科学一年级上册（2024）第一单元 走进科学3 给物体分类多媒体教学ppt课件

这是一份科学一年级上册（2024）第一单元 走进科学3 给物体分类多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了问题情境，是否带橡皮，是否削出笔尖，分类需要确定的标准等内容，欢迎下载使用。

能观察和描述物体的颜色、形状、大小、轻重、高矮等外部特征。理解分类是将相似或具有共同特征的物体归为一类的过程，并知道分类需 要依据确定的标准。
能通过观察颜色、形状等外部特征，对日常生活中的常见物体进行分类。
在观察比较的基础上，分别经历给定标准、自定标准的分类过程，能口述自己的分类过程和结果。
怎样整理书包才便于找东西？
科学探究 怎样分类
分类时要找不同，还要找相同。这些铅笔有哪些相同点和不同点呢？
通过比较，找出不同和相同，就可以分类了。有一些带橡皮头的，有一些没带橡皮头。有的铅笔没有削出笔尖，有的已经削好了。
试一试，桌子上的杯子有几种分类方法？
桌子上的杯子可以按照形状分类按照颜色分类按照高矮分类
说一说，你是按什么分类的？
分类可以帮助我们认识世界，把物品有条理地整理好。 我们可以按照物品外部特征分类，步骤是：
将小车的零件分类，把零件和工具分类摆放。相同的零件放在一起。
拓展迁移 生活中的分类
观察书店里的书籍或超市里的商品是怎样分类摆放的。
说一说，如何整理自己的书包？