小学在教室里认一认集体备课课件ppt
展开看!一年级的新生们正在教室上课!他们的教室在哪儿呢?教室里又有哪些数学知识呢?让我们一起去教室找找吧!
看图说一说:这几个小朋友所在的一年级一共有几个班?他们在几班?
咱们一年级有几个班?我们在几班呢?
说一说:教室的前、后、左、右,分别有什么?
一般“面”朝的方向就是“前”,“背”对的方向就是“后”。
试一试:用前、后描述轿车、卡车、大客车的位置关系
你身上还有这样的“左与右”的好朋友吗?
与右手同侧的就是我们的右边。
与左手同侧的就是我们的左边。
还可以用上、下来描述位置关系。
远离地面的方向是“上”,指向地面的方向是“下”。
试一试:用前、后、左、右、上、下描述一下我们的教室吧!
我是...,我家有...口人,我原来在...幼儿园,喜欢...
我是……,我家有……口人,我原来在……幼儿园,喜欢……
坐在你左边的“邻居”是谁?和他(或她)握握手。坐在你右边的“邻居”是谁?和他(或她)招招手。坐在你前面的“邻居”是谁?和他(或她)握握手。坐在你后面的“邻居”是谁?和他(或她)招招手。
1.填“上”“下”“前”“后”。
豆豆在果果的( )面。果果在豆豆的( )面。
椰子在海龟的( 上 下 )面
海龟在海鸟的( 上 下 )面
在判断平面图上某物的左、右时,一般如果是图形、水果、植物等,以“观察者”作为参照点,观察者的左手边就是“左边”,右手边就是“右边”。
通过本节课的学习,你有什么收获?
判断上、下位置时,远离地面的方向是“上”,指向地面的方向是“下”。判断前、后位置时,面朝的方向是“前”,背对的方向是“后”。
试着和同伴们、家长们分享今天的收获吧!
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