人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期优秀课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了王室衰微，诸侯争霸，春秋时期的经济发展等内容，欢迎下载使用。

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第5课 动荡变化中的春秋时期
课程标准：知道春秋争霸，了解这一时期的社会变革。
1、了解王室衰微的表现和结果。（历史解释）2、知道春秋时期的主要霸主，认识诸侯争霸的影响。（时空观念、历史解释）3、知道春秋时期经济发展的表现及其原因，理解经济发展和社会变化的关系。（历史解释、唯物史观）
公元前771年周平王东迁洛邑，东周开始
因“春秋”源自于孔子整理修订的鲁国编年体史书《春秋》，记载了公元前722年—前481年的史事，起止时间大致相同而得名。
因西汉刘向编订的国别体史书《战国策》，记述了公元前490年—前221年的历史而得名。
任务一、观察从西周到春秋诸侯国的疆土变化，你能得出什么信息？
任务二、阅读教材结合下表，思考周王室衰微的表现？
任务三、阅读材料观察图片，思考春秋时期的政治格局发生了什么变化？这是哪一制度埋下的祸根？
平王之时，王室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。 ——《史记•周本记》
周王室衰微，诸侯国操控政治，竞相角逐，国家处于分裂割据状态。分封制。
礼乐征伐自天子出。
吴王阖闾（hé lǘ）另说吴王夫差
任务一、观察春秋争霸形势图找到曾经成为霸主的诸侯国的位置。思考诸侯争霸的原因？
王室衰微，各诸侯国为了追逐自身的利益（领土、资源和人口）以获取更大的政治影响和实力。
齐桓公晋文公楚庄王秦穆公勾践
材料一：齐桓公任用管仲进行改革，发展生产训练军队，使齐国经济和军事实力大增，齐桓公打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯，首先称霸中原。
2.管仲改革，富国强兵；3.打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯。
春秋首霸：齐桓公“九合诸侯，一匡天下”
材料一：“齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。 ——朱绍侯《中国古代史》
1、地理位置优越，经济富庶。
问题：根据视频和下列材料归纳齐桓公成为春秋首霸的原因？
“尊王”：就是拥护周王室；“攘夷”：当时我国北方的狄人和戎人，借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁。领头伐夷，就能得到各国的拥戴。
170多个诸侯国，480多场战事，36名君主被杀，52个诸侯国被灭，其余投降或归附，30多个剩余。
合作探究：根据下列材料分析诸侯争霸有何影响？
诸侯国逐渐减少，加快统一的步伐。
给人民带来了沉重的灾难。
材料二、春秋时代，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，这些民族产生了华夏认同观念。
合作探究：想一想：春秋时期，民族关系有怎样的发展？
出现民族交融，产生了华夏认同观念。
材料一、春秋时期，晋国常与周边戎狄等发生冲突。为了消除边患，晋国大臣魏绛(jiàng)向国君提出“和戎”主张。他指出，与戎狄和好会有多方面的利益:可以购买戎狄的土地，发展贸易;可以使边疆地区人民安居乐业，利于农业生产。国君最终被说服，命魏绛与周边戎狄订立盟约，和睦相处。
说明春秋时期已经开始使用铁制农具。
性能优越，更加锐利耐用。
思考：牛耕和铁农具什么时候出现的？
美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄、夷、斤、㔉（zhu）试诸土壤。 ——《国语﹒齐语》
成本低廉，便于广泛使用。
作用：铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
思考：铁农具和牛耕的出现对农业发展有什么作用呢？
观察图片思考：你能从下面的图片中得到什么信息？
春秋时期，手工业的规模不断增大，分工更加细致。
随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用。
1、春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（     ） A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远 C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲2、对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ）①战争给社会造成了巨大灾难　②战后出现了一些较大的诸侯国　③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融　④周天子坐收渔利，权力渐大 A．①②③　　 B．②③④　 C．①②④　 　D．①③④