小学科学2.不同材料的餐具完美版ppt课件

这是一份小学科学2.不同材料的餐具完美版ppt课件，共224页。PPT课件主要包含了学习目标，课前准备，我们可以这样观察，看什么，听什么，闻什么，摸什么，掂什么，观察记录，小小销售员等内容，欢迎下载使用。

1.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的材料组成；根据材料的特点可以判断常见材料种类。2.运用多种感官观察生活中的常见材料；使用科学词汇初步描述常见材料的特征。3.积极投入观察材料特点的活动，及时记录自己的观察，发现并学会与同学交流分享。能实事求是地描述材料的特性，形成用事实说话的意识。体会人们根据不同的需求选择材料制造物品。
教师准备：金属碗和金属勺、瓷碗和瓷勺、塑料碗和塑料勺、木碗 和木勺；学生准备：放大镜、学生活动手册等。
我们每天吃饭用的碗筷、勺子都一样吗？
为什么要用不同的材料制作碗呢？这些碗又有什么不一样呢？
研究四种材料的餐具各有什么特点，并记录下来。
怎样观察这些不同材质的餐具呢？
轻或重？光滑或粗糙？坚硬或柔软？
小游戏——“神秘的盒子”
猜的人只能描述餐具或者材料的特点。老师回答“是”或“不是”，最后猜出盒子里的餐具。
四种材料做的勺子和碗各有什么特点和缺点？
请你为下面三组想要买餐具的人推荐适合他们使用的餐具材质。
你还知道哪些物品可以用不同的材质制作？
可以用敲一敲的方法比较材料的轻重。（ ）
在我们的生活中会根据不同的功能和用途来选择材料，比如在学校的公用餐具通常用不锈钢，可以防止破碎。( ）
对餐具特点的描述中，不属于金属碗特点的是（ ）。A.易碎B.坚硬C.光滑