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所属成套资源:2024-2025学年度人教版七年级音乐上册课件PPT
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初中音乐人教版(2024)七年级上册听乐赏画 红旗颂示范课ppt课件
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这是一份初中音乐人教版(2024)七年级上册听乐赏画 红旗颂示范课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了拍指挥图示,作曲家简介等内容,欢迎下载使用。
同学们,你们熟悉这些场景吗?
国旗是一个国家的象征,中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么,国旗有什么历史意义?
让我们一起来欣赏一首管弦乐合奏曲——《红旗颂》。首先欣赏乐曲的第一部分:引子及主题旋律。请你谈谈乐曲所描绘的音乐意境?
乐曲的引子部分,嘹亮的小号奏出高亢嘹亮的号角音调,经圆号反复后,由弦乐队奏出歌颂红旗的主题,宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中:1949年10月1日,毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告:“同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”,雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗,中国人民从此站起来了……
1. 主题旋律出现了几次?2. 随音乐轻声哼唱主题旋律。3. 感受乐曲节拍特点。
再次欣赏《红旗颂》引子及主题旋律:
拍:以四分音符为一拍。每小节四拍。
请同学们随钢琴伴奏学唱《红旗颂》主题旋律并按图示划拍。
感受音乐情绪、速度、力度、乐器音色等有哪些变化?2.在作品表现中起到什么作用?
欣赏《红旗颂》第二部分:
双簧管奏出深情如歌的旋律,让人陷入深深的回忆中,使人想起过去革命岁月的艰辛。 接着连续的三连音,使节奏紧凑富于动力,速度加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,表现了中国人民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。 小号再次奏响,红旗高高飘扬,经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗,表达出人民对红旗至深的情与爱。
旋律是否熟悉?2.感受乐曲的音乐情绪。
欣赏《红旗颂》第三部分:
这部分再现了主题旋律。 气势磅礴的乐曲尽情歌颂了伟大的祖国,伟大的党;展现了中国人民在迎风招展的红旗下,满怀豪情,奋发前进!尾声的号角雄伟嘹亮,气壮山河:让我们高举红旗,奔向祖国的明天。
结合油画《开国大典》,完整欣赏《红旗颂》。
1.乐曲主题旋律出现时,请划拍演唱。2.整首乐曲中融入了你们熟悉的哪些歌曲旋律?
吕其明 (1930.5-) 作曲家,代表作品有:管弦乐序曲《红旗颂》,歌曲《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等。为《铁道游击队》《红日》《白求恩大夫》《霓虹灯下的哨兵》《庐山恋》《城南旧事》等几十部电影作曲。
同学们,你们熟悉这些场景吗?
国旗是一个国家的象征,中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么,国旗有什么历史意义?
让我们一起来欣赏一首管弦乐合奏曲——《红旗颂》。首先欣赏乐曲的第一部分:引子及主题旋律。请你谈谈乐曲所描绘的音乐意境?
乐曲的引子部分,嘹亮的小号奏出高亢嘹亮的号角音调,经圆号反复后,由弦乐队奏出歌颂红旗的主题,宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中:1949年10月1日,毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告:“同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”,雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗,中国人民从此站起来了……
1. 主题旋律出现了几次?2. 随音乐轻声哼唱主题旋律。3. 感受乐曲节拍特点。
再次欣赏《红旗颂》引子及主题旋律:
拍:以四分音符为一拍。每小节四拍。
请同学们随钢琴伴奏学唱《红旗颂》主题旋律并按图示划拍。
感受音乐情绪、速度、力度、乐器音色等有哪些变化?2.在作品表现中起到什么作用?
欣赏《红旗颂》第二部分:
双簧管奏出深情如歌的旋律,让人陷入深深的回忆中,使人想起过去革命岁月的艰辛。 接着连续的三连音,使节奏紧凑富于动力,速度加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,表现了中国人民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。 小号再次奏响,红旗高高飘扬,经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗,表达出人民对红旗至深的情与爱。
旋律是否熟悉?2.感受乐曲的音乐情绪。
欣赏《红旗颂》第三部分:
这部分再现了主题旋律。 气势磅礴的乐曲尽情歌颂了伟大的祖国,伟大的党;展现了中国人民在迎风招展的红旗下,满怀豪情,奋发前进!尾声的号角雄伟嘹亮,气壮山河:让我们高举红旗,奔向祖国的明天。
结合油画《开国大典》,完整欣赏《红旗颂》。
1.乐曲主题旋律出现时,请划拍演唱。2.整首乐曲中融入了你们熟悉的哪些歌曲旋律?
吕其明 (1930.5-) 作曲家,代表作品有:管弦乐序曲《红旗颂》,歌曲《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等。为《铁道游击队》《红日》《白求恩大夫》《霓虹灯下的哨兵》《庐山恋》《城南旧事》等几十部电影作曲。