初中语文人教部编版（2024）九年级下册南乡子登京口北固亭有怀教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级下册南乡子登京口北固亭有怀教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习背景，学习目标，课文解读，新知导入，创作背景，作者简介，知识链接，朗读指导，课文精讲，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.诵读诗歌，提高朗读水平。2.体会典故在诗词中的表达作用及对作者情感的表现力。(难点)3.品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。（重点）
南宋是中国历史上的一个朝代，都城在临安（今杭州），版图主要在东南方，是与西夏、金国和大理并存的政权。南宋经济虽发达，但军事实力软弱，面对金国、西夏的侵扰，南宋统治者苟且偷安，奉行投降路线，无意收复中原。
本词选自《稼轩词编年笺注》卷五(上海古籍出版社1993年版)。辛弃疾一生力主抗金，但长期遭冷落，宋宁宗嘉泰三年(1203）六月被起用为绍兴府知府兼浙东安抚使。次年三月，65岁的辛弃疾被改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，当时成了与金人对垒的第二道防线。词人登临京口北固亭时，触景生情，不胜感慨，于是写下了这首词。
辛弃疾，字幼安，中年号稼轩，南宋爱国词人。他是我国历史上伟大的豪放派词人、军事家和政治家，与苏轼并称为“苏辛”。
北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇祯年间，又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后，曾在亭里设奠遥祭，旋即投江自尽，故此亭又叫祭江亭。 晋朝蔡谟筑楼北固山上，称北固亭，原址位于今江苏镇江北固山上，北临长江，又称北顾亭。
何处/望神州？满眼/风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪，坐断/东南/战未休。天下/英雄/谁敌手？曹刘。生子当如/孙仲谋。
南乡子·登京口北固亭有怀---辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
指国家的兴盛和衰亡，朝代的更替。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
指孙权年轻时就统率千军万马。
曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子当如孙仲谋。”
译文：什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太长了。只有这无尽的长江水滚滚东流。当年孙权年纪轻轻就统率千军万马，占据东南一方，坚持抗战，没有停止。天下英雄谁是孙权的对手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”
何处望神州？满眼风光北固楼。
中原大地今何在？（答：沦落敌手。）
通过一问一答，写词人登临远望，由眼前美景引发家国之思，表达对金兵占领的广大中原地区的怀念。
千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
千古兴亡、国家盛衰，历史变迁多少事？（答：只有这滚滚东流的长江水。）
既指时间之漫长久远，又指词人思绪的无穷。
运用设问，自问自答。这句话纵观千古成败，意味深长，回味无穷。又运用比喻，把历史变迁比作滚滚长江水，抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
显示了孙权非凡的胆识和气魄，表现了词人对他的赞颂之情。
这句话一是突出孙权的年少有为，“年少”而敢于与兵多将广的强敌曹操较量，这需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大而“坐断东南”，形势与南宋政权相似。词人热情赞颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗，反衬了当时南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
天下英雄匹敌孙权者是谁？（答：曹操、刘备。）
词人继续抒发对孙权的敬仰之情，字里行间洋溢着词人报国杀敌，征战沙场的必战信念。他希望南宋有如孙权那样的有志之士，并暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想，同时也暗含了自己对南宋朝廷主和派的愤恨之情。
“不尽长江滚滚流”既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。
词人登上北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。同时，词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事，悠悠岁月，犹如奔流的长河，淹没了历史的风云，所以此句又暗指时间的流逝，也是虚写。
本词上、下片各运用了什么手法？有什么表达效果？
上片即景抒情，词人登高望远，感受到千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比，表达了词人对中原故土的怀念。 下片用典，表现了词人怀古伤今的无限感慨。
这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀，结合全词简要分析。
“何处望神州？”，以问句开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现了出来；“千古兴亡多少事？”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力无法挽回；“天下英雄谁敌手？”，将孙权与曹操、刘备并称，说明只要励精图治，定能治理好国家。通过这些问句，词人借古讽今，抒发了对朝廷的不满，表达了自己的爱国之情。
1.即景抒情，借古讽今 本词围绕“登北固楼”的主题，把写景、抒情、议论密切结合起来。上片借景抒情，整体情感沉郁悲怆。下片借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了词人对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。大处落墨，视野开阔，气魄宏大。
2.三问三答，互相呼应 上片用了两个问句，“何处望神州？”的弦外之音是中原已非我所有了。“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”，运用设问，自问自答，这个问句意味深长。这里的问答具有强烈的抒情色彩。下片第三次发问，以提醒人们注意:“天下英雄谁敌手？”词人自问又自答曰:“曹刘。”这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远。
此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想。但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
1.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
角度一：设问，由登临北固亭，望神州风光引发联想，一问一答，抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。 角度二：比喻，把千古兴亡、国家兴衰的历史变化比作滚滚不尽的长江水，生动形象地抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。 角度三：用典，化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。