初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第一章 地球第三节 地球的运动示范课ppt课件
展开1.运用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向和周期,并能够解释所产生的季节变化。
2.结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。
3、利用地球上的五带图,说出五带划分的界线,并能够举例说明各带的气候特点。
1.地球公转是指地球绕着__________的转动。
2.地球公转的方向是__________。
3.地球公转一周的时间是________。
地球公转时,地轴是________的,而且它的_________保持不变。
二、地球公转的影响(地理意义)
(一)形成季节变化(同纬)。
1、季节变化是不同时间地面获得的太阳光热多少不同所致。为什么不同?
2、原因(正午太阳高度的变化与白昼时间长短的变化)
a、正午太阳高度:太阳高度角简称“太阳高度”,是指太阳光线与地平面的夹角。在地球自转的影响下,同一天中一地的太阳高度角的最大值出现在正午时分。在全球范围内,太阳直射点所在的纬度的正午太阳高度最大为90度,从直射点所在纬度向南北两侧移动,正午太阳高度角逐渐变小。 太阳高度是决定地球表面获得太阳热量数量的最重要的因素。它的日变化和季节变化与地球的自转和公转有关,具体表现为正午最高,晨昏最低;夏季高,冬季低。
太阳直射点一直在赤道上吗?
地轴的空间指向保持不变决定了太阳最北直射________(纬线),最南直射_________(纬线)。
b、白昼时间长短的变化
太阳直射点的南北移动,导致各地________发生变化。
以北半球为例,根据观察结果填表比较二分二至对应日期、太阳直射点的位置、昼夜长短、获得太阳光热的多少。
3、四季更替二分二至点的形成
3月21日前后太阳直射赤道昼夜等长获得的太阳光热较多
6月22日前后太阳直射北回归线昼最长,夜最短获得的太阳光热最多
9月23日前后太阳直射赤道昼夜等长获得的太阳光热较多
12月22日前后太阳直射南回归线昼最短,夜最长获得的太阳光热最少
填图·绘图①在图中的横线上填注节气名称。②在公转轨道上用箭头标出地球的公转方向。
这些变化使得同一地点在一年中的不同时期地面获得________发生变化,最终形成季节变化。
6.南半球的季节与北半球________。
太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短。
春季:3 4 5 夏季:6 7 8 秋季:9 10 11 冬季:12 1 2
(二)五带的形成(异纬)
1.人们根据各地获得__________的多少,把地球表面划分为五个带,由北向南依次是__________、__________、__________、__________、__________。
2.图中纬线①的纬度是__________,是__________和__________的分界线。3.图中纬线②的纬度是__________,是__________和__________的分界线。
填图·绘图①在图中的横线上填纬线①和②的名称。②在图上利用横线表示出“南温带”的分布范围。
4.图中③是________,气候__________,有太阳直射现象。5.图中④是________,得到的太阳光热比热带__,比寒带__,_________比较明显。6.图中⑤是________,阳光斜射得很厉害,气候__________,有极昼极夜现象。
哪些温度带有极昼极夜?
一天24小时都是白天的称为极昼,一天24小时都是黑夜的称为极夜。
夏至日北极地区出现极昼
冬至日北极地区出现极夜
1、下面四幅图中, 标划的地球自转方向正确的是( )2、北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天是在( )A. 3月21日前后 B. 6月21日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后
材料 回归线被称为“太阳转身的地方”。我国南方某地有一口井,一年有一次阳光直射。根据材料完成3~4题。3、此地纬度位置是 ( )A. 23.5°N B.23.5°SC. 66.5°N D. 66.5°S 4、这一天的日期大约是 ( )A. 3月21日前后 B. 6月21日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后
5、2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南极中山站升起国旗.唱起“我爱你中山站,我爱你中国”。读“地球公转示意图”,完成问题。 此时,地球运行在图中的( )A. ①~②段B. ②~③段C. ③~④段D. ④~①段
6、读“地球公转示意图”,完成下列要求。 (1)在图中加箭头,表示地球公转的方向。(2)当地球公转到A位置时,南极圈以南地区出现__________现象,皮口地区的昼夜长短情况是_________。(3)当地球运行到D位置时,太阳直射点位于_________线上。(4)下列现象中,主要与地球公转有关的是( )A.一年中,学校操场上的旗杆正午影子的长短有季节变化B.日月星辰的东升西落 C.“坐地日行八万里” D.站得高,看得远
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