第一部分 第一章　真题专练-2025年高考地理大一轮复习（课件+讲义+练习）

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高中地理与初中的内容相差很大，高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：第一部分：打牢基础，构建知识框架1. 回归课本，梳理知识点 2. 理解原理，深化概念3. 练习题海战术，巩固知识第二部分：提升能力，拓展思维深度1. 强化地图技能，提升空间思维 2. 分析热点问题，培养综合分析能力3. 模拟考试，适应考试节奏一轮复习结束后，要进行至少一次的全真模拟考试，以检验复习效果，并适应高考的考试节奏。模拟考试后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。同时，要学会合理分配答题时间，确保在真实考试中能够稳妥应对。
第一部分 第一章 　　
1.甲面中绘有多座大桥，可以推断所示区域A.建桥成本低 B.水运条件缺乏C.交通需求量大 D.人口迁移频繁
(北京文综)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。如图为“学生手绘的设计图”。读图，回答1～2题。
2.乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为A.50千米 B.200千米C.500千米 D.2 000千米
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
(浙江选考)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500～3 600米。图1为“该主峰附近地形图”，图2为“图1中某地的谷地景观图”。完成3～4题。3.图2谷地景观可见于图1中的
4.图2谷地的成因是A.构造断裂下陷 B.流水侵蚀作用C.岩层挤压弯曲 D.冰川侵蚀作用
(浙江选考)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500～3 600米。图1为“该主峰附近地形图”，图2为“图1中某地的谷地景观图”。完成3～4题。
(2022·湖南地理)某地(图1)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成5～7题。 5.该地易发山洪，主要是因为A.水流汇集快 B.年降水量丰富C.河道较弯曲 D.地质条件复杂
(2022·湖南地理)某地(图1)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成5～7题。 6.从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
(2022·湖南地理)某地(图1)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成5～7题。 7.该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地①降低暴雨的频率　②提高水资源利用效率③抑制土壤盐碱化　④减轻山洪带来的危害A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(江苏地理)如图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答8～9题。8.与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是A.地形 B.水源 C.植被 D.坡向
(江苏地理)如图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答8～9题。9.与甲地地形平整方式相符的剖面是
A.①②③④ B.②①④③C.②③④① D.③②①④
(2023·6月浙江选考)黄河三角洲海岸线始终在不断变化。1996年黄河经人工改汊朝东北方向入海。如图为“1996～2020年黄河河口区汛期陆地面积变化统计图”。完成10～11题。10.下列遥感影像，能正确反映不同年份河口区汛期陆地形态变化先后顺序的是
A.海水运动的作用 B.黄土高原植被的恢复C.上游水库的冲淤 D.汛期流域降水的变化
(2023·6月浙江选考)黄河三角洲海岸线始终在不断变化。1996年黄河经人工改汊朝东北方向入海。如图为“1996～2020年黄河河口区汛期陆地面积变化统计图”。完成10～11题。11.1996年后，造成老河口陆地面积变化的主要原因是
(2021·1月浙江选考)2020年7月，湖南常德发生滑坡，因灾前成功预警，未造成人员伤亡。如图为“基于地理信息技术的滑坡预警监测系统示意图”。完成12～13题。12.按自然灾害的成因与发生过程划分，滑坡属于A.气象灾害 B.生物灾害C.海洋灾害 D.地质灾害
(2021·1月浙江选考)2020年7月，湖南常德发生滑坡，因灾前成功预警，未造成人员伤亡。如图为“基于地理信息技术的滑坡预警监测系统示意图”。完成12～13题。13.对该预警监测系统的描述，正确的是①运用GPS采集雨量信息　②利用BDS(北斗系统)采集滑坡体位移数据　③运用RS模拟滑坡动态过程　④利用GIS进行数据分析与共享A.①② B.②④C.①③ D.③④