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第一部分 第五章 第二讲 真题专练-2025年高考地理大一轮复习（课件+讲义+练习）
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高中地理与初中的内容相差很大，高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：第一部分：打牢基础，构建知识框架1. 回归课本，梳理知识点 2. 理解原理，深化概念3. 练习题海战术，巩固知识第二部分：提升能力，拓展思维深度1. 强化地图技能，提升空间思维 2. 分析热点问题，培养综合分析能力3. 模拟考试，适应考试节奏一轮复习结束后，要进行至少一次的全真模拟考试，以检验复习效果，并适应高考的考试节奏。模拟考试后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。同时，要学会合理分配答题时间，确保在真实考试中能够稳妥应对。
第一部分 第五章 第2讲
(2021·湖南地理)某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原，自南向北流。该地冬春季节风力较大，受风力和降水的交替影响，河道宽窄呈季节性变化。图1示意该河流中游地区。图2为“研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图”。据此完成1～2题。1.推测L月和M月可能分别是A.3月、5月 B.9月、7月C.8月、6月 D.5月、9月
(2021·湖南地理)某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原，自南向北流。该地冬春季节风力较大，受风力和降水的交替影响，河道宽窄呈季节性变化。图1示意该河流中游地区。图2为“研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图”。据此完成1～2题。2.造成M月河道南宽北窄的主要原因是①南部以流水侵蚀为主 ②南部以风力堆积为主③北部以风力侵蚀为主 ④北部以流水沉积为主A.①③ B.①④C.②③ D.②④
(2021·广东地理)边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。研究表明，长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0.25～0.50 m/s之间。图1示意该段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。图2示意该段河道流量超过15 000 m3/s的持续天数与边滩面积关系。据此完成3～4题。
3.由图1可知，当流量从14 278 m3/s降至6 888 m3/s时，该河段A.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大 B.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小 C.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大 D.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小
4.根据图2，近年来长江中游边滩整体萎缩的原因除侵蚀作用外，还可能是A.河道来沙量减少 B.河道的水位升高C.河岸护坡工程建设 D.河道洪峰流量增加
(全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成5～6题。5.黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大
(全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成5～6题。6.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有①河水流量 ②支流汇入 ③沿岸地貌 ④两岸岩性A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(海南地理)我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成7～8题。7.为趋利避害，这些以“川”为名的聚落选址宜A.紧邻河岸以方便取水B.接近坡地中部以方便耕作C.靠近坡地上部以防洪水D.远离陡坡以避崩塌、滑坡
(海南地理)我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成7～8题。8.在农业社会，决定这些聚落发展规模的主导条件是A.河流水量 B.土壤肥力C.川地面积 D.林木蓄积量
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。(6分)
答案 (地壳抬升，)河流下切(未摆动)；单一岩性(岩性相近)河岸，河岸直立。
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(2)指出4～6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。(8分)
答案 变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(3)分析8月该河段河底淤积的原因。(8分)
答案 降水补给，(坡面侵蚀强，)河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。
10.(2023·山东地理)阅读图文资料，完成下列要求。(12分)图1为滇池流域示意图。海口河为滇池湖水的唯一出口，元代以来多次疏浚。明代，滇池南岸有大量移民迁入，水稻种植面积逐渐增加。清代，人们在柴河下游相继开挖了十余条沟渠。明清时期，柴河三角洲面积显著扩大。图2示意明清时期柴河三角洲的聚落分布。(1)说明明清时期人类活动对柴河三角洲面积扩大的影响。(6分)
答案 海口河作为滇池湖水的唯一出口，多次疏浚，导致滇池水位下降，柴河河口地区出露，三角洲面积扩大；柴河上游植被破坏，导致水土流失加剧，河流含沙量增加，到达河口地区的泥沙增多，导致三角洲增大；下游开挖沟渠分散水流，沿岸地区生产生活用水增加，导致流速降低，水量减少，水的搬运能力下降，泥沙淤积增多，导致三角洲增大。
高中地理与初中的内容相差很大，高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：第一部分：打牢基础，构建知识框架1. 回归课本，梳理知识点 2. 理解原理，深化概念3. 练习题海战术，巩固知识第二部分：提升能力，拓展思维深度1. 强化地图技能，提升空间思维 2. 分析热点问题，培养综合分析能力3. 模拟考试，适应考试节奏一轮复习结束后，要进行至少一次的全真模拟考试，以检验复习效果，并适应高考的考试节奏。模拟考试后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。同时，要学会合理分配答题时间，确保在真实考试中能够稳妥应对。
第一部分 第五章 第2讲
(2021·湖南地理)某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原，自南向北流。该地冬春季节风力较大，受风力和降水的交替影响，河道宽窄呈季节性变化。图1示意该河流中游地区。图2为“研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图”。据此完成1～2题。1.推测L月和M月可能分别是A.3月、5月 B.9月、7月C.8月、6月 D.5月、9月
(2021·湖南地理)某河流位于内蒙古鄂尔多斯高原，自南向北流。该地冬春季节风力较大，受风力和降水的交替影响，河道宽窄呈季节性变化。图1示意该河流中游地区。图2为“研究区同地点某年L月和M月的河道横断面示意图”。据此完成1～2题。2.造成M月河道南宽北窄的主要原因是①南部以流水侵蚀为主 ②南部以风力堆积为主③北部以风力侵蚀为主 ④北部以流水沉积为主A.①③ B.①④C.②③ D.②④
(2021·广东地理)边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。研究表明，长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0.25～0.50 m/s之间。图1示意该段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。图2示意该段河道流量超过15 000 m3/s的持续天数与边滩面积关系。据此完成3～4题。
3.由图1可知，当流量从14 278 m3/s降至6 888 m3/s时，该河段A.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大 B.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小 C.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大 D.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小
4.根据图2，近年来长江中游边滩整体萎缩的原因除侵蚀作用外，还可能是A.河道来沙量减少 B.河道的水位升高C.河岸护坡工程建设 D.河道洪峰流量增加
(全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成5～6题。5.黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大
(全国文综Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为“黄河小北干流河段示意图”。据此完成5～6题。6.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有①河水流量 ②支流汇入 ③沿岸地貌 ④两岸岩性A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(海南地理)我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成7～8题。7.为趋利避害，这些以“川”为名的聚落选址宜A.紧邻河岸以方便取水B.接近坡地中部以方便耕作C.靠近坡地上部以防洪水D.远离陡坡以避崩塌、滑坡
(海南地理)我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成7～8题。8.在农业社会，决定这些聚落发展规模的主导条件是A.河流水量 B.土壤肥力C.川地面积 D.林木蓄积量
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。(6分)
答案 (地壳抬升，)河流下切(未摆动)；单一岩性(岩性相近)河岸，河岸直立。
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(2)指出4～6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。(8分)
答案 变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。
9.(全国文综Ⅲ)阅读图文材料，完成下列要求。(22分)某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。如图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。(3)分析8月该河段河底淤积的原因。(8分)
答案 降水补给，(坡面侵蚀强，)河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。
10.(2023·山东地理)阅读图文资料，完成下列要求。(12分)图1为滇池流域示意图。海口河为滇池湖水的唯一出口，元代以来多次疏浚。明代，滇池南岸有大量移民迁入，水稻种植面积逐渐增加。清代，人们在柴河下游相继开挖了十余条沟渠。明清时期，柴河三角洲面积显著扩大。图2示意明清时期柴河三角洲的聚落分布。(1)说明明清时期人类活动对柴河三角洲面积扩大的影响。(6分)
答案 海口河作为滇池湖水的唯一出口，多次疏浚，导致滇池水位下降，柴河河口地区出露，三角洲面积扩大；柴河上游植被破坏，导致水土流失加剧，河流含沙量增加，到达河口地区的泥沙增多，导致三角洲增大；下游开挖沟渠分散水流，沿岸地区生产生活用水增加，导致流速降低，水量减少，水的搬运能力下降，泥沙淤积增多，导致三角洲增大。
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