2020-2021学年2、骨骼、关节和肌肉教学课件ppt
展开我们知道骨骼对人体有哪些作用吗?请阅读课文导言。
可以支撑身体、伸缩运动、保护内脏器官
同学们现在可以做个常见而简单的上肢活动的动作——伸肘与屈肘运动。想象这个简单的动作是靠哪些结构完成的?
上肢的构成肩 肘 手腕 躯干——上臂——前臂——手 肩胛骨 肘关节 腕骨和手臂上的肌肉
同学们知道身体有很多结构,这些结构的协调作用完成了运动的过程。其中骨骼与肌肉组成了我们今天要学习的运动系统。其中骨骼又分为骨头和关节;骨头和骨头的连接处是关节。
身体的运动是一个很复杂的过程, 难以全面了解,所以这节课设计了同学们易于操作、易于观察的简单的上肢运动作为主要的观察、体验活动,感受运动的过程。同学们要认真细致的观察·,并进行准确和简练的描述。我们就来做一个上肢的活动。请阅读课文第二段,了解操作方法和观察方法。
我们来做一个用左手拿起放在地上的哑铃,慢慢移到胸前,体会在这一动作的全过程中,左上肢是怎样运动的?在反复运动时,用右手触摸手臂的不同部位,感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的。
根据对话提示试着作描述:拿起哑铃时也就是手用力时手怎样活动?胳膊怎样活动?关节怎样活动?用力时,胳膊上的肌肉有什么变化和作用吗?
我们借助上肢活动的感受来了解骨骼、关节与肌肉的关系。现在要用图文记录观察所得,将观察到的事实、体验到的感受,通过图画、文字直观表现出来。根据感受画一画关节运动的方向和骨骼、肌肉的变化。
骨骼位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。
骨骼关节和肌肉协调运动表达式: 牵拉骨头 绕着关节转动 (活动方式) 肌肉 骨头 关节 (名称)肌肉牵拉骨骼到新的位置而产生运动 ( 活动过程)
骨骼、关节和肌肉的协调配合
伸肘时:上面的肌肉舒张下面的肌肉收缩
屈肘时:上面的肌肉收缩下面的肌肉舒张
在拿哑铃的过程中,分别由那些部位的骨骼、关节、肌肉参与了活动?请阅读资料库第二段的内容。
伸肘和屈肘图上可以看出在做伸肘和屈肘运动时,在我们的上臂上有着两块与伸肘和屈肘运动相关的肌肉,它们就是肱二头肌和肱三头肌。在做屈肘运动时,肌肉收缩有力量,能牵拉骨头;在做伸肘运动时,肌肉舒张,舒张时没力量,不能推动骨头。任何一个骨头上都包裹着两块肌肉,任何一个运动都必须要有两组肌肉完成。
我们完成一种运动,能否仅靠运动系统?运动系统的正常运转还需要哪些其他系统的配合?
运动系统受大脑神经系统的支配,消化系统、呼吸系统、循环系统又是提供能量的保障。所以人体内各系统又是互相配合才能完成生命运动的。骨在肌肉的牵引下围绕关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。
下面我们来看看这么一道题:我们把运动系统的各个部分和杠杆结构相比,看看他们之间有什么相似的地方。
观察骨骼、关节和肌肉相似的物体
观察下面这些物体图片,,它们和我们身体中骨骼、关节和肌肉的哪些作用相似?
相当于腕关节的构造,具有360度的活动范围。
相当于身体膝盖部位的关节,大范围的前后运动。
相当于手臂的骨骼,伸缩自如。
类似于人体脊柱的构造。
高塔能起到类似于骨骼的支撑作用。
吊臂类似于人体手臂的构造。
吊臂相当于手臂上的骨骼:
骨就相当于杠杆结构中的杠杆,有杠杆作用,
伸缩、牵引起着动力作用
液压动力部分类似于肌肉
杠杆是绕着支点运动,而骨是绕着关节运动,所以关节就相当于支点,有支点作用。
骨骼关节和肌肉协调运动表达式: 牵拉骨头 绕着关节转动 (活动方式) 肌肉 骨头 关节 (名称) 动力作用 杠杆作用 支点作用 (作用)肌肉牵拉骨骼到新的位置而产生运动 ( 活动过程)
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