初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 氧气课堂教学课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）课题2 氧气课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了氧气的物理性质，不易溶于水，比空气略大，碳与氧气反应，铁丝与氧气反应，硫与氧气反应等内容，欢迎下载使用。

1.了解氧气的主要物理性质，认识氧气的主要化学性质。（化学观念）2.在探究木炭、硫、铁丝在空气和氧气中燃烧的实验过程中，学会观察和描述实验现象，记录实验结果。（科学探究与实践）
1.氧气能使带火星的木条复燃（氧气能支持燃烧）
二、氧气的检验与化学性质
在空气中燃烧持续红热，放出热量
在氧气中燃烧发出白光，放出热量
（1）硫的用量不能过多，防止浪费及对空气造成污染。（2）实验应在通风橱中进行或在集气瓶底部加少量水或碱液，用于吸收生成的二氧化硫，以减少空气污染。（3）可在实验所用燃烧匙内垫一层石棉绒，防止损坏燃烧匙。（4）从集气瓶中取出燃烧匙时，若硫尚未燃尽，应立即将燃烧匙伸入水中，以防二氧化硫扩散。
发出微弱淡蓝色火焰,放热，生成有刺激性气味的气体
发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
思考讨论：硫和木炭分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，说明什么？
物质在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈，这说明物质的燃烧主要是与氧气反应。物质跟氧气发生反应时，单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应越剧烈，即氧气的浓度越大，反应越剧烈，由此也可知反应物的浓度对化学反应速率的影响。
在空气中，铁丝只能产生红热现象，不能燃烧
剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体
1.氧气能使带火星的木条复燃
2.下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射，并生成黑色固体的是（ ）A .木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.蜡烛
1.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A.极易溶于水 B.在标准状况下，密度比空气略大 C.在-183℃时变成无色液体 D.在-218.8℃时变成白色固体
4.关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）A.红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B.铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C.石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D.带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃
3.要除去密闭容器内空气中的氧气，且不混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ）A.硫粉 B.木炭 C.铁丝 D.红磷