【阶段测试】部编版道德与法治三年级上册-第二单元 我们的学校单元测试（含答案）

第二单元 我们的学校

一、选择题

1．三（3）班教室门锁坏了，应该找（    ）修理。

A．教务处 B．总务处 C．大队部

2．老师每天的工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利与自己的成长，又能减轻老师的负担（    ）。

①上课认真听讲，积极回答问题，成绩好了老师就操心少了。

②写作业的时候，把字写工整，老师批改作业的时候就会轻松一些。

③和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就会少操心。

④自觉清理教室和清洁区卫生，卫生的事不让老师操心。

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

3．小强是个电脑迷，他说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”下列观点正确的是（    ）。

A．我不同意小强的看法，丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要

B．我同意小强的看法，网络上有老师讲课的视频

C．我同意小强的看法，只要能学习就可以了，途径不重要

4．在学校生活中，如果有同学手指破了，可以去（    ）包扎；如果想借几本书看，可以去（    ）；教室门锁坏了，可以去（    ）找老师帮忙。

A．医务室        教导处        广播站 B．医务室        门卫室        广播站

C．校长室        教导处        总务处 D．医务室        图书馆        总务处

5．如果老师误会了自己，应该（    ）。

A．记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B．不顾一切与老师辩解

C．“人无完人”，老师也会有出错的时候

6．弟弟看到校园的花儿开得很漂亮，忍不住想摘下一朵来玩，我应该（    ）。

A．也去摘花 B．请他帮忙摘花 C．让他不要摘，学会爱护花草

二、填空题

7．凡具有中华人民共和国(           )的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭(        )状况，宗教(         )等，依法享有平等接受义务教育的(         )，并履行接受义务教育的(         )。（《中华人民共和国义务教育法》第四条）

8．学校是我们成长的_________。在这里，我们不仅学到很多_______，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。

9．我们的学校设有负责_________、_________的部门，每个部门担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。

10．学校是我们(      )的天地。学校是我家，(      )靠大家。

三、判断题

11．豆豆是个电脑迷，经常在家利用电脑学习，所以可以不去学校。(     )

12．我门向老师提建议的时候不需要注意方式方法，也不需要尊重老师。(      )

13．小学生要懂礼貌，见到老师问声好，学校其他工作人员可以不用问好。(      )

14．我们的每一点进步都是自己努力的结果，没必要感谢谁。(      )

四、辨析题

15．在学校生活中我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况该找谁呢？想一想把正确的序号填进括号里。

①学校卫生室 ②广播站 ③教导处

（1）小红的手被小刀划破了，需要包扎，应该去(      )。

（2）班级小记者写完的广播稿应该送到(      )。

五、综合题

16．在学校生活中，我们会遇到各种各样的问题。如果我们遇到下面表格中的问题后，该找哪个部门解决呢？请填在下面的表格中。

参考答案：

1．B

2．A

3．A

4．D

5．C

6．C

7．     国籍     财产     信仰     权利     义务

8．     天地     本领

9．     教学     德育

10．     成长     环境

11．×

12．×

13．×

14．×

15．     ①     ②

16．     医务室（老师办公室）     后勤室（教导处、总务处）     图书室     大队部