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人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第三节 动物细胞教课内容课件ppt
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这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第三节 动物细胞教课内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了第二节植物细胞，学习目标，细胞学说等内容，欢迎下载使用。
1.使用光学显微镜观察的材料必须 。 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。3.植物细胞的结构：（1）对细胞起保护和支持作用的是 。（2）具有控制物质进出作用的是 。（3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。（4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。（5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。
擦→滴→撕→展→盖→染、吸
第二章 认识细胞 第三节 动物细胞
第一单元 第二章 认识细胞
人教版 •生物•八年级•上册
认识动物细胞的基本结构和功能。
说明动植物细胞基本结构的异同点。
在观察到植物细胞的结构以后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？
①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。②观察动物细胞永久玻片标本。③认识动物细胞的基本结构。④练习画动物细胞结构简图
洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。
一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
阅读课文P24页中“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，圈出每个步骤的关键动词，同时思考每个步骤的目的。
① 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
目的是避免视野中出现杂质、污物。
②在载玻片的中央滴一滴生理盐水（ 0.9%的氯化钠水溶液）
目的是保持细胞的正常形态。
思考：为什么滴生理盐水？用清水行不行？
③漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。
轻轻涂抹的目的是使细胞分散，避免细胞重叠
④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。
目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察。
⑥在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
目的是使碘液细胞核着色，便于观察。
视频：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
动、植物细胞临时装片制作方法对比
观察人的口腔上皮细胞临时装片
将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞 。
观察动物细胞永久玻片标本
用光学用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态结构。
依照所观察到口腔上皮细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分结构的名称。
用生理盐水可以保持细胞正常的形态功能，若用清水细胞会吸水胀破。
基本结构：都有细胞膜、细胞质、细胞核
① 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？② 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞的形态与结构
下图呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。
1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些共同之处?
二、动物细胞的基本结构
细胞膜：保护并控制物质的进出。
细胞质：细胞生命活动的主要场所。
细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心。
线粒体：进行呼吸作用的场所。
视频：动物细胞的基本结构和功能
1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些 共同之处?
与植物细胞一样，动物细胞也具有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质中也含有线粒体，但是动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。
动物细胞的形态并不完全一样。如肌肉细胞成梭形，上皮细胞扁平。虽然它们的形态不尽相同，但基本结构却是一样的，它们一般都有细胞膜、细胞质和细胞核。
人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。
归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。 例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
19世纪30年代，生物学家施莱登（M.Schleiden）和施旺(T. Schwann）通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”。 细胞学说主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。 恩格斯将细胞学说列入19世纪自然科学的三大发现。
1.使用光学显微镜观察的材料必须 。2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。3.植物细胞的结构：（1）对细胞起保护和支持作用的是 。（2）具有控制物质进出作用的是 。（3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。（4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。（5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。
1. 请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。
2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取 自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？
可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如果发现有 叶绿体或液泡，则该样品取自植物。
1.制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是（ ）A．避免载玻片出现划痕 B．避免盖玻片损坏C．避免盖玻片下面产生气泡 D．避免将标本压环2.下列细胞结构中，蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体A. ①②③④ B．②③④⑦C．②③④⑤D．①②⑤⑥
3．下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ） A．④②③①⑤ B．③④②①⑤ C．④③②①⑤ D．⑤④③②①
4．下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A．施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，胞能够产生新细胞B．植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜C．绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体D．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
1.使用光学显微镜观察的材料必须 。 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。3.植物细胞的结构：（1）对细胞起保护和支持作用的是 。（2）具有控制物质进出作用的是 。（3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。（4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。（5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。
擦→滴→撕→展→盖→染、吸
第二章 认识细胞 第三节 动物细胞
第一单元 第二章 认识细胞
人教版 •生物•八年级•上册
认识动物细胞的基本结构和功能。
说明动植物细胞基本结构的异同点。
在观察到植物细胞的结构以后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？
①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。②观察动物细胞永久玻片标本。③认识动物细胞的基本结构。④练习画动物细胞结构简图
洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。
一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
阅读课文P24页中“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，圈出每个步骤的关键动词，同时思考每个步骤的目的。
① 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
目的是避免视野中出现杂质、污物。
②在载玻片的中央滴一滴生理盐水（ 0.9%的氯化钠水溶液）
目的是保持细胞的正常形态。
思考：为什么滴生理盐水？用清水行不行？
③漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。
轻轻涂抹的目的是使细胞分散，避免细胞重叠
④ 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。
目的是避免盖玻片下出现气泡，影响观察。
⑥在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
目的是使碘液细胞核着色，便于观察。
视频：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
动、植物细胞临时装片制作方法对比
观察人的口腔上皮细胞临时装片
将临时装片放在光学显微镜下观察。可重点观察一个口腔上皮细胞 。
观察动物细胞永久玻片标本
用光学用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态结构。
依照所观察到口腔上皮细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分结构的名称。
用生理盐水可以保持细胞正常的形态功能，若用清水细胞会吸水胀破。
基本结构：都有细胞膜、细胞质、细胞核
① 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？② 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞的形态与结构
下图呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。
1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些共同之处?
二、动物细胞的基本结构
细胞膜：保护并控制物质的进出。
细胞质：细胞生命活动的主要场所。
细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心。
线粒体：进行呼吸作用的场所。
视频：动物细胞的基本结构和功能
1.图中的动物细胞形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点? 2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些 共同之处?
与植物细胞一样，动物细胞也具有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质中也含有线粒体，但是动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。
动物细胞的形态并不完全一样。如肌肉细胞成梭形，上皮细胞扁平。虽然它们的形态不尽相同，但基本结构却是一样的，它们一般都有细胞膜、细胞质和细胞核。
人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。
归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。 例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
19世纪30年代，生物学家施莱登（M.Schleiden）和施旺(T. Schwann）通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”。 细胞学说主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。 恩格斯将细胞学说列入19世纪自然科学的三大发现。
1.使用光学显微镜观察的材料必须 。2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤： 。3.植物细胞的结构：（1）对细胞起保护和支持作用的是 。（2）具有控制物质进出作用的是 。（3）控制生物的生长、发育和遗传的是 。（4） 内的细胞液溶解着无机盐、色素等物质。（5）呼吸作用的主要场所是 ，光合作用的场所是 。
1. 请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。
2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取 自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？
可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如果发现有 叶绿体或液泡，则该样品取自植物。
1.制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是（ ）A．避免载玻片出现划痕 B．避免盖玻片损坏C．避免盖玻片下面产生气泡 D．避免将标本压环2.下列细胞结构中，蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体A. ①②③④ B．②③④⑦C．②③④⑤D．①②⑤⑥
3．下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ） A．④②③①⑤ B．③④②①⑤ C．④③②①⑤ D．⑤④③②①
4．下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A．施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，胞能够产生新细胞B．植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜C．绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体D．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
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