初中数学沪教版(五四制)(2024)六年级上册(2024)第1章 有理数1.2 有理数的加法与减法授课ppt课件
展开(1)探索、理解、掌握有理数的减法法则,发展抽象能力、推理能力;(2)通过把减法转化为加法,体会转化与化归思想;(3)会利用有理数的减法解决实际问题,提升应用意识。
有理数的减法的运算法则,以及法则的应用。
有理数减法法则的推导,发展学生逻辑思维能力。
同样的,有理数的减法是有理数加法的逆运算。
有理数的减法就是已知两个有理数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
如图,这两天的气温,哪一天的温差较大?
01/01 星期五 晴转多云 -2℃~5℃
01/03 星期日 小雨转阴 4℃~9℃
如何求5-(-2)呢?
减法是加法的逆运算,计算5-(-2),就是要求出一个数,使这个数与(-2)相加得5.
因为7+(-2)=5,所以5-(-2)=7
又因为5+2=7,所以
5-(-2)=5+2.
计算9-4与9+(-4),从中又有什么发现?
有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)
分析:根据有理数的减法法则,可以先把有理数的减法转化成加法,然后按照有理数的加法法则进行计算。
(1)6-(-6)=6+6=12
(2)0-9=0+(-9)=-9
例6 计算:-16+7-(-13)-14.
分析:这个算式中既有加法,也有减法,根据有理数的减法法则,可以把它改写成(-16)+7+13+(-14),使问题转化为几个有理数的加法。
-16+7-(-13)-14=(-16)+7+13+(-14)=[(-16)+(-14)]+(7+13)=(-30)+20=-10.
例7 某大桥桥面再江面上方约48m.求桥面到江底的距离。
解:设江面上方为正,那么48-(-10)=48+10=58(m)
答:桥面到江底的距离为58m。
1.根据有理数减法法则,再下列各题的横线处填上“+”或“-”:
(1)(-4)-(+2)=(-4)+( 2);(2)(-7)-(-6)=(-7)+( 6);(3)3-5=3+( 5);(4)(+8)+(-5)=(+8)-( 5).
(1)(-33)-22
(2)0.5-(-0.5)
(1)(-33)-22=(-33)+(-22)=-(33+22)=-55
(2)0.5-(-0.5)=0.5+0.5=1
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10)
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10) =(-7)+(-5)+(-4)+(+10) =-(7+5+4)+10 =-16+10 =-6
4.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,①a
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下列说法正确的是( )A.被减数-减数=差,差一定小于被减数B.绝对值相等的两个数差为0C.减去一个数等于加上这个数的相反数D.0减去一个数,仍得这个数
6.2024年,第33届夏季奥林匹克运动会将在法国巴黎举行.如图,将5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示,那么开幕式的巴黎时间7月26日19时30分对应的是( )
A.纽约时间7月26日14时30分B.伦敦时间7月26日18时30分C.北京时间7月27日3时30分D.汉城时间7月26日3时30分
7.展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下,则馆内人数变化最大时间段为( )A.9∶00~10∶00 B.10∶00~11∶00C.14∶00~15∶00 D.15∶00~16∶00
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