小学科学教科版四年级上册2、骨骼、关节和肌肉教案配套课件ppt

这是一份小学科学教科版四年级上册2、骨骼、关节和肌肉教案配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了新课导入，骨骼能独立运动吗，新知探究，关节和肌肉，拿哑铃，汇报感受，小组讨论，观察上肢的运动，老师总结，生活中的科学问题等内容，欢迎下载使用。

今天我们也来做游戏，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我们一起来拿重物，观察上肢的运动。
活动一 探究骨骼、关节和肌肉
让我们用一侧手臂完成拿起哑铃动作，你体会到肌肉在运动中有哪些变化和作用呢？
讨论：让我们尝试使用不同的观察方法来了解运动中骨骼、关节和肌肉是如何协调运动的。
它们好像总是一起动的。好像腕关节的活动和手指关节的活动不一样。用力时，胳膊上的肌肉变硬了
用语言描述自己对骨骼、关节和肌肉在运动中的关系的理解
作为人体组成的一部分，骨骼的主要功能是支撑和保护身体，并和肌肉共同作用产生运动。肌肉不仅参与身体的运动，而且是许多重要器官的组成不分级。骨骼与肌肉共同作用于肢体运动。
仔细观察你会发现生活中还有很多物品是与我们的身体结构运作相似的，大家思考一下，有哪些呢？
通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。
身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会有所不同。。
1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。2．我们的身体里有一个支架，这就是 骨骼 。骨骼 支撑着 我们的身体，保护着 我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。3.人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
请你用简单的文字描述人体各器官的协同关系。
探究骨骼、关节和肌肉 身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成