人教版小学数学一年级上册第二单元6-10的认识和加、减法《分与合》课件

这是一份人教版小学数学一年级上册第二单元6-9的认识和加、减法《分与合》课件，共22页。

第二单元 6~10认识和加、减法授课时间：XX-XX-XX授课老师：DALI1.3人教版·一年级上册 分与合能正确运用6~9的分与合解决数学问题。通过操作，理解6~9的分成和合成。学信息。4初步教学目标能熟练掌握6~9的分成与合成。能用6~9的分成与合成规律来解决和提出数学问题。重、难点1~5的认识复习导入昨天我们认识了6~9，说一说你观察到身边有哪些事物的数可以用6~9表示。1~5的识我们还学习过2~5的分成与合成，下面我们共同在回忆一下吧。514523532541复习导入怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？514233241从1开始，按顺序分，就不会有遗漏情况产生。1~5的认识探究新知4251怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？6142343526的分与合51依次加1依次减1这是快速记忆的方法之一。？按顺序分类真好！1~5的识我还发现：成对写出分与合，方便又全面。6156246516426331~5的认识探究新知7的分与合5234431~5的认识达标训练做一做（课本40页第1小题）11~5的认识填一填。36472（课本40页第1小题）1~5的认识3找一找（课本40页第3小题）71~5的认识探究新知8的分与合71~5的认识探究新知8个 分成两组，有几种分法？8617253441~5的认识探究新知9的分与合8、9的分与合，可以只记住前面4组，然后交换每组中两数的位置就可以得到其余几组。指点迷津 8、9的分与合，可以只记住前面4组，然后交换每组中两数的位置就可以得到其余几组。达标训练做一做（课本41页第1小题）（课本41页第2小题）达标训练做一做（课本41页第2小题）766554887766551~5的认识课堂小结 今天上课你学会了什么？ 1、6~9以内数的分与合。 2、了解了分成的基本规律。 3、能用分与合处理简单的数学问题。拓展延伸1、课本42页第2、3、4小题。2、课本43页6、7、8小题。 授 课 完 毕