小学语文统编版(2024)二年级上册拍手歌优秀课文课件ppt
展开文化自信:感受动物生活的自由、快乐,产生保护动物的意识。语言运用:能准确、熟练地朗读儿歌,并能在拍手游戏中有节奏地读儿歌。思维能力:在反复朗读中理解课文内容,产生保护动物的愿望。审美创造:能在拍手游戏中有节奏地读儿歌,体验儿歌带来的快乐。
研学旅行——我与动物拍拍手
走进神奇多彩的自然,探索汉字的秘密,先带小朋友们看看不同的世界吧!
唱歌 听歌 儿歌
我的妈妈唱歌很好听。
1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、圈出课文中动物的名字。
儿歌一共_____小节,按从“你拍一”到“你拍十”的顺序。
每一句结构相同,节奏相同。
第二至第七小节中都有动物名称。
都含偏旁 “隹(zhuī)”,“隹”在古代指短尾巴的鸟。
都含偏旁“鸟”,在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
读一读第二至第四小节,找一找新奇的动物世界里的动物吧!
因为孔雀和锦鸡外形相似、羽毛颜色都很亮丽,尾巴都很长,都是非常漂亮的鸟儿,所以说它们“是伙伴”。
为什么说天空雁群会写字?
我们要做到书写工整。
草丛中盛开着白色的小花。
深圳是一个美丽的大都市。
六天 六月 五颜六色
花园里开着五颜六色的花朵。
我家的小猫非常招人喜欢。
朋友可以给我带来快乐。
上节课我们学习了前四个小节,这节课我们来学习第五至七小节。请大家继续为动物颁奖。
齐读最后三个小节,思考:我们应该怎样对待动物?
动物是人类的好朋友,人类和动物之间是相互依存的,所以保护动物是一件大事。
亲爱的小朋友:你们好!地球是我们美丽的家园。你们看,雄鹰在飞翔,熊猫在嬉戏,老虎在丛林深处奔跑,孔雀和锦鸡张开了美丽的尾巴,黄鹂和百灵在放声歌唱!人和动物是朋友,我们共同在这美丽的世界和谐生活让我们一起保护动物吧!可爱的小动物2024年10月
从儿歌中,我们认识了八种动物,你知道它们的名称中藏着什么秘密吗?读一读,下面的词语。说说每组加点的字有什么相同之处。(课后第二题)
你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼
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