|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】01
    2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】02
    2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】

    展开
    这是一份2024-2025学年湖北利川文斗数学九年级第一学期开学考试模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列数中不是有理数的是( )
    A.﹣3.14B.0C.D.π
    2、(4分)直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解为( )
    A.x>-1B.x<-1C.x<-2D.无法确定
    3、(4分)菱形的对角线,,则该菱形的面积为( )
    A.12.5B.50C.D.25
    4、(4分)如图,四边形ABCD为矩形,△ACE为AC为底的等腰直角三角形,连接BE交AD、AC分别于F、 N,CM平分∠ACB交BN于M,下列结论:(1)BE⊥ED;(2)AB=AF;(3)EM=EA;(4)AM平分∠BAC,其中正确的结论有( )
    A.1个B.2个
    C.3个D.4个
    5、(4分)要使二次根式有意义,则x应满足
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为( )
    A.BD=CEB.AD=AEC.DA=DED.BE=CD
    7、(4分)一次函数y=kx+b,当k>0,b<0时,它的图象是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)下列各式正确的个数是( )①;②;③;④
    A.0B.1C.2D.3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒lcm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′,设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为_____.
    10、(4分)如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1_____S2;(填“>”或“<”或“=”)
    11、(4分)下面是某校八年级(1)班一组女生的体重(单位:kg)36 35 45 42 33 40 42,这组数据的平均数是____,众数是_____,中位数是_____.
    12、(4分)已知两个相似三角形的相似比为4:3,则这两个三角形的对应高的比为______.
    13、(4分)如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,如果△ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换后的对应点P′的坐标为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)计算:(1)
    (2)(﹣1)2﹣(﹣)(+)
    15、(8分)两地相距300,甲、乙两车同时从地出发驶向地,甲车到达地后立即返回,如图是两车离地的距离()与行驶时间()之间的函数图象.
    (1)求甲车行驶过程中与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
    (2)若两车行驶5相遇,求乙车的速度.
    16、(8分)我市某火龙果基地销售火龙果,该基地对需要送货且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克6.8元,由基地免费送货;方案B:每千克6元,客户需支付运费2000元 .
    (1)请分别写出按方案A,方案B购买这种火龙果的应付款y(元)与购买数量x(kg)之间的函数表达式;
    (2)求购买量在什么范围时,选择方案A比方案B付款少?
    (3)某水果批发商计划用30000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种火龙果,他应选择哪种方案?
    17、(10分)如图,的对角线,相交于点,,是上的两点,并且,连接,.
    (1)求证;
    (2)若,连接,,判断四边形的形状,并说明理由.
    18、(10分)如图,在中,点对角线上,且,连接。
    求证:(1);
    (2)四边形是平行四边形。
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为_____m.
    20、(4分)如图,在▱ABCD中,分别设P,Q,E,F为边AB,BC,AD,CD的中点,设T为线段EF的三等分点,则△PQT与▱ABCD的面积之比是______.
    21、(4分)不等式2x+8≥3(x+2)的解集为_____.
    22、(4分)如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为10和6时,则阴影部分的面积为_________.
    23、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,E为AD边上一点,且AE=AB,若∠BED=160°,则∠D的度数为__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知a,b满足|a﹣|++(c﹣4)2=1.
    (1)求a,b,c的值;
    (2)判断以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.
    25、(10分)计算:(1) (2)
    26、(12分) (1)解不等式;并把解集表示在数轴上
    (2)解方程:
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据有理数的定义选出正确答案,有理数:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式.
    【详解】
    解:A、﹣3.14是有理数,故本选项不符合题意;
    B、0是整数,是有理数,故本选项不符合题意;
    C、是分数,是有理数,故本选项不符合题意;
    D、π是无理数,不是有理数,故本选项符合题意,
    故选D.
    本题主要考查了有理数的定义,特别注意:有理数是整数和分数的统称,π是无理数.
    2、B
    【解析】
    如图,直线l1:y1=k1x+b与直线l2:y2=k2x在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则求关于x的不等式k1x+b>k2x的解集就是求:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围.
    【详解】
    解:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围是x<-1.
    故关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为:x<-1.
    故选B.
    3、D
    【解析】
    根据菱形的面积公式求解即可.
    【详解】
    菱形的面积=AC·BD=×5×10=25
    故选:D
    本题考查菱形的面积公式,菱形的面积等于对角线乘积的一半,学生们熟练掌握即可.
    4、B
    【解析】
    连接DE,由∠ABC=∠AEC=∠ADC=90°,根据圆周角定理的推论得到点A、B、C、D、E都在以AC为直径的圆上,再利用矩形的性质可得AE=ME,即①正确;再根据圆周角定理得到∠AEB=∠ACB,∠DAC=∠CED,∠EAD=∠ECD,易证△AEF≌△CED,即可得到AB=AF,即②正确;由②得到∠ABF=∠AFB=45°,求出∠EMC=∠MCB+45°,
    而∠ECM=∠NCM+45°,即③正确;根据等腰三角形性质求出∠EAM=∠AME,推出∠EAM=45°+∠MAN,∠AME=45°+∠BAM,即可判断(4).
    【详解】
    连接DE.
    ∵四边形ABCD为矩形,△ACE为AC为底的等腰直角三角形,
    ∴∠ABC=∠AEC=∠ADC=90°,AB=CD,AD=BC,
    ∴点A. B. C. D. E都在以AC为直径的圆上,
    ∵AB=CD,
    ∴弧AB=弧CD,
    ∴∠AEB=∠CED,
    ∴∠BED=∠BEC+∠CED=∠BEC+∠AEB=90°,
    ∴BE⊥ED,故(1)正确;
    ∵点A. B. C. D. E都在以AC为直径的圆上,
    ∴∠AEF=∠CED,∠EAF=∠ECD,
    又∵△ACE为等腰直角三角形,
    ∴AE=CE,
    在△AEF和∉CED中,

    ∴△AEF≌△CED,
    ∴AF=CD,
    而CD=AB,
    ∴AB=AF,即(2)正确;
    ∴∠ABF=∠AFB=45°,
    ∴∠EMC=∠MCB+45°,
    而∠ECM=∠NCM+45°,
    ∵CM平分∠ACB交BN于M,
    ∴∠EMC=∠ECM,
    ∴EC=EM,
    ∴EM=EA,即(3)正确;
    ∵AB=AF,∠BAD=90°,EM=EA,
    ∴∠ABF=∠CBF=45°,∠EAM=∠AME,
    ∵△AEC是等腰直角三角形,
    ∴∠EAC=45°,
    ∴∠EAM=45°+∠MAN,∠AME=∠ABM+∠BAM=45°+∠BAM,
    ∴∠BAM=∠NAM,∴(4)正确;
    故选D.
    此题考查等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,等腰直角三角形,解题关键在于作辅助线
    5、A
    【解析】
    本题主要考查自变量的取值范围,根据二次根式的意义,被开方数是非负数.
    【详解】
    解:根据题意得:x-1≥0,
    解得x≥1.
    故选A.
    本题主要考查的知识点为:二次根式有意义的条件:二次根式的被开方数是非负数.
    6、C
    【解析】
    根据全等三角形的判定与性质,等边对等角的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    解:A、添加BD=CE,可以利用“边角边”证明△ABD和△ACE全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误;
    B、添加AD=AE,根据等边对等角可得∠ADE=∠AED,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠DAB=∠EAC,故本选项错误;
    C、添加DA=DE无法求出∠DAB=∠EAC,故本选项正确;
    D、添加BE=CD可以利用“边角边”证明△ABE和△ACD全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误.
    故选C.
    7、C
    【解析】
    试题解析:根据题意,有k>0,b<0,
    则其图象过一、三、四象限;
    故选C.
    8、B
    【解析】
    根据根式运算法则逐个进行计算即可.
    【详解】
    解:①,故错误;
    ②这个形式不存在,二次根式的被开分数为非负数,故错误;
    ③;,正确;
    ④,故错误.
    故选B.
    本题考查了二次根式的化简,注意二次根式要化最简.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    作PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,如图,AP=t,BQ=tcm,(0≤t<6)
    ∵∠C=90°,AC=BC=6cm,
    ∴△ABC为直角三角形,
    ∴∠A=∠B=45°,
    ∴△APE和△PBD为等腰直角三角形,
    ∴PE=AE=AP=tcm,BD=PD,
    ∴CE=AC﹣AE=(6﹣t)cm,
    ∵四边形PECD为矩形,
    ∴PD=EC=(6﹣t)cm,
    ∴BD=(6﹣t)cm,
    ∴QD=BD﹣BQ=(6﹣1t)cm,
    在Rt△PCE中,PC1=PE1+CE1=t1+(6﹣t)1,
    在Rt△PDQ中,PQ1=PD1+DQ1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,
    ∵四边形QPCP′为菱形,
    ∴PQ=PC,
    ∴t1+(6﹣t)1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,
    ∴t1=1,t1=6(舍去),
    ∴t的值为1.
    故答案为1.
    【点睛】
    此题主要考查了菱形的性质,勾股定理,关键是要熟记定理的内容并会应用 .
    10、=
    【解析】
    利用矩形的性质可得△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,进而求出答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,四边形MBQK是矩形,四边形PKND是矩形,
    ∴△ABD的面积=△CDB的面积,△MBK的面积=△QKB的面积,△PKD的面积=△NDK的面积,
    ∴△ABD的面积﹣△MBK的面积﹣△PKD的面积=△CDB的面积﹣△QKB的面积=△NDK的面积,
    ∴S1=S1.
    故答案为:=.
    本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质定理是解题关键.
    11、
    【解析】
    分别利用平均数、众数及中位数的定义求解后即可得出答案.
    【详解】
    解:将数据重新排列为33、35、36、40、42、42、45,
    所以这组数据的平均数为,
    众数为、中位数为,
    故答案为:、、.
    此题考查了平均数、众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以总个数.
    12、4:1
    【解析】
    直接利用相似三角形的性质求解.
    【详解】
    ∵两个相似三角形的相似比为4:1,
    ∴这两个三角形的对应高的比为4:1.
    故答案为:4:1.
    本题主要考查相似三角形的性质,掌握“相似三角形的对应角相等,对应边的比相等;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形的对应线段(对应中线、对应角平分线、对应边上的高)的比也等于相似比;相似三角形的面积的比等于相似比的平方”是解题的关键.
    13、(a+3,b+2)
    【解析】
    找到一对对应点的平移规律,让点P的坐标也作相应变化即可.
    【详解】
    点B的坐标为(-2,0),点B′的坐标为(1,2);
    横坐标增加了1-(-2)=3;纵坐标增加了2-0=2;
    ∵△ABC上点P的坐标为(a,b),
    ∴点P的横坐标为a+3,纵坐标为b+2,
    ∴点P变换后的对应点P′的坐标为(a+3,b+2).
    解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据绝对值的意义、有理数的乘方、二次根式的性质、负整数指数幂的意义化简,进而求和即可;
    (2)根据二次根式混合运算法则计算即可.
    【详解】
    (1)原式==;
    (2)原式===.
    本题考查了实数的混合运算.熟练掌握相关法则是解答本题的关键.
    15、(1);(2)40千米/小时.
    【解析】
    (1)甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式两种,即从A地到B地是正比例函数,返回时是一次函数,自变量的取值范围分别为 (0<x≤4)和( 4<x≤7),
    (2)求出乙车的y与x的关系式,再与甲车返回时的关系式组成方程组解出即可.
    【详解】
    解:(1)设甲车从A地驶向B地y与x的关系式为y=kx,把(4,300)代入得:
    300=4k,解得:k=75,
    ∴y=75x (0<x≤4)
    设甲车从B地返回A地y与x的关系式为y=kx+b,把(4,300)(7,0)代入得:

    解得:k=-100,b=700,
    ∴y=-100x+700 (4<x≤7),
    答:甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式为: ,
    (2)设乙车速度为m千米/小时,依据两车行驶5相遇,在甲车返回时相遇,即甲乙两车离A的距离相等,得:5m=-100×5+700
    解得:m=40
    答:乙车的速度为40千米/小时.
    考查一次函数的性质、待定系数法求函数的关系式、一次函数与一次方程的关系等知识,理解变量之间的关系是前提,正确识别图象是关键.
    16、(1)方案A:yA=6.8x;方案B:yB=6x+1;(2)1≤x<2;(3)选择方案B
    【解析】
    (1)根据题意确定出两种方案应付款y与购买量x之间的函数表达式即可;
    (2)根据A付款比B付款少列出不等式,求出不等式的解集确定出x的范围即可;
    (3)根据题意列出算式,计算比较即可得到结果.
    【详解】
    解:(1)由题意,得方案A的函数表达式为yA=6.8x,
    方案B的函数表达式为yB=6x+1.
    (2)当yA<yB时,6.8x<6x+1.解得x<2.
    故购买量x的范围满足1≤x<2时,
    选择方案A比选择方案B付费少.
    (3)当y=30000时,方案A:6.8x=30 000,
    解得x≈4412(kg)
    方案B:6x+1=30000,解得x≈4667 (kg),
    ∵4412<4667
    ∴要购买尽可能多的火龙果,应该选择方案B.
    本题考查了一次函数的应用,弄清题中的两种方案是解本题的关键.
    17、(1)详见解析;(2)四边形BEDF是矩形,理由详见解析.
    【解析】
    (1)已知四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质可得OA=OC,OB=OD,由AE=CF即可得OE=OF,利用SAS证明△BOE≌△DOF, 根据全等三角形的性质即可得BE=DF;(2)四边形BEDF是矩形.由(1)得OD=OB,OE=OF, 根据对角线互相平方的四边形为平行四边形可得四边形BEDF是平行四边形, 再由BD=EF,根据对角线相等的平行四边形为矩形即可判定四边形EBFD是矩形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,OB=OD,
    ∵AE=CF,
    ∴OE=OF,
    在△BOE和△DOF中,

    ∴△BOE≌△DOF(SAS),
    ∴BE=DF;
    (2)四边形BEDF是矩形.理由如下:
    如图所示:
    ∵OD=OB,OE=OF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    ∵BD=EF,
    ∴四边形EBFD是矩形.
    本题考查了平行四边形的性质及判定、矩形的判定,熟练运用相关的性质及判定定理是解决问题的关键.
    18、(1)见解析;(2)四边形是平行四边形,见解析.
    【解析】
    (1)根据全等三角形的判定方法SAS,判断出△ADE≌△CBF.
    (2)首先判断出DE∥BF;然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,推得四边形DEBF是平行四边形即可.
    【详解】
    证明:(1)∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    在和中,
    ∴(SAS);
    (2)由(1)可得,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形是平行四边形.
    此题主要考查了平行四边形的判定和性质的应用,以及全等三角形的判定和性质的应用,要熟练掌握.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    ∵AM=AC,BN=BC,∴AB是△ABC的中位线,
    ∴AB=MN=1m,
    故答案为1.
    20、1:1
    【解析】
    如图,连接AC、PE、QF.设平行四边形ABCD的面积为8S,证明四边形EFQP是平行四边形,求出S平行四边形EFQP=1S和S△TPQ=2S即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,连接AC、PE、QF.设平行四边形ABCD的面积为8S.
    ∵DE=AE,DF=FC,
    ∴EF∥AC,EF:AC=1:2,
    ∴S△DEF=S△DAC=×1S=S,
    同理可证PQ∥AC,PQ:AC=1:2,S△CFQ=S△PQB=S△APE=S,
    ∴四边形EFQP是平行四边形,
    ∴S平行四边形EFQP=1S,
    ∴S△TPQ=S平行四边形EFQP=2S,
    ∴S△TPQ:S平行四边形ABCD=2S:8S=1:1,
    故答案为1:1.
    本题考查的是平行四边形的综合运用,熟练掌握平行四边形的性质和相似三角形的性质是解题的关键.
    21、x≤2
    【解析】
    根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
    【详解】
    去括号,得:2x+8≥3x+6,
    移项,得:2x-3x≥6-8,
    合并同类项,得:-x≥-2,
    系数化为1,得:x≤2,
    故答案为x≤2
    本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.
    22、1
    【解析】
    根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半,即可得出结果.
    【详解】
    解:∵O是菱形两条对角线的交点,菱形ABCD是中心对称图形,
    ∴△OEG≌△OFH,四边形OMAH≌四边形ONCG,四边形OEDM≌四边形OFBN,
    ∴阴影部分的面积=S菱形ABCD=×(×10×6)=1.
    故答案为:1.
    本题考查了中心对称,菱形的性质,熟记性质并判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半是解题的关键.
    23、40°.
    【解析】
    根据平行四边形的性质得到AD∥BC,求得∠AEB=∠CBE,根据等腰三角形的性质得到∠ABE=∠AEB,根据平角的定义得到∠AEB=20°,可得∠ABC的度数,根据平行四边形的对角相等即可得结论.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∵AB=AE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∵∠BED=160°,
    ∴∠AEB=20°,
    ∴∠ABC=∠ABE+∠CBE=2∠AEB=40°,
    ∴∠D=∠ABC=40°.
    故答案为40°.
    本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)a=,b=5,c=4;(2)
    【解析】
    (1)根据非负数的性质得到方程,解方程即可得到结果;
    (2)根据三角形的三边关系,勾股定理的逆定理判断即可.
    【详解】
    (1)∵a,b,c满足|a-|++(c-4)2=1,
    ∴|a-|=1,=1,(c-4)2=1,
    解得a=,b=5,c=4.
    (2)∵a=,b=5,c=4,
    ∴a+b=+5>4.
    ∴以a,b,c为边能构成三角形.
    ∵a2+b2=()2+52=32=(4)2=c2,
    ∴此三角形是直角三角形.
    本题考查了勾股定理的逆定理,非负数的性质,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
    25、(1)14;(2)
    【解析】
    (1)先根据二次根式的性质把各个根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可.
    (2)根据多项式乘以多项式的运算法则计算即可.
    【详解】
    解:(1)原式=
    =
    =14
    (2)原式=
    =
    本题考查了二次根式的性质和多项式与多项式相乘,解题的关键是准确的化简二次根式,以及掌握乘法运算法则.
    26、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据解一元一次不等式的步骤,先去分母,再去括号,移项合并,系数化为1即可;
    (2) 通过去分母将分式方程化成整式方程,解出整式方程的根,检验根是否是原分式方程的根即可.
    【详解】
    解: (1)去分母,得
    去括号,得.
    移项,得
    合并同类项,得.
    系数化为1,得
    在数轴上表示如下,
    (2)解: 去分母,得
    解得
    经检验,是原方程的根.
    本题考查了不等式的解法及分式方程的解法,解分式方程的基本思想是消元,注意解分式方程时一定要检验.
    题号





    总分
    得分
    相关试卷

    2024-2025学年湖北省数学九年级第一学期开学调研试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年湖北省数学九年级第一学期开学调研试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年湖北省荆门市名校数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年湖北省荆门市名校数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年湖北省恩施州利川市数学九年级第一学期开学调研试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年湖北省恩施州利川市数学九年级第一学期开学调研试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,四象限,则k能取的最大整数为,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map