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    2024年安徽省名校联盟中考模拟卷(四)数学试题
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    2024年安徽省名校联盟中考模拟卷(四)数学试题

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    这是一份2024年安徽省名校联盟中考模拟卷(四)数学试题,共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.的相反数是( )
    A.2B.C.D.
    2.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.喜迎新春,小明想制作一个如右图所示的象征美好寓意的精美摆件,他从不同方向观察摆件,画出了如下视图,其中主视图是( )

    A. B.
    C. D.
    4.“善于学习,就是善于进步”.“学习强国”平台上线的某天,全国大约有124600000人在平台上学习,将这个数据用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    5.函数的图象如图所示,下列说法正确的是( )

    A.当时,
    B.
    C.若的图象与坐标轴围成的三角形面积为2,则
    D.若点和点在直线上,则
    6.如图,为的直径,C,D是上在直径异侧的两点,C是弧的中点,连接,,交于点P,若,则的度数为( )

    A.B.C.D.
    7.在一个不透明的盒子中装有1个白球和2个黄球,每个球除颜色外,其他都相同.从中随机摸出1个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸出1个球记下颜色,则两次摸到的球的颜色不同的概率是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,在中,,是边上的高,垂足为D,点F在上,连接,E为的中点,连接,若,则的长为( )
    A.3B.4C.5D.6
    9.如图,在四边形中,,,,动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度沿折线向终点运动;点以每秒个单位长度沿线段向终点运动,当其中一点运动至终点时,另一点随之停止运动设运动时间为秒,的面积为个平方单位,则随变化的函数图象大致为( )

    A. B. C. D.
    10.在边长为正方形中,与相较于点,是同平面内的一动点,,是中点,连接,则的最小值为( )

    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.计算: .
    12.因式分解: .
    13.如图,是反比例函数图象上一点,过点作轴于点,点在轴负半轴上,且,连接,若的面积为,则的值为 .

    14.如图,在边长为的菱形中,,将菱形沿折叠,使点的对应点落在对角线BD上.若,则的长为 ,的长为 cm.
    三、解答题
    15.解方程:.
    16.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点A的坐标为−2,3,点B的坐标为,点C的坐标为−1,1,请解答下列问题:
    (1)将向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度,画出平移后的;
    (2)以原点O为位似中心,画出的位似图形,使与的相似比为.
    17.观察以下等式:
    第1个等式:;
    第2个等式:;
    第3个等式:;
    第4个等式:;
    第5个等式:;
    ……
    按照以上规律,解决下列问题:
    (1)写出第6个等式:________________________;
    (2)猜想第n个等式:________________________(用含n的等式表示),并证明.
    18.为丰富同学们的课余生活,某校特举办了形式多样的趣味运动会,现准备购买跳绳和水杯两种奖品,奖励在活动中表现优秀的学生.已知购买1根跳绳、2个水杯共需花费36元;购买3根跳绳、1个水杯共需花费33元,求购买1根跳绳、1个水杯各需多少元?
    19.已知船甲从处向正北方向的岛航行,同时,船乙在岛正东方向海里的处向正东方向航行,此时船甲观察到船乙在北偏东方向,小时后船甲在处观察到船乙在北偏东方向的处,若船甲的航行速度为海里时,求船乙的速度.(精确到 海里,参考数据:,,)
    20.如图,是的直径,弦于点,过点作交的延长线于点,点是延长线上一点,..
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求半径的长.
    21.为增强学生体质,某校对学生进行体育综合素质测评,学校分别从七、八年级随机抽取了名学生的测评成绩(百分制,单位:分),并对数据(测评成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
    .七年级名学生测评成绩的频数分布直方图(数据分成组:,,, )如图所示:
    . 七、八年级 名学生测评成绩的平均数、中位数和众数如表所示:
    . 七年级 名学生传统文化知识测试成绩在 这一组的是, , , , , , ,, , , , , , , , , , .
    根据以上信息,回答下列问题.
    (1)表中的值为 ,补全频数分布直方图.
    (2)八年级菲菲同学的测试成绩是 分. 他认为高于本年级测试成绩的平均数,所以自己的成绩高于本年级一半学生的成绩. 你认为他的说法正确吗 请说明理由.
    (3)若该校七年级共有 名学生,测试的成绩分及以上为合格,请你估算该校七年级学生测评成绩的合格人数.
    22.如图1,在四边形中,,点为线段上一点,使得,,此时,连接,,且.

    (1)求的长度;
    (2)如图2,点为线段上一动点(点不与,重合),连接,以为斜边向右侧作等腰直角三角形.
    ①当时,试求的长度;
    ②如图3,点为的中点,连接,试问是否存在最小值,如果存在,请求出最小值;如果不存在,请说明理由.
    23.综合与探究
    如图,抛物线的图像与x轴交于两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点,作直线.
    (1)求抛物线表达式及所在直线的函数表达式;
    (2)若点P是第一象限内抛物线上的一个动点,连接,求面积的最大值及此时点P的坐标;
    (3)若点M是抛物线上的点,且,请直接写出点M的坐标.
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    七年级
    八年级
    参考答案:
    1.A
    【分析】本题考查相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.根据相反数的定义解答即可.
    【详解】解:的相反数是2.
    故选:A.
    2.C
    【分析】本题考查整式的运算,解题的关键是根据合并同类项,积的乘方及幂的乘方,同底数幂的除法,完全平方公式分别对各选项逐一分析即可作出判断.
    【详解】解:A.,故此选项不符合题意;
    B.,故此选项不符合题意;
    C.,故此选项符合题意;
    D.,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    3.A
    【分析】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是主视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
    找到从正面看,得到的图形即可.
    【详解】解:主视图是

    故选:A.
    4.B
    【分析】本题考查科学记数法−表示较大的数,根据科学记数法的方法,可以将题目中的数据用科学记数法表示出来,本题得以解决,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.
    【详解】解:,
    故选:B.
    5.C
    【分析】本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.根据一次函数的性质结合图象即可得出结论.
    【详解】解:观察一次函数图象发现,图象过点,即当时,,故A是错误的;
    观察一次函数图象发现,图象经过第一、二、三象限,所以,故B是错误的;
    若的图象与坐标轴围成的三角形面积为2,即,则,故C是正确的;
    ∵,
    ∴随的增大而增大,
    ∵,
    ∴,
    故D是错误的,
    故选:C.
    6.A
    【分析】本题考查的是圆周角定理的应用,三角形的外角的性质的应用,先求解,再利用三角形的外角的性质可得答案.
    【详解】解:如图,连接,

    ∵为直径,C是弧的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选A
    7.D
    【分析】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与摸出的两个球中,颜色不同的情况,再利用概率公式即可求得答案;
    【详解】解:用树状图列出所有可能的结果:
    由树状图可知可知,共有6种可能出现的结果,并且它们都是等可能的,其中“两次摸到不同颜色的球”有4种情况,
    所以概率为:,
    故选:D
    8.B
    【分析】本题考查了三角形中位线定理、等腰三角形的性质,掌握三角形中位线等于第三边的一半是解题的关键.根据 “三线合一”得到D为的中点,根据三角形中位线定理计算得到,再利用计算求解即可解题.
    【详解】解:,是边上的高,垂足为D,
    D为的中点,
    E为的中点,
    为的中位线,



    故选:B.
    9.D
    【分析】分当时,点在上和当时,点在上,根据三角形的面积公式即可得到结论.
    【详解】解:过作于,当时,点在上,

    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    当时,点在上,过点作于点,

    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∵,,


    ∵,
    ∴四边形是矩形,


    综上所述,当时的函数图象是开口向上的抛物线的一部分,当时,函数图象是直线的一部分,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,二次函数的图象,一次函数的图象,矩形的性质,勾股定理,30度直角三角形的性质,熟练掌握各定理是解题的关键.
    10.C
    【分析】本题考查了正方形的性质,三角形中位线的性质,勾股定理,最短线段问题,由是同平面内的一动点,,可得点为正方形外接圆上一点,延长至,使,由是中点,可得为的中位线,即,由三角形两边之和大于第三边可知,当点三点共线时,最小,利用勾股定理即可求出最小值,进而求解,画出图形,正确找到取最小值时点的位置是解题的关键.
    【详解】解:∵是同平面内的一动点,,
    ∴点为正方形外接圆上一点,
    延长至,使,
    ∵是中点,
    ∴为的中位线,
    ∴,
    由三角形两边之和大于第三边可知,当点三点共线时,最小,
    过点作于,
    ∵为正方形,边长为,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴的最小值,
    故选:.

    11.
    【分析】根据二次根式的化简和零指数幂的知识进行计算即可.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查的二次根式化简和零指数幂的知识,解题关键是学会二次根式化简和零指数幂.
    12.
    【分析】本题主要考查提公因式法,公式法因式分解,掌握提公因式法,乘法公式进行因式分解是解题的关键.
    先提取公因式,再运用乘法公式进行因式分解即可求解.
    【详解】解:

    故答案为:.
    13.
    【分析】本题考查了反比例函数值的几何意义.熟练掌握反比例函数值的几何意义是关键.
    根据反比例函数值的几何意义,求出三角形面积即可知道值.
    【详解】解:,的面积为,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    14. /
    【分析】由折叠的性质可知,,,则,因为四边形是菱形,则,,则推出为等边三角形,则,,推出,又因为,则,则,因为,推出,则,设,,,则,求出;又因为,即,解得,又因为,即,则;推出-2.
    【详解】解:由折叠的性质可知,,
    ∴,
    ∵四边形是菱形,
    ∴,,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    设,,
    ∴,
    即;
    又∵,
    即,
    解得,
    ∵,
    即,
    ∴;
    ∴),
    故答案为:,.
    【点睛】本题考查翻折变换,等边三角形的判定与性质,菱形的性质,相似三角形的判定及性质,解题的关键是掌握相关知识.
    15.,
    【分析】本题考查解一元二次方程,利用公式法求解即可.解题的关键是掌握解一元二次方程的一般方法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,根据情况灵活选用解法求解即可.
    【详解】解:,

    ∴,
    ∴,
    ∴,.
    16.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】本题考查了作图—平移变换、位似变换,熟练掌握平移规律,位似变换的性质是解题的关键.
    (1)根据“横坐标:左减右加,纵坐标:上加下减”的平移规律,得到平移后的点坐标,描点,连接即可;
    (2)根据位似的性质,将横坐标,纵坐标都按照位似比进行变化,得到变换后的点坐标,描点,连接即可.
    【详解】(1)解:点A的坐标为−2,3,点B的坐标为,点C的坐标为−1,1,点,,,为点,,分别向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度所得,
    ,,,
    ,,,
    如图所示,连接,,组成的即为所求.
    (2)解:,,,与的相似比为,原点O为位似中心,
    ,,,即,,,
    如图所示,连接,,,组成的即为所求.
    17.(1)
    (2),证明见解析
    【分析】本题主要考查数字规律问题,理解题目中代数式中各式的数量关系,掌握整式的运算,分式的运算法则是解题的关键.
    (1)根据材料提示中的数量关系即可求解;
    (2)根据材料提示,分式的运算法则即可求解.
    【详解】(1)解:根据题意得,第6个等式为:,
    故答案为:;
    (2)解:第n个等式为:,理由如下,
    证明:左边右边,
    ∴等式成立,
    故答案为:.
    18.购买1根跳绳需6元,1个水杯需15元
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设购买一根跳绳元,购买一个水杯需元,根据题意列出二元一次方程组可得出答案.熟悉相关性质,找准各个数量之间的关系是解题的关键.
    【详解】解:设购买一根跳绳元,购买一个水杯需元,
    根据题意,得:,
    解得:,
    答:购买一根跳绳6元,购买一个水杯需15元;
    19.海里时
    【分析】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,解直角三角形求出海里,再解直角三角形求出海里,即可得海里,进而可得船乙的速度,掌握解直角三角形是解题的关键.
    【详解】解:由题意可得,海里,,,
    在中,,
    海里,
    海里,
    海里,
    在中,,
    海里,
    海里,
    ∴船乙的速度为海里时.
    答:船乙的速度约为海里时.
    20.(1)见详解
    (2)5
    【分析】(1)连接,则,由于点,得,由,,得,则,即可证明是的切线;
    (2)由垂径定理得,而,所以,由,则,根据勾股定理得,即可求得,则半径的长是5.
    【详解】(1)证明:连接,则,

    于点,

    交的延长线于点,点是延长线上一点,




    是的半径,且,
    是的切线.
    (2)解:,
    ,,




    ,,

    解得,
    半径的长是5.
    【点睛】此题重点考查切线的性质、垂径定理、圆周角定理、等腰三角形的“三线合一”、勾股定理、锐角三角函数与解直角三角形等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
    21.(1),见解析
    (2)不正确,见解析
    (3)人
    【分析】本题考查了频数分布直方图,平均数,中位数,众数,样本估计总体;
    (1)根据中位数的定义,结合已知数据,即可求解,根据第三组的频数补全频数直方图;
    (2)根据中位数的意义,即可求解.
    (3)根据样本估计总体,用七年级测试的成绩分及以上的占比乘以,即可求解.
    【详解】(1)解:七年级的中位数为第 40 和第个数据的平均数,
    ∴;
    第三组的频数为(人), 补全频数分布直方图如下
    故答案为:.
    (2)解:菲菲的说法不正确,
    理由:77 分虽然高于本年级测试成绩的平均数,但低于中位数,所以他的成绩低于本年级一半学生的成绩;
    (3)解: (人),
    答:估算该校七年级学生的总人数有 990 人.
    22.(1)
    (2)①;②
    【分析】(1)取的中点,连接,证明,得出则,进而根据,即可求解;
    (2)①如图所示,过点作于点,过点作于点,证明得出,即可得出,证明,进而证明在上,根据已知条件证明在上,然后解直角三角形,即可求解;
    ②如图所示,过点作于点,连接,由①可得在上运动,当时,取得最小值,即重合时,的长即为的最小值,由①可得,求得,根据,即可求解.
    【详解】(1)解:如图所示,取的中点,连接,

    ∵,,
    ∴,,
    又∵

    ∵,



    ∵,







    (2)①如图所示,过点作于点,过点作于点,

    由(1)可得
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵都是等腰直角三角形,


    又∵





    在中,




    又∵

    ∴在上,
    ∵,


    ∴在上,
    ∵,
    ∴,则


    ∴,
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ②如图所示,过点作于点,连接,

    由①可得在上运动,
    ∴当时,取得最小值,即重合时,的长即为的最小值,
    设交于点,即与①中点重合,由①可得

    ∴,


    则,
    在中,.
    【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,全等三角形的性质与判定,解直角三角形,证明点在上是解题的关键.
    23.(1)抛物线解析式为,直线的解析式为,
    (2)面积的最大值为4,此时点P的坐标为
    (3)或
    【分析】(1)设出直线解析式,分别把B4,0,代入抛物线解析式中和直线解析式中,利用待定系数法求解即可;
    (2)过点P作轴交于D,设,则,可得;再由,得到,利用二次函数的性质即可求出答案;
    (3)如图所示,取点,连接,利用勾股定理和勾股定理的逆定理证明是等腰直角三角形,得到,则点M即为为抛物线的交点,同理可得直线解析式为,联立,解得或,则点M的坐标为;求出直线与y轴的交点坐标为;取,则直线解析式为,由对称性可得,则射线与抛物线的交点即为点M,同理可得点M的坐标为.
    【详解】(1)解:把B4,0,代入中得:,
    ∴,
    ∴抛物线解析式为;
    设直线的解析式为,
    把B4,0,代入中得:,
    ∴,
    ∴直线的解析式为;
    (2)解:如图所示,过点P作轴交于D,
    设,则,
    ∴;
    ∵,


    ∵,
    ∴当时,最大,最大值为4,
    ∴此时点P的坐标为
    (3)解:如图所示,取点,连接,
    ∵B4,0,,
    ∴,,

    ∴,,
    ∴是直角三角形,且,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴点M即为为抛物线的交点,
    同理可得直线解析式为,
    联立,解得或,
    ∴点M的坐标为;
    在中,当时,,
    ∴直线与y轴的交点坐标为;
    取,则直线解析式为,
    由对称性可得,
    ∴射线与抛物线的交点即为点M,
    联立,解得或,
    ∴点M的坐标为;
    综上所述,点M的坐标为或.
    【点睛】本题主要考查了二次函数综合,一次函数与几何综合,勾股定理,勾股定理的逆定理,等腰直角三角形的性质与判定等等,解(2)的关键在于利用线段的长表示出对应三角形的面积,解(3)的关键在于取出H点证明等腰直角三角形得到45度的角.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    C
    A
    B
    C
    A
    D
    B
    D
    C
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