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    河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题
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    河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题

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    这是一份河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题,文件包含九年级物理docx、九年级物理答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。


    注意事项:
    1. 此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
    2. 请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
    小强同学分别利用它们测了室温(如图甲所示 ) 和
    自己的体温(如图乙所示) ,甲图示数为 ℃,
    乙图示数为 ℃。 把体温计放在沸水中
    消毒(选填“能”或“不能” )。
    2.冬天,路边堆起的雪人没熔化却变小,这是 (填物态变化)现象; 为了方便人们出行,常常会在雪路上撒盐,目的是 ( 选填“降低”或“提高” ) 雪的熔点。
    3.每到深冬时节,教室窗户玻璃 (选填“内侧”或“外侧” ) 表面经常出现漂亮的冰花,冰花的出现是 现象 (填物态变化的名称)。
    4. 酒精的热值为3.0×10⁷J/ kg,用去一半后,剩余酒精的热值 (选填“变大”“不变”或“变小”)。我国北方的冬季需要供暖,暖气管道内循环流动的是热水,这主要是利用了水的 较大的道理。
    5.某兴趣小组用相同的小烧杯甲、乙盛等量的水,
    在标准大气压下用相同的热源同时加热。如图所示,
    甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,加热足够长时
    间后,测得甲杯外的水温100℃、乙杯外的油温为300℃,甲、乙两杯中的水不能沸腾的是 。最终两杯水的温度t甲 t乙(选填 “>” 、 “=” 或 “<” )。
    6.嫦娥5号返回舱携带月球样品在内蒙古安全着陆。返回器在通过大气层时表面温度急剧升高,这是由于摩擦而将 能转化为 能,这是通过 (选填“做功”或“热传递” ) 的方式改变物体内能的。
    二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求; 第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分,)得 分
    评卷人


    7.下列说法正确的是
    A.洗澡时,洗澡水的适宜温度约为40℃ ×B.0℃的冰比0℃的水冷
    C.正常情况下,人的体温约为37.4℃ ×,∅.人体感到舒适的气温约为30℃
    8.关于温度计的使用,下图中正确的是
    9.在炎热的夏天,下列能有效降低室内气温的办法是
    A.关闭门窗,不让外界的热空气进来 B.在地上洒一些水
    C.打开电风扇 D.打开电冰箱的门,散出冷空气
    10.如图所示的实例中,属于做功改变物体内能的一组是
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    11.下列有关热现象的说法正确的是
    A.物体内能增大,温度一定升高
    B.物体温度越高,所含的热量越多
    C.燃料的热值越大,放出的热量越多
    D.比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关
    12.如图所示,在试管里盛适量的水,用带玻璃管的胶塞塞住试管口,加热试管使水沸腾,玻璃管口冒出的“白气”推动管口处的小叶轮转动。下列说法不正确的是
    A.水在沸腾过程中,不断吸收热量,温度升高
    B.实验过程中通过热传递使试管内水的内能增大
    C.玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
    D. “白气”使小叶轮转动的过程相当于汽油机的做功冲程
    13.中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是
    A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
    B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
    C.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热
    D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
    14.小强在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验(这种液体的比热容比水小) ,并作出了温度-时间图像,如图所示。实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可知
    A.乙物质是水
    B.这种液体的比热容为 2.1×10³J/kg⋅°C
    C.甲的放热能力比乙强
    D.乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液
    15.请在图中两支温度计上用笔线分别画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。
    16.在室温20℃的房间内,将一温度计的玻璃泡上面包着少量的酒精棉,请在图中画出温度计示数变化的大致图像。
    15题图
    得 分
    评卷人


    四、实验探究题(本题共3小题,第17题9分,第18题5分,第19题5分,共19分)
    17.小明在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面的探究实验。
    (1) 实验中需要的测量工具是温度计和 。安装实验器材时,小明应按照 (选填“自下而上”或“自上而下” ) 的顺序进行。
    (2)实验中应用 (选填“颗粒较大”或“颗粒较小” )的碎冰,点燃酒精灯给烧杯加热,一段时间后温度计A的示数如图甲所示,此时温度计示数为 ℃。
    (3)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知, (选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。第7min时烧杯内的碎冰处于 态,熔化过程经历了 min,此时试管内的碎冰 (选填“能”或“不能” )熔化。
    (4)通过实验可以得出晶体熔化的条件:温度达到熔点, 。
    18.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
    (1)根据下表中数据可知,水沸腾时的温度是 ℃,此处的气压 1个标准大气压(选填“高于” “低于”或“等于”) 。
    (2)实验中小园观察到水沸腾时水中产生气泡的现象应该是如图 所示(选填“乙” 或 “丙” )。
    (3)如图丁所示,小园根据自己的记录数据,画出的水温随时间变化的图像a,小华实验时,仅烧水质量比小园的少,则她画出的图像是 。
    (4)另一组同学用如下图所示的装置,在烧杯和试管内都装入水,并同步记录了试管中温度计的示数,表格数据如下所示:根据表格中的数据,下列关于试管内水的说法中正确的是 。
    A.达到沸点,再加热一段时间,试管内的水能够沸腾
    B.还没有达到沸点,继续加热,温度也有可能不再升高
    C.达到沸点但不能持续吸热,所以还没有沸腾
    19.如图甲所示,是“探究不同物质吸热升温的规律”实验装置,在两个相同的烧杯中,分别装有水和煤油,用相同的酒精灯分别对它们加热相同的时间。实验数据记录画成图像如图乙:
    (1)实验中应保证水和煤油的 (选填“质量”或“体积”) 相同,实验中选用相同的酒精灯对水和煤油加热相同时间,水吸收的热量 (选填“大于” “等于”或“小于” )煤油吸收的热量。
    (2)实验通过比较 反映液体吸热能力的强弱,由实验数据分析可知 (选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
    (3)在物理学中,我们用比热容这一物理量来描述物质的这种特性,已知水的比热容是 4.2×10³J/kg⋅°C,请根据图中数据计算出煤油的比热容是 J/(kg·℃ )。
    20.如图是质量为100g的某液体物质温度随加热时间的变化图像,前10min它吸收的热量是 7.2×10³J。求该物质的比热容。
    21.某家用燃气热水器将质量为50kg、温度为2 20°C的自来水加热到 40°C,,消耗的天然气体积为 0.3m³(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为 4.2×10³J/kg⋅°C,天然气的热值为 3.5×10⁷Jm³。求:
    (1)水吸收的热量;
    (2) 该热水器的工作效率。
    得 分
    一、填空题(本题共6小题,每空1分,共16分)
    评卷人


    得 分
    三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
    评卷人


    时间t/ min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    温度t/℃
    89
    91
    93
    95
    97
    99
    99
    99
    时间/ min
    0
    3
    6
    9
    12
    15
    18
    21
    24
    示数/℃
    40
    57
    71
    81
    91
    97
    99
    99
    99
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