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    人教版化学九年级上册2.3.1 氧气的制取课件

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    人教版(2024)九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气课文内容ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气课文内容ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了氧气的工业制法,实验室制取氧气,制取装置,高锰酸钾制取氧气,实验与探究,收集装置,4点燃酒精灯加热,5收集气体,3固定装置,7熄灭酒精灯等内容,欢迎下载使用。
    1.初步学习实验室制取氧气的原理和方法。2.了解催化剂的概念和催化剂的作用。
    潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗?
    思考:工业制取氧气与实验室制取氧气在反应类型上是否相同?
    实验室制取氧气的常用方法:1.加热高锰酸钾(KMnO4)。2.分解过氧化氢(H2O2)溶液。
    思考:两种方法各有什么优缺点?
    排水法(氧气不易溶于水)
    向上排空气法(氧气不与空气中的其他气体反应,且密度比空气大)
    (6)把导管撤离出水面
    (1)连接装置,检查装置气密性
    (1)用排水法收集:当观察到集气瓶口有气泡冒出时,证明已收集满。
    (2)用向上排空气法收集:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。
    实验室制取氧气的反应原理:
    实验室制取氧气的反应装置:
    化合反应:A + B → AB
    分解反应:AB → A + B
    由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
    催化剂在化工生产中的重要作用
    使化学反应加快的催化剂,叫作正催化剂;使化学反应减慢的催化剂,叫作负催化剂。催化剂在化工生产中有重要的作用,如汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化,酿造工业和制药工业用酶作催化剂等。

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