小学音乐人音版三年级上册钟声叮叮当精品教学课件ppt
展开同学们,你们知道闹钟的声音是怎样的吗?
闹钟的声音起到什么作用呢?
聆听歌曲,感受歌曲的速度、情绪是怎样的?
歌曲表现了怎样的场景?
这是一首曲调短小精悍,旋律优美的儿童歌曲。D大调式。歌词 “叮叮当”模拟了悠扬的钟声,仿佛使人聆听到美妙的钟声在空中回荡。下面朗诵歌词
再次聆听歌曲,听听歌曲是几几拍的?
歌曲是6/8拍,你们知道6/8拍的强弱规律吗?
6/8拍的强弱规律是:强、弱、弱、次强、弱、弱, 下面边听音乐边节奏,判断这首歌曲由几个乐句组成?
全曲只有两个乐句,基本节奏型相同,在旋律上,第二乐句是第一乐句下方三度的模进,每乐句中都有一个四度的音程跳进,在平稳中呈现出起伏,仿佛动听的钟声在不断地敲着。歌曲的合唱声部,只运用了同音作为衬托,丰满悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,在人们耳边久久回响。下面我们学唱一声部第一乐句简谱
下面我们学唱一声部第二乐句简谱
下面我们学唱二声部第一乐句简谱
下面我们学唱二声部第二乐句简谱
下面我们找几位同学上台演唱,边演唱边律动
说说欣赏完视频有什么想法?
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