小学数学冀教版(2024)一年级上册(2024)一 熟悉的数与加减法4. 10的认识和加减教学ppt课件
展开把1~10各数按从小到大的顺序排列。
越往后数越大,相邻的两个数,后一个数比前一个数大1。
越往前数越小,相邻的两个数,后一个数比前一个数小1。
你发现10和其他数有什么不一样?
10有两个数字,其他数只有一个数字。
10是两位数,1~9各数是一位数。
先认识计数器,再拨珠。
计数器上左边是十位,右边是个位。
在个位上加9颗珠子表示9。
十位上1颗珠子代表1个十,个位上1颗珠子代表1个一。
个位上9颗珠子再加1颗是10,十位上1颗珠子表示10。
数出10根小棒,捆成一捆。1捆可以看成1个十。
1 9
2 8
3 7
4 6
5 5
1.把10根小棒分成两份,先动手分一分,再填□。
2.按规律涂色,你发现了什么?
涂色部分每次比上一行多1。
3.拿出1个黄色扣子和9个红色扣子,任意摆成一排, 一共有( )种不同摆法。
每种摆法中,黄色扣子摆在第几个?
1.把下面几个球按从大到小的顺序排队,并编上顺 序号。
2.没有标号的是第几节车厢?给相应的车厢标上号码。
(1)与2相邻的两个数是( )和( )。(2)8和10中间的数是( )。(3)在0~10中,比9大的数是( )。(4)( )比5小。(5)在0~10中,最小的数是( ),最大的数是( )。
1. 1~10按从小到大的顺序是1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10。
2.十位上1个珠子代表1个十,个位上1个珠子代表1个一。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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