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信息技术四年级上册第一课 开启图书分享之旅教学设计
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这是一份信息技术四年级上册第一课 开启图书分享之旅教学设计，共5页。教案主要包含了教材来源，教学主题，授课对象，授课方式，目标制定的依据，学习目标，学习重难点，评价任务等内容，欢迎下载使用。
【教学主题】WPS演示文稿第一课开启图书分享之旅
【课时】1课时
【授课对象】四年级学生
【授课方式】线上授课
【目标制定的依据】
1.课程标准的相关要求
课程标准指出：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
2.教材分析
河大版小学信息技术四年级上册共十六节课，分为三个单元，讲述三个软件，分别是WPS中的演示文稿、Gld wave、Windws Mvie Maker。本节课位于第一单元的第一节课，主要讲述国产办公软件WPS的其中一个技能－－制作演示文稿，节课是演示文稿的入门课程，内容简单有趣易学。
3.学情分析
对于四年级的学生而言，演示文稿一点都不陌生，因为在多媒体教学环境下，每位老师上课基本上都会使用课件，他们从一年级便开始接触，所以一旦提到，他们不但不会陌生，而且会很感兴趣；四年级学生的已经具备一定的审美能力，特别是一部分学生上美术兴趣班，所以学生们只要掌握只做文档的核心技术，排版设计不是大问题；这是新学期的第一节课，从学生们的心理发展来看，本节课简单有趣才能吸引他们，让他们更好的接受。
【学习目标】
1.通过观察老师启动WPS的方式，学会打开WPS和创建WPS演示文稿的方法。
2.通过仔细阅读课本，学会在第一页幻灯片插入标题，并学会使用“文本工具“对标题进行美化。
3.通过教师讲解，观察教师操作方式，学会给幻灯片插入背景。
【学习重难点】
1.分清楚WPS，演示文稿，幻灯片。
2.给幻灯片插入背景。
【评价任务】
评价任务一：能够独立完成启动WPS，创建演示文稿。
评价任务二：能够独立完成在幻灯片中插入标题，并进行美化。
评价任务三：能够给幻灯片插入背景。
【教学准备】
1.教学使用素材：课本、教案、课件、制作演示文稿所需要的背景图片、剪贴画。
2.提前将所需素材发送给学生，并提醒学生放置在电脑桌面上；提醒学生下载WPS软件。
3.提前10分钟检查网络是否畅通，学生是否进入网络直播间。
【教学过程】
设计环节
教学环节
教学活动
评价要点
新课导入
环节一
创设情境激发兴趣（1分钟）
师：同学们，图书分享会已经成为我们班级 文化的一部分。在我们班，人人都有分享的机会，而WPS演示文稿可以让你的分享更加精彩，你想掌握制作WPS演示文稿这项技能吗？那今天就让我们一起开启图书分享之旅吧！
新课讲授
环节二
问题驱动
探究实践
任务一
任务二
任务三
师：首先，我们来认识一位朋友，有认识 它的吗？认识的同学可以在评论区输“1”！ （等待3秒）
师：没错，它就是WPS办公软件，同学们平时经室看到的文字文档、老师的课件、班级的成绩单都是通过它制作的。而老师的课件就是用“WPS演示”制作的演示文稿。那么结合老师的课件，请同学们思考：什么是“WPS演示”呢？ （等待 3秒）
师：嗯，你们可真聪明呀，连智慧树爷爷都给你们竖起了大拇指呢！“WPS演示” 是WPS家族中的一员，它功能强大，能将文字、图像、视频等有机组合在一起，做出非常美观的具有动态效果的演示文稿。
今天，我们图书分享之旅的主题就是“WPS演示”，旅途一共有三站：第一站：启动WPS，新建“WPS演示”空白文档；第二站：在封面页添加标题；第三站：设置幻灯片背景。
【第一站】启动WPS，新建“WPS演示”空白文档
师：首先，让我们来到第一站：启动WPS，新建“WPS演示”空白文档。具体操作如下。
第一步：双击WPS图标来启动WPS软件。
第二步：单击“新建”，单击“P演示”。
第三步：单击“新建空白演示”。
师：这样演示文稿就创建成功了。爱动脑筋的你还能使用哪些方法启动“WPS演示”呢？快分享到评论区吧。
师：老师在评论区看到了大家活跃的身影。那么创建好了空白文档，接下来，该怎么做呢？让我们从东东的作品中获取一些思路吧！同学们，演示文稿一般由若干张幻灯片组成，而第一张幻灯片通常是封面页。那东东的作品一共有几页幻灯片呢？对9页。东东的封面页都有什么呢？让我们一起仔细观察，大声说出来吧：有正副标题、背景图片、剪贴画。
【第二站】在封面页添加标题从东东的作品中获得了思路，接下来就让我们进入图书分享之旅第二站：在封面页添加标题。具体
步骤如下：
第一步：单击“空白演示”输入标题；
第二步：单击“单击输入您的封面副标题“输入副标题；
第三步：使用“文本工具”中的工具对标题进行美化。比如，可以设置文字大小，字体；选择喜欢的颜色；设置文字的位置，有左对齐、居中对齐、右对齐，等等。总之，如果想要美化标题，找文本工具就对啦！
这么快，我们的图书分享之旅第二站也要结束了，让我们在实践驿站休息一下吧：请同学们在自己的电脑上独立完成用“WPS演示”创建空白文档并在封面页添加标题。
【第三站】设置幻灯片背景。
师：时间到，让我们继续启程，前往第三站：
设置幻灯片背景。你们知道吗？给幻灯片设置一个漂亮的背景，不仅能够提高幻灯片的美感，还会给人留下深刻的印象，通常我们会选择与主题相关的图片作为背景，话不多说，让我们开始吧！
（评价目标一）
（评价目标二）
（评价目标三）
板书设计
开启图书分享之旅
1.启动WPS，新建“WPS演示”空白文档
2.在封面页添加标题
3.设置幻灯片背景
【教学主题】WPS演示文稿第一课开启图书分享之旅
【课时】1课时
【授课对象】四年级学生
【授课方式】线上授课
【目标制定的依据】
1.课程标准的相关要求
课程标准指出：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
2.教材分析
河大版小学信息技术四年级上册共十六节课，分为三个单元，讲述三个软件，分别是WPS中的演示文稿、Gld wave、Windws Mvie Maker。本节课位于第一单元的第一节课，主要讲述国产办公软件WPS的其中一个技能－－制作演示文稿，节课是演示文稿的入门课程，内容简单有趣易学。
3.学情分析
对于四年级的学生而言，演示文稿一点都不陌生，因为在多媒体教学环境下，每位老师上课基本上都会使用课件，他们从一年级便开始接触，所以一旦提到，他们不但不会陌生，而且会很感兴趣；四年级学生的已经具备一定的审美能力，特别是一部分学生上美术兴趣班，所以学生们只要掌握只做文档的核心技术，排版设计不是大问题；这是新学期的第一节课，从学生们的心理发展来看，本节课简单有趣才能吸引他们，让他们更好的接受。
【学习目标】
1.通过观察老师启动WPS的方式，学会打开WPS和创建WPS演示文稿的方法。
2.通过仔细阅读课本，学会在第一页幻灯片插入标题，并学会使用“文本工具“对标题进行美化。
3.通过教师讲解，观察教师操作方式，学会给幻灯片插入背景。
【学习重难点】
1.分清楚WPS，演示文稿，幻灯片。
2.给幻灯片插入背景。
【评价任务】
评价任务一：能够独立完成启动WPS，创建演示文稿。
评价任务二：能够独立完成在幻灯片中插入标题，并进行美化。
评价任务三：能够给幻灯片插入背景。
【教学准备】
1.教学使用素材：课本、教案、课件、制作演示文稿所需要的背景图片、剪贴画。
2.提前将所需素材发送给学生，并提醒学生放置在电脑桌面上；提醒学生下载WPS软件。
3.提前10分钟检查网络是否畅通，学生是否进入网络直播间。
【教学过程】
设计环节
教学环节
教学活动
评价要点
新课导入
环节一
创设情境激发兴趣（1分钟）
师：同学们，图书分享会已经成为我们班级 文化的一部分。在我们班，人人都有分享的机会，而WPS演示文稿可以让你的分享更加精彩，你想掌握制作WPS演示文稿这项技能吗？那今天就让我们一起开启图书分享之旅吧！
新课讲授
环节二
问题驱动
探究实践
任务一
任务二
任务三
师：首先，我们来认识一位朋友，有认识 它的吗？认识的同学可以在评论区输“1”！ （等待3秒）
师：没错，它就是WPS办公软件，同学们平时经室看到的文字文档、老师的课件、班级的成绩单都是通过它制作的。而老师的课件就是用“WPS演示”制作的演示文稿。那么结合老师的课件，请同学们思考：什么是“WPS演示”呢？ （等待 3秒）
师：嗯，你们可真聪明呀，连智慧树爷爷都给你们竖起了大拇指呢！“WPS演示” 是WPS家族中的一员，它功能强大，能将文字、图像、视频等有机组合在一起，做出非常美观的具有动态效果的演示文稿。
今天，我们图书分享之旅的主题就是“WPS演示”，旅途一共有三站：第一站：启动WPS，新建“WPS演示”空白文档；第二站：在封面页添加标题；第三站：设置幻灯片背景。
【第一站】启动WPS，新建“WPS演示”空白文档
师：首先，让我们来到第一站：启动WPS，新建“WPS演示”空白文档。具体操作如下。
第一步：双击WPS图标来启动WPS软件。
第二步：单击“新建”，单击“P演示”。
第三步：单击“新建空白演示”。
师：这样演示文稿就创建成功了。爱动脑筋的你还能使用哪些方法启动“WPS演示”呢？快分享到评论区吧。
师：老师在评论区看到了大家活跃的身影。那么创建好了空白文档，接下来，该怎么做呢？让我们从东东的作品中获取一些思路吧！同学们，演示文稿一般由若干张幻灯片组成，而第一张幻灯片通常是封面页。那东东的作品一共有几页幻灯片呢？对9页。东东的封面页都有什么呢？让我们一起仔细观察，大声说出来吧：有正副标题、背景图片、剪贴画。
【第二站】在封面页添加标题从东东的作品中获得了思路，接下来就让我们进入图书分享之旅第二站：在封面页添加标题。具体
步骤如下：
第一步：单击“空白演示”输入标题；
第二步：单击“单击输入您的封面副标题“输入副标题；
第三步：使用“文本工具”中的工具对标题进行美化。比如，可以设置文字大小，字体；选择喜欢的颜色；设置文字的位置，有左对齐、居中对齐、右对齐，等等。总之，如果想要美化标题，找文本工具就对啦！
这么快，我们的图书分享之旅第二站也要结束了，让我们在实践驿站休息一下吧：请同学们在自己的电脑上独立完成用“WPS演示”创建空白文档并在封面页添加标题。
【第三站】设置幻灯片背景。
师：时间到，让我们继续启程，前往第三站：
设置幻灯片背景。你们知道吗？给幻灯片设置一个漂亮的背景，不仅能够提高幻灯片的美感，还会给人留下深刻的印象，通常我们会选择与主题相关的图片作为背景，话不多说，让我们开始吧！
（评价目标一）
（评价目标二）
（评价目标三）
板书设计
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1.启动WPS，新建“WPS演示”空白文档
2.在封面页添加标题
3.设置幻灯片背景
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