人教2024版数学一年级上册--2.1 6~9的认识 第4课时 练一练（课件）

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第4课时 8、9的分与合二 6~10的认识和加、减法1．6~9的认识6~9的认识说一说：6、7、8、9可以表示生活中哪些事物的数量？0~9各数从前往后的顺序数数时，相邻两个数中后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。比大小、第几＜＜＞＞＜＞＜＞786516642336246516和7的组成725716734743752761 8和9的组成 8和9的组成1.按0~9的顺序连线。2.接着画一画，再数一数，写一写。9>88<93.填一填，同桌之间互相提一个问题。24567894. 哪两张卡片上的数相加得8？答案不唯一！5. 画一画，比一比。><><（1）圈出能组成8的两个数。（2）圈出能组成9的两个数。2 6 1 94 3 7 2 5 4 8 16 1 7 83 2 4 1 9 4 5 3 6. 7.照样子填一填。63658.填一填。625491．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。