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    人教版九年级全一册英语Unit 1 第1课时 Section A 1a-2d(同步课件)
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    初中人教版(2024)Section A集体备课课件ppt

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    这是一份初中人教版(2024)Section A集体备课课件ppt,文件包含Unit1第1课时SectionA1a-2d同步课件pptx、SectionA1a-2d单词朗读mp3、SectionA1b教材对话wav、SectionA2a教材对话wav、SectionA2b教材对话wav、SectionA2d教材对话wav等6份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    Pre-listening
    While-listening
    Pst-listening
    Language pints
    1. 能听懂谈论学习方法的对话;2.掌握关于英语学习方法的 常用词汇及句型。
    通过同学间学习方法的交流,培养遇到问题时主动请教的意识。
    通过对学习方法的讨论,认识到中英文语言上的相似性和差异性。
    1.用介词by +ding结构来谈论自己的学习方式。2.提高学生听、说、看的技能。
    What d yu usually d when yu study English?
    I usually surf the Internet.
    Hw d yu study English?
    by surfing the Internet
    I study English by ding ….
    I usually keep a diary in English.
    by keeping a dairy in English
    I usually g t English Crner.
    by ging t English Crner
    I usually take part in English Cntest.
    by taking part in English Cntest
    by: 介词,意为“通过,靠”,此处表示方法、手段,后接名词或代词;接动词时,须用动名词形式。例如:我通过制作教学抽认卡来学习.I study by making flashcards.
    Hw d they study\learn English?
    He studies English by _______________.
    listening t tapes
    She learns English by _____________________.
    asking the teacher fr help
    They study English by __________________.
    wrking with friends
    --Hw d yu study/learn English? --I study/learn by…
    by wrking with friends
    by making wrd cards
    by reading stry bks
    by reading the textbk
    by watching English mvies
    by reading alud
    textbkcnversatinaludprnunciatinsentencepatient
    n. 教科书;课本n. 交谈;谈话adv. 大声地;出声地n. 发音;读音n. 句子adj. 有耐心的 n. 病人
    Check (√) the ways yu study English. Then add ther ways yu smetimes study.
    ---Hw d yu learn English?---I study
    _____ a. by wrking with friends_____ b. by making wrd cards_____ c. by reading the textbk_____ d. by listening t tapes_____ e. by asking the teacher fr help_____ _______________________________ __________________________
    by的用法总结1.by+交通工具 by bike2.by+反身代词 by myself3. by+地点 by the river4.by+ding +时间 by tw 'clck6.表连续/反复 ne by ne7.用于被动句 被/由
    f. by watching Engliish mvies
    g. by wrking with a grup
    D yu have any ther ways t learn English?
    I study English by watching English vides
    I study English by watching English mvies
    I study English by jining the English club
    I study English by watching English prgrams n TV
    I study English by singing English sngs
    I study English by reading English magazines
    Listen. Hw d these students study fr a test? Write letters frm 1a abve.
    a. by wrking with friendsb. by making wrd cardsc. by reading the textbkd. by listening t tapese. by asking the teacher fr help
    ____1.Meiping ____2.Peter ____3.Tny
    技巧指导:1.圈画1a句中关键词2.分辨角色性别及声音,匹配关键词3.一听二连并检查
    造句练习:Meiping studies fr a test
    Hw d they study fr a test?
    She studies fr a test by _________________.
    making wrd cards
    He studies fr a test by _______________.
    He studies fr a test by ______________________.
    Make cnversatins abut hw yu study fr a test.
    Ask yur partner hw he r she studies fr a test.
    A: Hw d yu study fr a test? B: I study by …
    Listen and check (√) the questins yu hear.
    a. Yes, I have. I’ve learned a lt that way. b. Oh, yes. It really imprves my speaking skills.c. I d that smetimes. I think it helps. d. N. It’s t hard t understand spken English.
    Listen again. Match each answer belw with a questin abve.
    Man:  Welcme t the English club. Tday we’re ging t talk abut __________________________.  Des anyne learn  English ____________________? Girl 1: N. ________________understand spken English. By 1: What abut_______________________? D yu learn English that way?Girl 1: Yes, I d. It helps t write English every day. 
    Listen and fill in the blanks.
    the best ways t learn English
    by watching vides
    It’s t hard t 
    keeping a diary in English
    By 2:  ___________________________________?Girl 2: Yes, I have! I’ve learned a lt that way.  By 2:  D yu _____________________friends in English? Girl 2:  Oh, yes. It really imprves my speaking skills.  Girl 1:  What abut reading alud t practice prnunciatin? By 1:  I d that smetimes. I think it helps. Girl 2:  I d, t. And I ften ____________________________. By 2:  That’s a great idea! 
    Have yu ever studied with a grup
    have cnversatins with 
    lk up new wrds in a dictinary
    Make cnversatins using the infrmatin in 2a and 2b.
    A: Have yu ever studied with a grup?B: Yes, I have. I’ve learned a lt that way.
    By _____________
    It’s _________understand spken English.
    watching vides.
    A: Have yu ever studied by watching vides?B: Yes, I have. But it’s t hard t understand spken English.
    A: Have yu ever studied by reading alud?B: Yes, I have. I think it helps.
    By ____________
    reading alud.
    I think _______
    A: D yu learn English by watching mvies?  B: Yes, it’s a very interesting way.C: N, it’s t hard t understand spken English.
    A: What abut writing letters t a pen pal in America?  B: Oh, that’s great! It helps me t knw a lt abut America. 
     A: D yu have cnversatins with friends in English?  B: Of curse, we can talk abut plenty f things  like schl, pets, mvies and ur parents. 
    Read and answer the questins.
    Why is Jack a little nervus?_________________________________________________________2. Hw many prblems des Jack have? ______________________3. Hw many pieces f advice des Annie give? __________________
    Because he has t finish reading a bk and give a reprt n Mnday.
    Read again and fill in the blanks.
    the main ideas
    use a dictinary
    befre and after it
    Jack: Annie, I’m a little nervus. I have t finish reading a bk and give a reprt next Mnday.Annie: That desn’t sund t bad.Jack: But I’m a very slw reader.Annie: Fr the first time, just read quickly t get the main ideas. Dn’t read wrd by wrd, read wrd grups.Jack: But I dn’t understand many f the wrds. I have t use a dictinary.Annie: Try t guess a wrd’s meaning by reading the sentences befre and after it. Yu prbably understand mre than yu think.Jack: That sunds difficult!Annie: Well, be patient. It takes time. Yu can becme better by reading smething yu enjy every day. The mre yu read,the faster yu’ll be.
    the+比较级+, the +比较级+ 越…,就越…
    Listen and repeat and then rle-play the cnversatins.
    1. by asking the teacher fr help 通过向老师求助
    要点精析 1by介词,意为“通过,靠”,此处表示方法、手段,其后可接名词、代词或动名词形
    Mr. Green makes a living by teaching. 格林先生以教书为生。He had t d all the wrk by cmputer. 所有的工作他都得用电脑来完成
    知识拓屐(1)by+交通工具(by 后不加冠词)意为“乘/驾/坐.…”
    I g t schl by bus. 我公共汽车去上学。
    (2)by+时间,意为〝到.…时(为止);在.…以前”。
    I must be in bed by ten 'clck. 我必须在十点之前睡觉。
    (3)by+地点,意为“在…….旁边”。
    We live by the sea. 我们住在海边。
    要点精析2ask sb fr help 意为〞向某人求助”。
    If yu have any questin , yu can ask the pliceman fr help.如果你有任何问题,你可以向警察求助。
    知识拓展(1)ask sb. (nt )t d sth. 要求某人(不要)做某事
    Our teacher asks us t finish ur hmewrk n time.我们的老师要求我们接时完成家庭作业。
    (2)ask (sb.) fr sth.请求(某人)给予某物
    He asked me plitely fr the bk. 他彬彬有礼地向我要那本书。
    2、What abut reading alud t practice prnunciatin?大声读来练习发音怎么样?
    要点精析 1what abut..?(=Hw abut..?)意为”……怎么样?“,后跟名词、代词或动名词。它是英语讲口语中常用的句型,常用在以下场合中:
    (1)向对方提出建议或请求。
    What abut ging ut fr a walk? 出去散散步好吗?
    (2)征求对方的看法或意见。
    What abut the TV play?那个电视剧怎么样?
    要点精析 2•alud 副词,意为“大声地:出声地〞 重点在出声,能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。• alud 没有比较等级。
    辨析 alud, lud与 ludly
    •alud副词 意为“大声地;出声地“常与 call , shut, cry, read 等连用•lud 形容词意为“大声的”常与nise, vice 等连用副词意为〝响亮地,高声地” 常与 sing, talk, laugh, speak 等连用•ludly 副词意为〝高声地”,含有“哼闹”的意味常与ring,knck 等动词连用
    Please read the text alud. 请朗读一下课文。That music is t lud. Please turn it dwn. 那音乐太吵了,请把音量调低一点儿。Speak luder, please, r n ne will hear yu. 请大声些 ,否则没有人能听见你(说话)Suddenly the bell n the wall rang ludly:突然,墙上的铃大声地响起来。
    要点精析 3•prnunciatin 名词,意为 “发音:读音”•其动词形式是 prnunce,意为“发音;读(音)。
    3、It's t hard t understand spken English. 听懂英语口语太难了。
    要点精析 1•it在句中作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语 t understand spken English.
    It's quite easy t finish the jb. 完成那项工作很容易。
    要点精析2•• 意为〞太…而不能……‘。•该结构的基本形式为“t+形容词或副词+t+动词原形(+其他””。
    知识拓展t.t..结构常与以下结构互相转换:
    (1)nt +adj./adv. + enugh t d sth. 不够……而不能做某事
    He is t yung t g t schl. = He is nt ld enugh t g t schl
    (2)s+ adj./adv.+ that 从句 如此⋯以至…
    He is t shrt t reach the buttn. = He is s shrt that he can't reach thebuttn:他太矮了,够不到那个按钮。
    4、The mre yu read, the faster yu'll be. 你读得越多,你就读得越快。
    要点精析the比较级,the+比较级”意为“越.………越….…’,表示一方的程度随着另一方的变化而变化。
    The mre yu practice, the better yu can understand. 你练习得越多,理解得就越透彻。
    一、单项选择。( )1.- can we becme gd learners? - wrking hard and asking the teachers fr ; By B. Where; With C. When; With D. Hw; With( )2. My grandpa ften practices Taiji in the B.plays C. t play D. playing( )3. What abut the day after tmrrw?A. d sme shpping B. ging hiking C. have a swim D. ges skating( )4. It's difficult understand the ;that B. s;that C.t;t D.t;that( )5. -Nw mre and mre peple are riding shared bikes.-Yes, we use shared bikes, pllutin there will be.A. the mre; the mre B. the fewer; the lessC. the fewer; the mre D. the mre; the less
    二.用所给单词适当形式填空
    1.Have yu ever (speak) t freigners?2.What abut (read) the textbk tgether?3.Judy practices (play) the vilin every imprves his English by (ask) t tapes is a gd way t imprve yur (prnunce) brther is t yung (dress) himself.
    prnunciatin
    三、根据汉语意思完成句子,每空一词。1.你曾经和小组一起学习过吗? yu with a grup?2.听懂英语口语太难了。It's spken English.3.怎样才能提高我们的听力技巧呢?Hw can we ?4.当你读一篇文章时,你不应该逐字地读。Yu shuldn't read when an article.5.当我们处于危险时,我们应该寻求帮助。When we are in danger, we shuld .6.试着快速阅读以获得主要观点。 t get the main ideas.
    Have ever studied
    t difficult t understand
    imprve ur listening skills
    wrd by wrd reading
    ask fr help
    Try t read quickly
    Key sentencesIt’s t hard t understand spken English. The mre yu read, the faster yu’ll be.
    Structure— Hw d yu tudy fr a test? — I study by wrking with a grup
    Key wrdstextbk, cnversatin, prnunciatin, sentence, patient
    Expressinsask sb. fr help, read alud, what abut, spken English, a little nervus, wrd by wrd, be patient
    1. 用by + v- ing 短语,写下学习英语的方法,并与他人交流,记录更多有效的学习方法。2. Preview the article Hw I Learned t Learn English n page 3.
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