初中化学人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究教学ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册课题2 化学实验与科学探究教学ppt课件PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，化学实验室，探究新知，1实验室规则，2常见仪器，试管夹，酒精灯，锥形瓶，集气瓶等内容，欢迎下载使用。

1.了解一些化学实验室的规则。
2.认识常用的实验仪器和试剂，掌握试剂的取用的基本实验操作。
3. 知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的保证。
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学就必然要走进化学实验室。
在化学实验室需要遵守哪些规则？
1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。
2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品，如有缺少、损坏应立即报告教师。
一、实验室规则和常见仪器
3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验管理教师处理。
5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
6.实验完毕，在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
7.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
你知道图中的实验仪器的名称和使用方法吗?
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（3）常见仪器的用途及使用规则
1、溶解少量试剂或作反应的容器2、用于收集少量气体
配制、蒸发浓缩溶液，在常温下或加热下进行物质反应
1、加热时，液体不超过试管容积的1/32、加热前，试管外壁要擦干，并均匀预热
1、加热前，烧杯外壁须擦干2、加热时，烧杯底须垫石棉网3、搅拌时，搅拌棒不能打击玻璃壁4、反应液体的量不超过烧杯容积的2/3
1、过滤2、向小口容器内注入液体
1、不能加热2、加滤纸后制成过滤器，滤纸要贴紧漏斗3、过滤时，漏斗应放在漏斗架或铁圈中
1、不能在量筒里进行化学反应或量取热液体2、读液体体积时要把量筒竖直放置
1、用于中和滴定2、装配气体发生器3、做蒸馏液体的接受器
1、盛液体量一般不超过锥形瓶容积的1/32、加热时，先擦干外壁，垫在石棉网上或置于水浴中进行
1、集气瓶磨砂瓶口应盖上毛玻璃2、不能加热
用于将液体注入小口径容器中；也用于过滤操作
1、不能加热2、加滤纸后制成过滤器，滤纸要贴紧漏斗
用于互不相容液体之间的分离
漏斗管下端开口要浸入容器里的液面下
用于控制所加液体试剂的量
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不用清洗
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体
胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品
1、搅拌时，玻棒头上套橡皮2、引流时玻棒紧靠器皿嘴
用于试剂量不多、温度要求不高的情况下加热
1、灯内酒精一般应占容积的1/3～2/32、用火柴点燃，不可以用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯3、用毕随手用灯帽盖灭。注意不可用嘴吹灭。4、应用酒精灯外焰加热加热时，试管底部不能触及灯芯
取粉状或小颗粒固体试剂
用过的药匙应立即擦干净，以备再用根据取用试剂的量，分别选用药匙的大小端，取用量由少到接近需要
用于少量药品的燃烧实验
做可燃性实验时，燃烧匙应缓缓放入集气瓶中，但不能接触瓶底燃烧匙用完后，应立即洗净擦干
1、蒸发液体2、浓缩和结晶
1、热前外壁擦干，不宜骤冷2、加热的液体体积不超过蒸发皿容积的2/33、液体较少或液体粘稠时，应垫石棉网加热蒸发接近完成时，要勤搅拌；剩下少量液体时，停止加热，用余热烤干
1、试管夹从最下端套入试管2、必须夹在离试管口1/4～1/3处手指握住试管夹的长柄
用来夹取热的坩埚、蒸发皿等，有时也用来夹金属丝（条）状物做燃烧实验
夹取灼热的器皿时，一定要预热坩埚钳夹取瓷质器皿，不能用力过猛；夹取灼热的器皿后，器皿和坩埚不能放在桌面上，而应放在石棉网上
1、烧杯、烧瓶加热时必须垫石棉网不能浸水和弯折
1、铁夹夹持仪器应松紧适度，以仪器不脱落为宜2、铁圈上放石棉网3、被固定仪器的重心，应在铁台底座上
（4）常见仪器的分类:按是否能加热
1.可以直接加热的仪器：
2.不能直接加热，加热时需垫上石棉网的仪器：
（3）常见仪器的分类：按是否能加热
（3）常见仪器的分类：按用途
（4）常见危险化学品标志
（一）实验室化学试剂取用规则
“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：应按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1-2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，不能带出实验室，要放在指定的容器里。
(二）实验室化学试剂取用
固体药品通常保存在 中。
（1）块状药品的取用用 。
③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到底部。
（2）粉末状药品的取用用 。
把容器倾斜→把药品 送到容器底部→把容器 。
液体药品通常保存在 中。
①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
防止残留的药液流下腐蚀标签。
防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
（2）量取一定量的液体
量取一定量的液体药品通常用 ，吸取和滴加少量液体用 。
【注意事项】 ①量筒必须放 。 ②读数时视线要与量筒内 保持水平。 ③定量量取时，首先向量筒内 液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用 。
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
（3）滴加法（取用较少量液体药品）
①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液。
②滴加液体时，要竖直悬空滴加。
使用滴管需要注意哪些事项？
1.取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。2.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
5．以下变化不属于化学变化的是（　　）A．汽油挥发B．牛奶变酸C．火烧赤壁D．铁生锈
1．下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ）A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体2．下图是实验室中常用的仪器，请按要求填空（填仪器名称）：⑴用于配置溶液或者做较大量试剂反应的容器是 （ ）；⑵既可以用作少量试剂的反应容器，又能直接加热的是（ ）；⑶用于作热源的仪器是（ ）。