小学科学教科版三年级上册1、水授课ppt课件
展开食盐水 _________ _______
食盐 + 水 _______
1.把小烧杯中的小苏打倒入盛有10毫升醋的烧杯中;2.把一根燃着的火柴伸入烧杯中,注意不要接触液面;3.观察烧杯中变化后的液体;4.填好记录单。
醋与小苏打混合实验步骤:
物体混合后还能恢复成原来的样子吗?
1.产生了不支持燃烧的气体;
2.烧杯中出现了不明成分的透明液体。
1.先通过加热蒸发分离出透明液体中的物质;
2.再用醋检验分离的物质是否是小苏打。
醋与小苏打混合的过程中是否有新物质产生?说说自己的理由。
你能设计一个实验,将透明液体中的物质分离出来吗?又如何验证它是否仍是小苏打呢?
透明液体中的物质分离试验
1.将变化后液体的三分之一倒入蒸发皿;2.点燃酒精灯,用酒精灯外焰加热;3.加热时用玻璃棒不断搅拌;4.当蒸发皿中出现白色固体,只剩余极少量液体时,撤离酒精灯,利用余热蒸发;5.用灯帽盖灭酒精灯。
怎么证明分离出来的物质是否是小苏打?
醋+小苏打 ______+ 液体液体中分离出来的白色固体_____小苏打。这个变化中有____物质产生,______恢 复原状,是一个______的变化过程。
找一找,生活中还有哪些变化是不可逆的?
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