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    人教版(2024)九年级上册化学--1.2 化学实验与科学探究(第2课时)(课件)
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    初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题2 化学实验与科学探究评课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)课题2 化学实验与科学探究评课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了化学试剂的取用,实验安全及事故处理,2固体试剂的取用,固体试剂的取用,液体试剂的取用,二吸悬空滴,托盘天平的使用,2托盘天平的组成,“三不”原则,节约原则等内容,欢迎下载使用。

    1.知道化学实验室试剂取用的规则。(化学观念) 2.熟悉化学实验室安全警示标志和常用危险化学品标志,学习妥善应对实验安全问题的必要措施。(化学观念、科学态度与责任)3.初步学会试剂取用的方法。(科学探究与实践)4.初步学会量筒的使用方法。(科学探究与实践)5.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本保障。(科学态度与责任)
    熟悉部分危险化学品标志
    1.实验室化学试剂取用规则
    (1)“三不”原则①不能用手直接接触试剂;②不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂(特别是气体)的气味;③不得尝任何试剂的味道;
    (2)节约原则①规定用量时,应严格按照规定用量量取;②未规定用量时一般取最少量。固体只需盖满试管底部即可,液体取1~2 mL。
    (3)“一要、三不能”原则①一要:实验剩余试剂要放在指定的容器内;②三不能:实验剩余试剂不能放回原瓶、不能随意丢弃、更不能拿出实验室。
    (1)实验中要特别注意保护眼睛,提倡使用防护眼镜。若眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用大量水冲洗,千万不能用手揉眼睛,冲洗时要不断地眨眼睛,必要时请医生治疗。(2)身体被割伤用 3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。(3)皮肤被烫伤,在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。(4)实验台上起了火,要迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器。
    取用方法可按红色字巧记为:一横、二放、三慢竖。
    (1)固体试剂的存放:固体试剂通常保存在广口瓶里。
    ①密度较大的块状试剂的取用(取用工具:镊子)
    用镊子把块状试剂放在试管口
    不能把块状试剂直接投入试管或其他容器中,这样可能导致试管或其他容器破裂。
    取用方法可按红色字巧记为:一横、二送、三竖立。
    ②粉末状试剂的取用(取用工具、药匙或纸槽)
    用药匙(或纸槽)把试剂送至试管底部
    用过的药匙要立刻擦拭干净,以备下次用。
    盛放碱液时,瓶塞不用玻璃塞,要改用橡胶塞。因为玻璃能和碱液反应,生成物使玻璃塞与瓶体粘连,不易打开。
    液体试剂的存放:液体试剂通常盛放在细口瓶里。见光易分解或不太稳定的试剂用有色瓶盛放。
    瓶颈处是磨砂设计,有利于保持密封。
    (1)倾倒法(取用较多量液体试剂)
    (1)瓶塞为什么要到放在桌子上?
    (2)倾倒时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心,为什么?瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速地倒还是缓慢地倒?
    (3)倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处?
    为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的试剂,同时也防止瓶塞上的试剂腐蚀或污染桌面,还可防止瓶塞滚落摔坏。
    倾倒液体时,细口瓶的标签一面要朝向手心目的是防止不慎流出的液体腐蚀标签。瓶口紧挨试管口且缓慢倾倒的目的是避免试剂流到试管外。
    防止某些试剂吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中导致变质,同时打开多个试剂瓶后还容易盖错瓶塞。把试剂瓶放回原处是为了以后使用时便于查找。
    瓶塞倒放口对口,缓缓倒液签向手。轻刮残液盖紧塞,放回原处签向外。
    (2)滴加法(取用较少量液体试剂时)
    竖直悬空于仪器口正上方滴入
    胶头滴管使用四不要①胶头滴管不要伸入仪器内或接触仪器内壁;②吸液后不要平放或倒置,保持橡胶胶帽在上,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶帽;③不要把胶头滴管放在实验台上或其他地方,以免沾污胶头滴管;④严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂。
    (3)量筒量取法(取用一定量液体试剂时)
    ①量筒刻度:量筒没有零刻度,其刻度值由下而上依次增大。10mL量筒能精确到 0.1mL。
    ②量筒选择:在一次量完的原则下,所选量筒量程应等于或略大于所需液体体积。
    ③量筒使用:将量筒倾斜,倒入液体至接近刻度,再用胶头滴管逐滴滴加至刻度线。
    ④量筒读数:量筒必须放平,视线要和量筒内液体凹液面的最低处保持水平(要领为“两平”)。
    (1)托盘天平的精确度:0.1 g。
    (3)托盘天平的使用方法①放:将天平放在水平台面上,将游码拨到标尺左端的零刻度处。②调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘中央。③测:把被测物放在左盘(两盘放大小相同的纸),用镊子向右盘中加减砝码,并调节游码,使指针指在分度盘中央。④读:右盘中砝码的总质量加上游码左侧对应的刻度值,就是被测物质的质量,即 m物=m码+m游。⑤收:称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码拨回“0”处。
    密度较大的块状试剂的取用:一横、二放、三慢竖
    粉末状试剂的取用:一横、二送、三竖立
    1.如图所示的仪器中,常用于实验室里盛放大理石的是(  )
    2.取用固体药品时,下列操作不正确的是(  )A.块状试剂和金属颗粒可用镊子夹取B.用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净C.块状试剂取用后直接投入竖直的试管中D.取用粉末状试剂时,先把试管横放,用药匙把试剂送至试管底部,再把试管竖立起来
    3.下列实验基本操作中,正确的是(  )
    4.某同学决定称取13.5g食盐,在称量过程中,发现指针偏向左边,下列操作正确的是(  )A.调节平衡螺母,使天平平衡B.在右盘加入砝码,使之平衡C.向右移动游码,使之平衡D.减少左盘的食盐,使之平衡
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