|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件
    立即下载
    加入资料篮
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件01
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件02
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件03
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件04
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件05
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件06
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件07
    青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)6.5 角的比较与运算教课课件ppt

    展开
    这是一份初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)6.5 角的比较与运算教课课件ppt,共54页。

    知识点1 角的大小比较1.(2023河北石家庄四十九中期末)用“叠合法”比较∠1与 ∠2的大小,正确的是(M7106005)(     )  A    B C      D
    解析 根据叠合法,即将两个角叠合在一起比较,使两个角的 顶点及一边重合,观察另一边的位置,可知正确的是D.
    知识点2 角的和、差、倍、分2.如图所示,下列式子中错误的是(M7106005)(     )A.∠AOC=∠AOB+∠BOCB.∠AOC=∠AOD-∠CODC.∠AOD=∠AOB+∠BOD-∠BOCD.∠AOC=∠AOD-∠BOD+∠BOC
    解析 ∠AOD=∠AOB+∠BOD≠∠AOB+∠BOD-∠BOC,故 C中式子错误.
    3.(2023山东枣庄薛城期末)将一副三角板按如图所示的方式 放置,则∠AOB的大小为(M7106005)(     ) A.15°       B.45°       C.30°       D.75°
    解析 根据题中三角板的摆放位置,知∠AOB=45°-30°=15°. 故选A.
    4.(易错题)(2022山东日照期末)已知∠AOB=60°,从顶点O引 一条射线OC,使∠AOC=20°,则∠BOC=(M7106005)(     )A.20°       B.40°       C.80°     D.40°或80°
    解析 分两种情况:①当OC在∠AOB内部时,如图,∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°-20°=40°; ②当OC在∠AOB外部时,如图,∠BOC=∠AOB+∠AOC=60°+ 20°=80°.
     综上,∠BOC=40°或80°.故选D. 易错总结 在未给定图形的角的计算问题中,通常需要分类讨论,不要漏解.
    5.如图,O是直线AB上一点,∠BOD=80°,∠COE=100°,∠COD =60°,求∠BOE和∠AOC的度数.(M7106005) 
    解析 因为∠COE=100°,∠COD=60°,所以∠DOE=∠COE-∠COD=100°- 60°=40°,因为∠BOD=80°,所以∠BOE=∠BOD-∠DOE=80°-40°=40°,所以∠AOC=180°-∠BOE-∠COE=180°-40°-100°=40°.
    知识点3 角的平分线6.(教材变式·P154习题6.5T2)如图,OC平分∠AOB,OD平分∠ BOC,下列各式正确的是(M7106005)(     )
    A.∠COD= ∠AOB       B.∠BOD= ∠AODC.∠BOC= ∠AOD       D.∠AOD= ∠AOB
    解析 ∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOC= ∠AOB,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠COD= ∠BOC,∴∠COD= ∠AOB,故A选项不符合题意.∵∠AOD=∠AOC+∠COD=3∠BOD,∴∠BOD= ∠AOD,
    故B选项不符合题意.∴∠BOC= ∠AOD,故C选项符合题意.易知∠AOB=4∠BOD,∠AOD=3∠BOD,∴∠AOD= ∠AOB,故D选项不符合题意.故选C.
    7.(分类讨论思想)已知∠AOB=50°,∠BOC=30°,OD平分∠ AOC,则∠AOD的度数为(M7106005)(     )A.20°        B.80°C.40°或10°       D.20°或80°
    解析 分两种情况讨论:①当射线OC在∠AOB的外部时,如图,∠AOC=∠AOB+∠BOC=50°+30°=80°.因为OD平分∠AOC,所以∠AOD= ∠AOC=40°. ②当射线OC在∠AOB的内部时,如图,∠AOC=∠AOB-∠BOC=50°-30°=20°.
    因为OD平分∠AOC,所以∠AOD= ∠AOC =10°. 综上,∠AOD=40°或10°.故选C.
    8.(新独家原创)如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,如果∠BOD=65°,∠COE=60°,求∠AOB的度数.(M7106005) 
    解析 ∵OD平分∠COE,∠COE=60°∴∠COD= ∠COE=30°,∵∠BOD=65°,∴∠BOC=∠BOD-∠COD=35°,∵OB平分∠AOC,∴∠AOB=∠BOC=35°.
    9.(2024山东济南槐荫期末,5,★☆☆)如图所示的是直角顶点 重合的一副三角板,若∠BCD=40°,下列结论错误的是(M710 6005)(     )A.∠ACD=130°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=130°
    D.∠ACE-∠BCD=100°
    解析 根据题意可知∠ACB=∠DCE=90°,∵∠BCD=40°,∴∠ACD=∠BCE=90°+40°=130°,故A,B选项结论正确,∴∠ACE=360°-130°-90°=140°,故C选项结论错误,∴∠ACE-∠BCD=140°-40°=100°,故D选项结论正确.故选C.
    10.(2024甘肃定西期末,9,★☆☆)如图,已知∠AOC= ∠AOB,∠AOD= ∠AOB,且∠COD=19°,则∠AOB的度数为(M7106005)(     ) A.100°       B.108°       C.114°       D.120°
    解析 ∵∠AOD-∠AOC=∠COD=19°,∠AOC= ∠AOB,∠AOD= ∠AOB,∴ ∠AOB- ∠AOB=19°,∴ ∠AOB=19°,∴∠AOB=114°,故选C.
    11.(2024北京大兴期末,8,★☆☆)如图,点A,O,B在一条直线 上,∠AOC=∠DOE=78°,∠AOD=43°,那么∠BOE的度数为(M 7106005)(     ) A.35°       B.43°       C.47°       D.59°
    解析 ∵∠AOC=∠DOE=78°,∠AOD=43°,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=43°+78°=121°,∴∠BOE=180°-∠AOE=180°-121°=59°.
    12.(2024河北承德期末,9,★☆☆)如图,∠AOB=20°,∠BOC=8 0°,OE是∠AOC的平分线,则∠COE的度数为(M7106005)(      ) A.50°       B.40°       C.30°       D.20°
    解析 ∵∠AOB=20°,∠BOC=80°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=100°,∵OE是∠AOC的平分线,∴∠COE= ∠AOC=50°,故选A.
    13.(2024河南三门峡期末,7,★☆☆)如图,O是直线AB上一点, OC是∠AOB的平分线,∠COD=32°,则∠AOD的度数是(M71 06005)(     ) A.78°       B.68°       C.58°       D.48°
    解析 ∵O是直线AB上一点,OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=90°,∵∠COD=32°,∴∠AOD=∠AOC-∠COD=90°-32°=58°.故选C.
    14.(2023山东泰安东平期中,4,★☆☆)如图,将一张长方形纸 按照如图所示的方法对折,OA、OB为折痕,∠AOB的度数是 (M7106005)(     ) A.30°       B.45°       C.75°       D.90°
    解析 如图,由折叠得∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1+∠4=∠2+∠3,∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴∠1+∠4=∠2+∠3=90°,∴∠AOB=∠2+∠3=90°,∴∠AOB的度数是90°.故选D.
    15.(2023山东枣庄薛城月考,8,★☆☆)在所给的①15°;②65°; ③75°;④115°;⑤135°的角中,可以用一副三角板画出来的是 (M7106005)(     )A.②④⑤       B.①②④C.①③⑤       D.①③④
    解析 ①45°-30°=15°,可以用一副三角板画出来;②65°角不可以用一副三角板画出来;③45°+30°=75°,可以用一副三角板画出来;④115°角不可以用一副三角板画出来;⑤90°+45°=135°,可以用一副三角板画出来.综上所述,可以用一副三角板画出来的有①③⑤.故选C.
    16.(2023山东日照五莲期末,9,★☆☆)如图,已知∠AOB=α,∠BOC=β,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则∠MON的度数是 (M7106005)(     ) A.β       B.α+β       C.α-β       D. 
    解析 ∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=α+β,∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠MOC= ∠AOC= ,∠NOC= ∠BOC= ,∴∠MON=∠MOC-∠NOC= - = .故选D.
    17.(2023山东枣庄薛城期末,16,★☆☆)如图,已知OC是∠AOB内部的一条射线,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=42°,则∠COD=       .(M7106005) 
    解析 ∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=42°,∴∠AOC=84°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=126°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD= ∠AOB=63°,∴∠COD=∠AOC-∠AOD=21°.
    18.(易错题)(2023山东菏泽牡丹长城学校期末,15,★☆☆)已 知∠ABC=60°,∠CBD=30°,则∠ABD=       .(M7106005)
    解析 当BD在∠ABC的内部时,∠ABD=∠ABC-∠CBD=60°- 30°=30°;当BD在∠ABC的外部时,∠ABD=∠ABC+∠CBD=60°+30°=90°.综上所述,∠ABD的度数为30°或90°.
    19.(跨学科·物理)(2022湖南湘潭中考,16,★★☆)如图,一束光 沿CD方向,先后经过平面镜OB、OA反射后,沿EF方向射出, 已知∠AOB=120°,∠CDB=20°,则∠AEF=       . 
    解析 由题意得∠EDO=∠CDB=20°,∠AEF=∠OED.在△ODE中,∠OED=180°-∠EOD-∠EDO=180°-120°-20°=40°,∴∠AEF=∠OED=40°.
    20.(2024河南安阳期末,17,★★☆)如图,O是直线AB上一点, OC是∠AOD的平分线,∠BOD=44°42',求∠AOC的度数.(M7 106005) 
    解析 ∵O是直线AB上一点,∴∠AOD+∠BOD=180°,∵∠BOD=44°42',∴∠AOD=180°-44°42″=135°18',∵OC是∠AOD的平分线,∴∠AOC= ∠AOD=67°39'.
    21.(双角平分线模型)(2024广西贵港期末,23,★★☆)如图,点 O在直线AB上,OC为射线,且OD平分∠BOC,OE平分∠AOC. (M7106005)(1)请你数一数,图中小于平角的角共有       个.(2)求∠DOE的度数. 
    解析    (1)题图中小于平角的角有∠AOE、∠EOC、∠COD、∠DOB、∠AOC、∠EOD、∠COB、∠AOD、∠EOB,共9个,故答案为9.(2)∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,∴∠COD= ∠BOC,∠COE= ∠AOC,∴∠DOE=∠DOC+∠COE= ∠BOC+ ∠AOC= (∠BOC+∠AOC)=90°.
    22.(2023山东青岛莱西期中,26,★★☆)已知O是直线AB上的 一点,∠COD是直角,OE平分∠AOD.(1)如图1,OC与OD在直线AB的同侧.①若∠COE=20°,则∠DOB的度数为       .②若∠COE=α,求∠DOB的度数.(2)如图2,OC与OD在直线AB的异侧,直接写出∠COE和∠DOB之间的数量关系,不必说明理由.
     图1     图2解析    (1)①∵∠COD为直角,∴∠COD=90°.∵∠COE=20°,∴∠EOD=∠COD-∠COE=90°-20°=70°.∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=140°,
    ∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-140°=40°.②∵∠COD为直角,∴∠COD=90°.∵∠COE=α,∴∠EOD=∠COD-∠COE=90°-α.∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=180°-2α,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-(180°-2α)=2α.(2)∠DOB=2∠COE.详解:设∠COE=β,∴∠EOD=∠COD-∠COE=90°-β,
    ∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠EOD=180°-2β,∴∠DOB=180°-∠AOD=2β,∴∠DOB=2∠COE.
    23.(推理能力)(2024河北承德期末)如图,将两块直角三角板 的直角顶点C叠放在一起.(1)∠ACE      ∠BCD(填“>”“<”或“=”).(2)当∠DCE=15°时,求∠ACB的度数.(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.(4)将三角板ACD绕点C逆时针旋转一周,请直接写出在旋转 过程中当∠ACE为多少度时,∠ECD与∠ACB是二倍角关系.
    解析    (1)∵∠ACD=∠ACE+∠DCE=90°,∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°,∴∠ACE=∠BCD.(2)∵∠DCE=15°,∠ACE+∠DCE=90°,∴∠ACE=90°-15°=75°,∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=75°+90°=165°.(3)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACE+∠DCE=90°,∠BCD+∠DCE=90°,∴∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=180°,
    ∵∠ACB=∠ACE+∠DCE+∠BCD,∴∠ACB+∠DCE=180°.(4)∠ACE=30°或150°.详解:分情况讨论.①当2∠ECD=∠ACB时,若CD在∠BCE内部,则∠ACB+∠DCE=180°,2∠ECD=∠ACB,∴∠ECD=60°,∴∠ACE=∠ACD-∠ECD=90°-60°=30°,
    ∴当∠ACE=30°时,∠ECD与∠ACB是二倍角关系.若CD在 ∠BCE的外部,当∠DCE=60°时也符合题意,此时∠ACE=150°.②当∠ECD=2∠ACB时,若CA,CD均在∠BCE的外部,则∠ACD+∠ECD+∠BCE+∠ACB=360°,∵∠ACD=∠BCE=90°,∴∠ECD+∠ACB=180°,∵∠ECD=2∠ACB,
    ∴∠ECD=120°,∠ACB=60°,∴∠ACE=∠BCE+∠ACB=90°+60°=150°,∴当∠ACE=150°时,∠ECD与∠ACB是二倍角关系.若CA在∠BCE的内部,当∠ACE=30°时也符合题意.综上所述,当∠ACE为30°或150°时,∠ECD与∠ACB是二倍角 关系.
    微专题 双角平分线模型例题 如图,∠AOB是平角,∠DOE=90°,OC平分∠DOB.(1)若∠AOE=36°,求∠BOC的度数.(2)若OD是∠AOC的平分线,求∠AOE的度数. 
    解析    (1)∵∠AOD=∠DOE-∠AOE=90°-36°=54°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=180°-54°=126°,又OC平分∠BOD,∴∠BOC= ∠BOD= ×126°=63°.(2)∵OC平分∠BOD,OD平分∠AOC,∴∠BOC=∠DOC=∠AOD,又∠BOC+∠DOC+∠AOD=180°,∴∠AOD= ×180°=60°,
    ∴∠AOE=∠DOE-∠AOD=90°-60°=30°.变式
    1.(变为被平分的角无公共部分)如图所示,OE,OD分别平分 ∠AOB和∠BOC,且∠AOB=90°.(1)如果∠BOC=40°,求∠EOD的度数.(2)如果∠EOD=70°,求∠BOC的度数. 
    解析    (1)∵OE,OD分别平分∠AOB和∠BOC,∠AOB=90°,∴∠EOB= ∠AOB= ×90°=45°,∠BOD= ∠BOC= ×40°=20°,∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=65°.(2)∵OE,OD分别平分∠AOB和∠BOC,∠AOB=90°,∴∠EOB= ∠AOB= ×90°=45°,∠BOC=2∠BOD,∴∠BOD=∠EOD-∠EOB=70°-45°=25°,∴∠BOC=2∠BOD=50°.
    2.(变为两角存在比例关系)如图,∠AOB=180°,OD是一条射 线,OC,OE分别是∠AOD,∠BOD的平分线.(1)求∠COE的度数.(2)若∠COD∶∠DOE=1∶2,求∠AOE的度数. 
    解析    (1)∵OC,OE分别是∠AOD,∠BOD的平分线,∴∠COD= ∠AOD,∠EOD= ∠BOD,∵∠AOB=180°,∴∠COE=∠COD+∠EOD= ∠AOD+ ∠BOD= (∠AOD+∠BOD)= ∠AOB= ×180°=90°.(2)∵∠COD∶∠DOE=1∶2,∠COD+∠DOE=∠COE=90°,∴∠COD= ∠COE= ×90°=30°,∠DOE= ∠COE= ×90°=60°,
    相关课件

    青岛版(2024)七年级上册(2024)6.6 余角和补角教课内容课件ppt: 这是一份青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053888_t3/?tag_id=26" target="_blank">6.6 余角和补角教课内容课件ppt</a>,共27页。

    初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)6.3 线段的比较与运算多媒体教学课件ppt: 这是一份初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053885_t3/?tag_id=26" target="_blank">6.3 线段的比较与运算多媒体教学课件ppt</a>,共46页。

    初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)第6章 基本的几何图形6.3 线段的比较与运算课前预习课件ppt: 这是一份初中数学青岛版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sx/tb_c4053885_t3/?tag_id=26" target="_blank">第6章 基本的几何图形6.3 线段的比较与运算课前预习课件ppt</a>,共14页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        青岛版七年级数学上册第6章基本的几何图形6.5角的比较与运算课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map