小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一只小虫子课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一只小虫子课文内容ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了水泡灯泡吹泡泡，眼泡豆腐泡一泡尿，半包围，没有投递，屎尿屁多，安静挣开睁眼，茅屋屎尿居住尾巴，驾驶官吏lì，小径茎叶，第二课时等内容，欢迎下载使用。

同学们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？
蟋蟀(xī shuài)，无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫(因为它在夜晚鸣叫)、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺、土蜇等。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，还是在古代和现代玩斗的对象。
同学们，你们了解蟋蟀的生活吗？今天，我们跟随作家的脚步一起去了解小虫子讲述自己的生活吧！
你觉得读这类课文应该用什么的语气读呢？（师范读课文）
自我介绍亲切自然、生动活泼又带着一些趣味性。
1.自由朗读课文，注意读准字音，标好自然段，又不认识的生字词做好标记。2.同桌合作，每人读一个自然段，相互提示正确朗读。
屁股 昏头昏脑 一 泡 尿毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免 费 列车 屎壳郎 撞 伤 贪吃 脾气 大婶
屁 股 昏 泡 尿茸 醒 晃 费 列 屎 撞 贪 脾 婶
从肛门排出的臭气。组词：屁股、放屁、马屁、狗屁不通。造句：老虎的屁股摸不得。
屁股琵琶昆仑山比比皆是
书写提示：“尸”从上左包围“比”，“尸”的底部略低，“比”的竖弯钩要写的舒展，超出“尸”的右边。
①大腿 ②用于成条的东西 ③事物的一部分组词：股份、股东、屁股、股掌之间造句：一股浓郁的香气扑鼻而来,使人心醉。
书写提示：左窄右宽。“月”顶部略低，第二横在横中线上，右上部横折弯横折弯钩。
①小便，从肾脏滤出，由尿道排泄出来的液体 ②排泄小便组词：尿尿、尿床、利尿、屁滚尿流造句：尿液常规分析是我们体检时需要做的一项检查。
书写提示：“尸”居上居中，从上左包围“水”，长撇撇向左下格；“水”竖钩起笔、落笔都在竖中线上，捺舒展。
①干净，清洁 ②纯，纯粹的 ③洗，使干净组词：净化、净土、干净、清净、一干二净造句：吃饭前一定要把手洗干净。
书写提示：左窄右宽，左小右大。“争”字第四笔横在横中线上，要出头。
大便、粪。引申义：眼、耳等的分泌物。组词：屎尿、鸟屎、屎壳郎造句：牛屎晒干后可以作为燃料。
书写提示：“尸”居上居中，从上左包围“米”，长撇撇向左下格；“米”竖写在竖中线上，捺舒展。
①幸福、幸运 ②高兴 ③希望组词：幸运、幸福、不幸、三生有幸造句：我们的生活多么幸福啊！
书写提示：上宽扁，下窄长。“土”居上居中，竖笔在竖中线上；下面部分比“羊”少一横，竖在竖中线上，要写直。
①用 ②派，差遣 ③让，令，叫 ④驻外国的外交长官。组词：使劲、使用、天使、见风使舵造句：吃药之前一定要看使用说明书。
书写提示：左窄右宽。“亻”相较于横中线上方；“吏”撇捺左右舒展，重心平衡。
力气，力量 引申义：效力、作用；精神、情绪、兴趣等。组词：劲头、用劲、没劲、使劲、干劲十足造句：我们使劲把小船划到岸边！
书写提示：左窄右宽。第二笔点和第五笔提收笔于竖中线上；“力”撇向左下穿插。
（一）整体感知 读课文，思考：再读课文，思考课文主要讲了一件什么事?
课文主要讲了小伙伴们都不想当一只小虫子，而我却认为当一只小虫子也很不错。感受当虫子的乐趣，享受生活的美好。
再读课文，想一想：做一只小虫子，“我”认为好不好？不好在什么方面？好又在哪些方面?
阅读1—2自然段，说一说：做一只小虫子，“我”认为不好在什么方面?
1.蹦蹦跳跳的时候一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
2.一不留神，我们会蹦进很深的水里，被淹的昏头转向。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
3.孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但是我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
归纳总结： 我们虫子太小，玩耍时有时会受伤，甚至遭遇危险，还有小鸟这样的敌人让我们害怕。
学习3—6自然段，说一说：做一只小虫子，“我”认为不好在哪些方面?从什么地方可以看出？找出相关句子，读一读。
1.走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
屎壳郎是倒退着搬运东西，所以不看路。
2.螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
3.有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
既然做一只小虫子有这么多的不好，那为什么“我”还是觉得做虫子“真不错”呢？不错在哪些方面?从什么地方可以看出？
1.早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦的亮亮的。
2.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车啊。
3.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
学习最后一自然段，说一说从哪里可以看出“我”喜欢当一只小虫子？
讨论交流：这只小虫子为什么喜欢当小虫子呢？你觉得当虫子好不好？说说你的理由。
做一只小虫子，有小虫子的担忧和快乐，生活中有坏人，也有小伙伴。跟我们的生活多么相像啊！喜欢自己的角色，喜欢自己的生活，活出精彩和快乐，你愿意做小虫子吗？
你喜欢什么小动物呢？把他的生活特点写出来，和小朋友们分享吧。
不好：苍耳刺伤、掉进狗尿里、小鸟伤害
好：生活自由自在的、有很多有意思的小伙伴
三、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
1.一不留神，我们会蹦进( )的水里，被淹的( )。
2.我( )的在草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸( )，把细长的触须擦的( )。