小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册3 我们班 他们班课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）四年级上册3 我们班 他们班课后复习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，辨析题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．班级是我们温暖的家，下列哪种情况没有在为班级添光彩？（ ）
A．我们班在运动会上获得接力赛第一名
B．在学校“六一”演出表演上，小明和小刚代表班级演出获得第一名。
C．周一升国旗时，有一个同学忘了戴红领巾，班级被扣了一分。
2．你赞成下面哪种做法？（ ）
A．在学校举办的绘画比赛中，康康用爸爸画的作品参赛，获得了一等奖
B．上周卫生评比，二班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C．在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止
3．下面不是班级之间的合作行为的是（ ）。
A．3班和5班一起举办了跳蚤市场的活动
B．放学了，小丽和其他班的好朋友一起商量周末出去玩
C．来自不同班级的同学一起排练舞蹈节目
4．开运动会时，我会（ ）。
A．只给和自己关系好的人喝彩
B．不给别的班级喝彩，万一我们班输了怎么办
C．友谊第一，比赛第二，只要比赛精彩，我会给别的班级喝彩的
5．下列属于班级优点的是（ ）。
①班里建立“干部轮流制”，让每位同学都有机会体验到不同岗位的工作，承担不同的责任
②班级制度赏罚分明
③大家都不想参加学校组织的活动
④同学之间互相帮助
A．②③④B．①②③C．①②④
6．班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（ ）。
A．独木不成林B．疾风知劲草
C．温故而知新D．三人行必有我师
7．下列说法正确的是（ ）。
A．比我们班强的才值得我们学习
B．成绩最好的班级值得我们学习
C．每个班级都值得我们学习
8．如何了解其他班级的特点?（ ）
A．问问他们班的同学，调查他们班的基本信息
B．了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么
C．以上全部都是
9．我们可以向别的班学习（ ）。
A．（1）班的男同学很喜欢欺负女生
B．（2）班的同学很喜欢看书，他们在老师讲课时也看课外书
C．（3）班的同学很团结，总能在各种比赛中获得奖项
10．在四年级乒乓球比赛中，经过五局苦战，王兵同学获得年级组冠军。赛后他应该对他的对手这样说（ ）。
A．你的水平还不行B．下次你也不是我的对手C．今天你的表现也很优秀D．我把你秒杀啦！
11．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话告诉我们，人与人之间需要（ ）。
A．团结合作B．相互竞争C．相互利用D．求人办事
12．学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（ ）。
A．哪个运动员表现好我为谁加油
B．我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油
C．我只为我们班的运动员加油
13．最近，四（1）班与我们班进行了一场礼仪知识竞赛活动。在活动前大家认真准备，活动中你争我夺，双方都学到不少礼仪知识，在言谈举止中表现得更加文明了。这告诉我们（ ）。
A．班级之间竞争越多越好B．班级竞争给我们带来收获
C．班级竞争会影响同学团结D．在学校生活中只需要竞争
14．为他人喝彩的人会（ ）。
A．学到别人的优点，不断进步
B．不会赢得大家的赞赏
C．虽然鼓掌，但心里不服气
15．下列（ ）做法是为班级争光的表现。
A．卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑
B．小强在自己的课桌上刻下名字
C．小燕主动帮助学习有困难的学生，耐心给他们讲题
16．下面哪位同学做得好（ ）。
A．梓萌跳舞特别棒，为欢庆六一，她热情帮助邻班编排舞蹈。
B．为在手工大赛上能得奖，红红让妈妈帮忙做手工。
C．卫生检查时，李晓华在检查本班卫生时，看到地上有垃圾，偷偷的捡了起来。
17．每个班都是（ ）中的一员。
A．社会B．集体C．社区D．学校大家庭
18．不是班级优点的有（ ）。
A．在我们班人人都有自己的岗位B．大家都不想参加学校的活动
C．地上脏了会有人自觉清扫D．班里建立了“小岗位轮换”
19．下列做法值得赞赏的是（ ）。
A．我只为我们班喝彩
B．我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩
C．只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩
20．以下各项不属于班级优点的是（ ）。
A．在我们班，人人都有自己的岗位B．班里建立了“小岗位轮换”制度
C．地上脏了会有人自觉清扫D．大家都不想参加学校组织的活动
二、填空题
21．班级与班级之间既有 ，也有 。 给我们带来成长和收获。
22．班级与班级之间既有( )，也有( )。竞争给我们带来成长和( )。
23．班级与班级之间既有合作，也有竞争。有竞争是正常的，但班级之间的竞争必须使用 。
24．班级之间有( )是正常的，但必须使用( )方式。
25．班级与班级之间既有合作，也有竞争，班级间必须使用( )方式。
26．真正懂得为他人喝彩的人，会( )他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意( )。
27． 是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有 。
28．在学校生活中，要增进班级间的 ，大家共同创造和分享美好的校园生活。
29．正确对待班级的( )。班级与班级之间既有( )，也有( )。
30．班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来( )，要真正做到，也不是那么( )。
三、判断题
31．我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。 ( )
32．学校运动会上，为他班喝彩的人都是班级叛徒。( )
33．拔河比赛中，四（1）班啦啦队喊着口号“四（2）班漏油！” ( )
34．隔壁班在科技大赛上得了一等奖，我们可不能向他们祝贺。( )
35．书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。( )
36．班级间的竞争不能给我们带来成长和收获。( )
37．管理好班级是老师的责任，和学生没有关系。( )
38．文文说班级之间只需要合作，不需要竞争。( )
39．文艺汇演时，我只给本班的演员鼓掌。( )
40．班级间的球赛，给别班加油就是不热爱自己的班集体。( )
四、连线题
41．连线题。
班徽 不成方圆
没有规矩 不光彩
不正当竞争 班集体的象征
班级之间既有合作 是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩 也有竞争
42．连线题。
五、简答题
43．在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？
44．说一说你的看法。
（1）假如你是赛场上的运动员，比赛时不小心跌倒了，听到别人起哄，你会怎么想？
（2）如果你在看台上看到别班的同学跑在前边，会怎么做？
六、辨析题
45．图中的同学的做法对吗？这样做有什么坏处？
摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，张丽同学用爸爸的作品参赛
46．你知道如何看待下图的想法吗？你会为他们班喝彩吗，为什么？
A．通过作弊使考试成绩成为第一名
正当竞争
B．参加知识竞赛，双方辩论
不正当竞争
D．跑步比赛时故意推别的班的同学
E．召集各班画画高手，进行海报制作
参考答案：
1．C
【详解】选项A我们班在运动会上获得接力赛第一名，正确；
选项B在学校“六一”演出表演上，小明和小刚代表班级演出获得第一名，正确；
选项C周一升国旗时，有一个同学忘了戴红领巾，班级被扣了一分，错误；应该严格遵守学校的规章制度，自觉维护班级荣誉。
故选：C
2．C
【详解】选项A在学校举办的绘画比赛中，康康用爸爸画的作品参赛，获得了一等奖，不正确，不诚实的表现。
选项B上周卫生评比，二班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑，不正确，属于不正当的竞争方式。
选项C在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止，正确。
故选：C
3．B
【详解】选项A3班和5班一起举办了跳蚤市场的活动，正确；
选项B放学了，小丽和其他班的好朋友一起商量周末出去玩，错误；这属于个人之间的娱乐活动；
选项C来自不同班级的同学一起排练舞蹈节目，正确。
故选：B
4．C
【详解】选项A只给和自己关系好的人喝彩，错误，要学会欣赏他人，不符合题意；
选项B不给别的班级喝彩，万一我们班输了怎么办，错误，要学会给别的班级喝彩，不符合题意；
选项C友谊第一，比赛第二，只要比赛精彩，我会给别的班级喝彩的，正确，符合题意。
故选：C
5．C
【详解】①班里建立“干部轮流制”，让每位同学都有机会体验到不同岗位的工作，承担不同的责任，正确；
②班级制度赏罚分明，正确；
③大家都不想参加学校组织的活动，不正确，应该积极参加学校组织的各项活动；
④同学之间互相帮助，正确。
符合题干的是①②④。
故选：C
6．A
【详解】选项A独木不成林，正确，比喻个人力量单薄，要人帮助，才能成大事，讲的就是班级之间的合作。
选项B疾风知劲草，不正确，比喻意志坚定,经得起考验。
选项C温故而知新，不正确，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会。
选项D三人行必有我师，不正确，指应该不耻下问，虚心向别人学习。
故选：A
7．C
【详解】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。我们不能盲目自大，要学会学习其他班级的优点来弥补自己的不足。我们要积极为他班喝彩，这就是对他们的认可和赞赏。选项C符合题意，选项AB不符合题意。
故选：C
8．C
【解析】略
9．C
【详解】选项A（1）班的男同学很喜欢欺负女生，错误，同学之间应该互相帮助，友好相处；
选项B（2）班的同学很喜欢看书，他们在老师讲课时也看课外书，错误，老师讲课时不应该看课外书，应专心听课；
选项C（3）班的同学很团结，总能在各种比赛中获得奖项，正确。
故选：C
10．C
【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。所以王兵同学获得年级组冠军，赛后应该对他的对手说：“今天你的表现也很优秀”。
故选：C
11．A
【详解】人与人之间应该互相帮助，团结合作。正如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”所说。
故选：A
12．A
【详解】选项A哪个运动员表现好我为谁加油，正确；
选项B我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油，错误；真正懂得为他人喝彩的人，不会在乎输赢；
选项C我只为我们班的运动员加油，错误；应该为所有运动员加油。
故选：A
13．B
【详解】选项A班级之间竞争越多越好，不正确，班级间有合作，有竞争。
选项B班级竞争给我们带来收获，正确。
选项C班级竞争会影响同学团结，不正确，班级间的竞争会增进彼此的感情，同学们互相欣赏，友谊会更深。
选项D在学校生活中只需要竞争，不正确，班级间既有竞争也有合作。
故选：B
14．A
【详解】选项A学到别人的优点，不断进步，正确。
选项B不会赢得大家的赞赏，错误。为他人喝彩，也会赢得大家的赞赏。
选项C虽然鼓掌，但心里不服气，错误。我们应该真诚地为他人喝彩。
故选：A。
15．C
【详解】选项A卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑，错误；这样欺骗大家是为班级抹黑；
选项B小强在自己的课桌上刻下名字，错误；不可以损坏公物；
选项C小燕主动帮助学习有困难的学生，耐心给他们讲题，正确。
故选：C
16．A
【详解】选项A萌跳舞特别棒，为欢庆六一，她热情帮助邻班编排舞蹈，正确；
选项B为在手工大赛上能得奖，红红让妈妈帮忙做手工，错误；应该自己做手工；
选项C卫生检查时，李晓华在检查本班卫生时，看到地上有垃圾，偷偷地捡了起来，错误；应该公平公正地及时指出来。
故选：A
17．D
【详解】每个班都是学校大家庭中的一员，学校的建设离不开每位同学的努力。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
故选：D
18．B
【详解】班级是我们共同学习的天地，我们是班级中的一员，在班级中我们要积极参加学校的活动。故选B。
19．C
【详解】选项A我只为我们班喝彩，表述错误；我们要学会欣赏他人的优点，不能只为自己班级加油，与题干要求不符；
选项B我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩，表述错误；真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果，与题干要求不符；
选项C只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩，表述正确；符合题干要求。
故选：C
20．D
【详解】选项A在我们班，人人都有自己的岗位，正确；
选项B班里建立了“小岗位轮换”制度，正确；
选项C地上脏了会有人自觉清扫，正确；
选项D大家都不想参加学校组织的活动，错误；这属于班级的缺点，积极性不高。
故选：D
21． 合作 竞争 竞争
【解析】略
22． 合作 竞争 收获
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。
23．正当方式
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。有竞争是正常的，但班级之间的竞争必须使用正当方式。如果采用不正当方式获胜是不光彩的，甚至产生不良后果。
24． 竞争 正当
【详解】竞争能给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是要采用正当手段进行竞争，如果使用不正当方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
25．正当
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，班级间的竞争必须使用正当方式。但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
26． 欣赏 胜败的结果
【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。所以，我们都要学会真正地为他人喝彩。
27． 班规 竞争
【详解】班规是班级共同生活的规则,班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
28．合作
【详解】每个班都是学校大家庭中的一员，学校的建设离不开每位同学的努力。在学校生活中，要增进班级间的合作，大家共同创造和分享美好的校园生活。
29． 竞争 合作 竞争
【详解】班级与班级之间既有合作又有竞争，竞争给我们带来成长和收获。 班级之间有竞争是正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。我们应该正确对待班级的竞争。
30． 容易 简单
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。因此，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
31．×
【解析】略
32．×
【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。故题干错误。
33．×
【详解】每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。在为自己喝彩的同时，也不忘为他班喝彩。故表述错误。
34．×
【详解】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。隔壁班在科技大赛上得了一等奖，我们要向他们祝贺。题干描述错误。
故答案为：错误。
35．×
【详解】书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛，这是一种不诚实的行为，属于不正当竞争，是不对的。故表述错误。
36．×
【详解】班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。故题干错误。
37．×
【详解】每一个人都是班级大家庭中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。管理好班级不仅是老师的责任，和我们学生也息息相关，我们也应该配合老师管理好班级。故题干错误。
38．×
【详解】班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。故题干错误。
39．×
【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。故题干错误。
40．×
【详解】能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏，真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果，所以我们既要为我们班喝彩，也要为他班喝彩。给别班加油并不是不热爱自己的班集体。题干表述错误。
41．
【解析】略
42．
【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争，竞争能给我们带来成长和收获，班级之间的竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式，那是不光彩的。因此，我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。比如通过作弊使考试成绩成为第一名、跑步比赛时故意推别的班的同学这些都算是不正当竞争；参加知识竞赛，双方辩论、召集各班画画高手，进行海报制作这些都算是正当竞争。
43．有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。
【详解】略
44．（1）我的心里更难过了，我会很生气，不过，我也会更加的拼搏，争取取得更好的成绩；（2）我会为他加油，虽然他不是我们班的同学，但看到他努力拼搏的样子，我们也应为对手加油。
【解析】略
45．不对；班级间的竞争必须使用正当方式，这是采用不正当手段，对别的参赛选手不公平，即便赢了也是不光彩的。
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
46．我同意小女孩的说法，不同意其他两个男生的说法；我会为他们班喝彩的，因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
C
A
C
C
C
C
题号
11
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答案
A
A
B
A
C
A
D
B
C
D