山东省菏泽市单县希望初级中学+2024-2025学年九年级上学期数学期中检测评估
展开一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinB=,则tanA等于( )
A.B.C.D.
2.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,4)、B(﹣6,﹣2),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A'的坐标是( )
(4) (5) (6)
A.(﹣1,2)B.(﹣3,﹣1)
C.(﹣1,2)或(1,﹣2)D.(﹣3,﹣1)或(3,1)
3.已知tan(90°﹣α)=,则锐角α的度数是( )
A.60°B.45°C.30°D.75°
4.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在距她家北偏东60°方向的500米处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是( )
A.250米B.250米C.米D.500米
5.如图,在△ABC中,点D在边AB上,DE∥BC,DF∥AC,连接BE,交DF于点G,则下列结论一定正确的是( )
A.B.C.D.
6.如图,已知D是△ABC的边AC上一点,根据下列条件,不能判定△CAB∽△CBD的是( )
A.∠A=∠CBD B.∠CBA=∠CDBC.AB•CD=BD•BC D.BC2=AC•CD
7.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的正切值是( )
(8) (9) (10)
A.2B.C.D.
8.如图,△ABC是面积为18cm2的等边三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三等分,则图中阴影部分的面积为( )
A.4cm2B.6cm2C.8cm2D.10cm2
9.某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动,如图,在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡顶B处,然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大树CD的高度约为(参考数据:sin36°≈0.59,cs36°≈0.81,tan36°≈0.73)( )
A.8.1米B.17.2米C.19.7米D.25.5米
10.由12个有公共顶点O的直角三角形拼成如图所示的图形,∠AOB=∠BOC=∠COD=…=∠LOM=30°.若S△AOB=1,则图中与△AOB位似的三角形的面积为( )
A.()3B.()7C.()6D.()6
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
12.计算:2cs30°﹣tan60°﹣2sin60°= .
13.在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.有一张矩形纸片ABCD如图所示,点N在边AD上,现将矩形折叠,折痕为BN,点A对应的点记为点M,若点M恰好落在边DC上,则图中与△NDM一定相似的三角形是 .
(14) (15) (17)
14.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,则AE的长为( )
15.如图,为测量学校旗杆高度,小艺同学在脚下水平放置一平面镜,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端,已知小艺的眼睛离地面高度为1.6米,同时量得小艺与镜子的水平距离为2米,镜子与旗杆的水平距离为10米.则旗杆的高度为 米.
16.在△ABC中,∠BAC=120°,AC=6,AB=4,则BC的长是 .
17.如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点P,则的值= ,tan∠APD的值= .
三.解答题(共7小题)
17.(8分)如图,平行四边形ABCD,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB=∠C.
(1)求证:△ADE∽△DBE;
(2)若DC=9cm,BE=16cm,求DE的长.
18.(8分)在襄阳市诸葛亮广场上矗立着一尊诸葛亮铜像.某校数学兴趣小组利用热气球开展综合实践活动,测量诸葛亮铜像的高度.如图,在点C处,探测器显示,热气球到铜像底座底部所在水平面的距离CE为32m,从热气球C看铜像顶部A的俯角为45°,看铜像底部B的俯角为63.4°.已知底座BD的高度为4m,求铜像AB的高度.(结果保留整数.参考数据:sin63.4°≈0.89,cs63.4°≈0.45,tan63.4°≈2.00,)
19.(8分)某次军事演习中,一艘船以40km/h的速度向正东航行,在出发地A测得小岛C在它的北偏东60°方向,2小时后到达B处,测得小岛C在它的北偏西45°方向,求该船在航行过程中与小岛C的最近距离(参考数据:≈1.41,≈1.73.结果精确到0.1km).
20.(8分)2024西安城墙新春灯会聚焦了文化、科技、数字、环保、演艺五大热门元素.部分灯组将文物与灯会相融合,如气势磅礴的《祥龙贺春》灯组便在“中华第一龙”红山玉龙与浮雕龙纹宫灯石柱的基础上进行制作展示(如图①).张敏和赵雷两人去城墙灯会游览,看到龙灯十分壮观,他们合作完成寒假作业的实践活动报告.
请你根据活动报告求出龙灯最高点到地面的高度AB.
21.(9分)如图,公园内有一个垂直于地面的立柱AB,其旁边有一个坡面CQ,坡角∠QCN=30°.在阳光下,小明观察到AB在地面上的影长为120cm,在坡面上的影长为180cm.同一时刻,小明测得直立于地面长60cm的木杆的影长为90cm(其影子完全落在地面上).求立柱AB的高度.
22.(9分)如图,在四边形ABCD中,∠ADB=∠ACB,延长AD,BC相交于点E,求证:
(1)△ACE∽△BDE;
(2)BE•DC=AB•DE.
23.(10分)已知:如图,D,E,F分别是△ABC的AB,AC,BC边上的点,DE∥BC,DF∥AC.
(1)求证:△ADE∽△DBF.
(2)若=,S△BDF=9cm2,求S△ADE和S△ABC.
活动报告
课题
测量龙灯最高点到地面的高度AB
目的
运用相似三角形与三角函数解决实际问题
工具
标杆、皮尺、测角仪、激光笔等
测量方案及示意图
如图②,张敏在D处用测角仪测得龙灯最高点A的仰角∠ADB为31°,赵雷在D处竖立高3米的标杆CD,利用激光笔测得地面上的点E、点A和点C在一条直线上,DE=6米.
说明
AB⊥BE,CD⊥BE,点B、D、E在一条水平线上,图中所有点都在同一平面内,sin31°≈0.52,cs31°≈0.86tan31°≈0.60,测角仪、激光笔与地面的距离忽略不计.
安全
测量过程中注意自己及他人的安全.
24.(12分)【问题呈现】
如图1,△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BD,CE.求证:BD=CE.
【类比探究】
如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°.连接BD,CE.请直接写出的值.
【拓展提升】
如图3,△ABC和△ADE都是直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且==.连接BD,CE.
(1)求的值;
(2)延长CE交BD于点F,交AB于点G.求sin∠BFC的值.
参考答案
﹣ 12. △MCB 13. 8 14. 7 15. 219 16. 3 ; 2
17.(1)证明:平行四边形ABCD中,∠A=∠C,
∵∠EDB=∠C,
∴∠A=∠EDB,
又∠E=∠E,
∴△ADE∽△DBE;
(2)解:平行四边形ABCD中,DC=AB,
∵DC=9cm,BE=16cm,
∴AB=9,AE=25cm,
由(1)得△ADE∽△DBE,
∴,
∴DE=20cm.
18.解:热气球到铜像底座底部所在水平面的距离CE为32m,从热气球C看铜像顶部A的俯角为45°,看铜像底部B的俯角为63.4°.已知底座BD的高度为4m,
∴CE=32m,EF=BD=4m,
∴CF=CE﹣EF=28m,
∵四边形BFCG是矩形,
∴BG=CF=14m,
∵∠ACG=45°,∠BCG=63.4°,
∴∠FBC=∠BCG=63.4°,
∴,
∴BF=14m,
∴CG=BF=14m,
∴CG=AG=14m,
∴AB=BG﹣AG=14m,
∴铜像AB的高度是14m.
19.解:由题意得,AB=40×2=80(km),∠CAB=30°,∠ABC=45°,
如图,过C作CD⊥AB于D,
∴∠ADC=∠BDC=90°,
∴,
∵AB=80km,
∴CD+CD=80,
解得CD=40﹣40≈29.2(km),
答:该船在航行过程中与小岛C的最近距离为29.2km.
20.解:在Rt△ABD 中,,
∴.
∵∠ABE=∠CDE=90°,∠AEB=∠CED,
∴△ABE∽△CDE,
∴,
即 ,
∴,
∴AB=18.
∴龙灯最高点到地面的高度AB为18米.
21.解:延长AD交BN于点E,过点D作DF⊥BN于点F,
在Rt△CDF中,∠CFD=90°,∠DCF=30°,
则DF=CD=90(cm),CF=CD•cs∠DCF=180×=90(cm),
由题意得:=,即=,
解得:EF=135,
∴BE=BC+CF+EF=(255+90)cm,
则=,
解得:AB=170+60,
答:立柱AB的高度为(170+60)cm.
22.证明:(1)∵∠ADB=∠ACB,
∴∠DAC=∠DBC.
∵∠E=∠E,
∴△ACE∽△BDE;
(2)∵△ACE∽△BDE,
∴=,
∴=.
∵∠E=∠E,
∴△ABE∽△CDE,
∴=,
∴BE•DC=AB•DE.
23.(1)证明:∵DE∥BC,DF∥AC,
∴∠ADE=∠DBF,∠AED=∠C,∠DFB=∠C,
∴∠AED=∠DFB,
∴△ADE∽△DBF.
(2)解:∵=,
∴.
又∵△ADE∽△DBF,
∴,而S△BDF=9,
∴S△ADE=4;
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∴S△ABC=25;
∴S△ADE和S△ABC的面积分别为4cm2和25cm2.
24.【问题呈现】证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,
∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE;
【类比探究】解:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
∴==,∠DAE=∠BAC=45°,
∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD∽△CAE,
∴==;
【拓展提升】解:(1)∵==,∠ABC=∠ADE=90°,
∴△ABC∽△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,,
∴∠CAE=∠BAD,
∴△CAE∽△BAD,
∴==;
(2)由(1)得:△CAE∽△BAD,
∴∠ACE=∠ABD,
∵∠AGC=∠BGF,
∴∠BFC=∠BAC,
∴sin∠BFC==.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
A
C
C
A
B
A
C
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