初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）让家更美好精品ppt课件

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这部电影自上映之日起，票房一路飙升，如今已经突破16亿，一度引发全网对家庭教育父母之爱的热议。
从《抓娃娃》深思如何让家更美好
总议题：从《抓娃娃》深思如何让家更美好
议学情境一：电影人物介绍
剧中马成钢家业丰厚，有两个儿子。大儿子的钱没有断过，小儿子的陪伴没有少过，付出了很多心血，本着“穷人的孩子早当家”的教育理念，金钱上限制孩子，但是知识层面富养孩子，在破烂的居民楼里，用最强的师生团队24小时全方位观察分析并潜移默化教育孩子，针对性的制定并实施培养计划。
为了给孩子美好的未来，她与丈夫共同决定采用一种特殊的教育方式来培养他们的儿子马继业。她从一个时尚精致的富太太，转变为一个朴素而平凡的母亲，例如有次她去做了美甲，花费了三个小时精心打造了一套美丽的指甲，但在即将完成时，她意识到这样精致的外观与她现在的身份不符，于是不得不痛苦地卸掉了美甲
从小物质满足，但性格自由，成绩不好，一直认为自己被父亲忽视长大，一直在追寻父亲认可的路上；看似纨绔但很善良，看到弟弟捡垃圾，就高价收购，看似“凶狠”其实就是为了请弟弟吃大餐，给弟弟洗个澡，还尽量配合没有暴露身份。
明明是富二代，但因父亲认为大哥”号练废了“，就被迫成了这场长期的“贫穷教育”的主人公。他也很听话，帮父母干家务活，看到父亲鞋坏了就想要攒钱买鞋，捡垃圾即使被嘲笑也依然没有放弃，来承担自己挪用家用买平板的错误...从小背负着全家的希望。
议学任务一：用心体味感知爱
从老马一家人的介绍细节中你能体味到哪些亲情之爱？
从小到大每天上学、放学、回家，总会听到父母很多重复的叮嘱，如“路上注意安全”“上课好好听讲”“作业写完了没”有人感觉这是“唠叨”，好烦！有人感觉这是“爱”，很幸福！你怎么看待叮嘱呢？
分享一个你被亲人暖到了的口头禅或日常故事。
亲情之爱为何要用心体味？
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
议学情境二：电影内涵剖析（1）
影片被很多人热议的是其中展现的教育方式，许多人直言这是一部“教育恐怖片”，打着“为你好”旗帜，实施苦难教育操纵孩子的人生，这样的父母认为自己做的一切都是为了孩子但其实并没有真的为孩子考虑。但其实父母也不好过，因为过多地关注孩子，也无形中被孩子所绑架，就像马成钢所说“你以为是我们操控了你的人生啊？你也操控了我们的人生！”
议学任务二：换位思考勇敢爱
你有遇到过相似的情况吗？你是怎么理解父母这样做背后的用意的？
可以因为争吵而真的不要爸爸或者妈妈吗？（从道德、法律角度考虑）
现在很多家庭的主要矛盾点：一是学习，二是多孩家庭兄弟姐妹间的爱如何平衡，针对这两个矛盾点，你有何好的方法可以化解矛盾增进爱？
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务，照顾老年人的特殊需要。
互相关爱彼此尊重的原因和做法
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
建设美好的家庭，需要互相关爱、彼此尊重。原因：
在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
对父母长辈，我们要孝顺敬重。
对兄弟姐妹，我们要相携相助。
家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
议学情境三：电影内涵剖析（2）
《抓娃娃》电影中值得探讨的点还有对孩子的教育内容——“穷养”与“读书”，马成钢在回顾自身经历时得出的经验：“正是因为自己小时候吃了太多的苦才比别人更有韧性，比所有人懂得珍惜。”松柏之质，经霜犹茂。这背后也有一定的道理在支撑，比如孔子有云：“天行健，君子以自强不息。”孟子云“ 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”素来严于律己、崇尚家风建设的曾国藩也在家书中多次传达清廉节俭。
议学任务三：传承弘扬延续爱
辩证看待电影中的教育内容并结合你的生活经验，你认为哪些观念精神值得传给下一代？
遥想未来，你有何喜闻乐见的方法给你的家庭传递延续这些优秀的传统家庭美德？
建设美好家庭需要传承中华民族传统家庭美德的原因及做法
家庭是道德养成的起点。
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。原因：
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
议学情境四：电影背后启示
构建美好家庭是每个家庭成员的共同责任，首先我们要明确的是我们需要在家庭中负责什么?同时你想让你的父母承担什么？请你写下来分享，并回家和父母讨论，最后实践共同决议的家庭责任承诺书。
议学任务四：共建共享付出爱
建设美好的家庭，家庭成员需承担哪些共同责任
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
议学成果一：如何建设美好家庭
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。P30
建设美好的家庭，需要互相关爱、彼此尊重。P31
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。P32
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。P32
“有些话心里说过千万遍但是语言上想说又说不出口，不知道怎么去表达，比如“谢谢你爸妈”，经过今天的学习之后，希望同学们理解父母，与父母建立有效沟通桥梁，学会回报爱，勇于表达爱，为构建和谐家庭贡献力量。
选择一位幸运儿现场用老师的手机给父母致电，向最爱的家人大声告白吧！
议学追问：今天你学会了什么？
以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择以下一种爱的表达方式，设定一个表达自己对父母的爱的情境，讨论具体做法，并表演出来。 爱要大声说出来(具体做法建议: 说出“爸爸、妈妈，我爱您!”等) 爱要勇敢做出来(具体做法建议: 给父母一个拥抱等 )。 爱要真诚传出来(具体做法建议: 给父母写爱心卡等 )。 爱要_____ 出来 (具体做法建议:_________________)。
1．（2024·四川自贡）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（   ）①尽孝在当下，需要实际具体的行动②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事A．①②B．③④C．①④D．②③
2．（2024·辽宁）“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（   ）①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．（2024·贵州黔东南）“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（   ）A．保持距离，对父母敬而远之B．完全顺从父母的安排C．经常与父母顶嘴，表示抗议D．学会主动与父母沟通
4．（2024·江苏苏州·中考真题）下图漫画告诉我们（    ）A．每个家庭的亲情表现不尽相同B．亲子冲突要用良好沟通来解决C．孝亲敬长是中华民族传统美德D．青少年需要增强家庭责任意识