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    初中语文智取生辰纲完美版课件ppt

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    这是一份初中语文智取生辰纲完美版课件ppt,共59页。PPT课件主要包含了常识积累,施耐庵,字词正音,喏喏连声,忍气吞声,絮絮聒聒,理解文中疑难词句,文章浅析,深层理解,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    CHANG SHI JI LEI
    (1296年—1370年)
    名耳,字子安,号耐庵,元末明初文学家
    被誉为“中国长篇小说之父”。
    例句:杨志也嗔道:“你们两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”
    释义:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。
    例句:杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。众军忍气吞声,只得睡了。
    释义:絮絮叨叨,来回地说。
    例句:那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨怅,两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了,也不着意,心里自恼他。
    这是900年前的北宋徽宗宣和年间发生的一起抢劫案,其涉案金额之大,参与人数之多,作案手段之奇,堪称一时之绝,今天让我们一起来走进这起抢劫案去一探究竟
    由于该案件的犯罪主体和犯罪对象都是古代人,初次整理记录的作者是元末明初的施耐庵,书中基础方言是当时的江淮话,其中有不少语义与现代普通话不尽相同
    说说下列句中加点词的意思与现代汉语的区别。
    (1)这里正是强人出没的去处
    (2)那计较都是吴用主张
    (3)我们胡乱也买他这桶吃
    (1)“杨志提了朴刀……自去赶那担子”
    就是挑担子的人,这里使用了借代的手法
    (2)“杨志拿了藤条打将来”
    就是打,“将”是个语气词
    (3)“这干系须是俺的!”
    这是杨志反问责怪虞候的,意思是:“你们不替我打这夫子,却在背后慢慢挨,这责任难道只是我的?”这样更为合理。
    WEN ZHANG QIAN XI
    读文章了解案情,说说“智取生辰纲”“智”在哪里?
    杨志押送生辰纲正赶上酷热季节,通过环境描写“此时正是五月半天气”“众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时那热不可当”表明天气之热。酷热天气加上一路疲惫,杨志的随从们几乎没有还击之力。而晁盖等人以逸待劳,可以说已经掌握了智取的首要有利因素
    晁盖等人选择山岗和树林作为下手地点也有原因。黄泥岗可以作为掩护,松林既可引诱杨志一行人进入避暑,又可以模糊敌人视线,使他们看不清松林内的真实情况。小说中“只见对面松林里影着一个人”一句中“影着”足以说明问题。
    通过观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。杨志担心生辰纲出事,推迟动身时间,让手下一行人在烈日下负重行进,还以藤条鞭打,手下人心有不满,矛盾激化。这就注定了在松林休息时,无人再会理会杨志的打骂。矛盾导致内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。
    前面几“智”的实现靠的就是“半瓢酒”。在众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,杨志等人喝的是药酒。白胜装作卖酒,晁盖七人装作贩枣人,看到卖酒的白胜就要买酒来吃,引诱杨志一行人;刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要人死心塌地相信酒中没有蒙汗药,打消杨志一行人的顾虑;无用去松林取出药来,抖在瓢里,趁着兜酒的时候,把药搅在了酒里。一“兜”一“瓢”之间,刘唐与白胜的表演天衣无缝,不能不说是吴用的计谋用到了家。
    SHEN CENG LI JIE
    上面那么多破绽,杨志为何毫无察觉?梁中书真的所托非人?杨志真的不堪担此大任吗?
    离开北京五七日后杨志对时间作了调整:五更动身,日中歇息改为辰牌动身,申时歇息。说明他小心谨慎,怕在晨光或暮色中遭偷袭,而正午天光大亮、热不可当,强盗不容易藏身偷袭。
    杨志放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径,说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走,或许强盗想不到杨志会走这样的路。
    他不多带兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。赶着催促行路,不许停留休息,不惜打骂逼赶军士、斥责虞候、得罪老都管。他不让军士进入林中休息,是希望趁着正午时分把那些容易藏匿强盗的危险之地赶快走过去,以免多生事端。
    在这里杨志表现出谨慎、多疑。但遗憾的是,他绷紧的神经却被七个好汉的乔装、表演轻松麻痹了,并开始一步步进入圈套。
    杨志熟悉黑道的勾当,知道这酒不能随便喝。但此时押送队伍又累又渴,再加上贩枣七人喝酒的引诱,几乎已经不再受杨志的控制要去买酒;而此时刘唐、吴用、白胜三人合作上演的“偷喝”戏码,不仅神不知鬼不觉的下了药,而且被杨志看成“试喝”,彻底放松了他最后一根警惕的神经。只能说吴用技高一筹,人外有人,无力回天。
    智者千虑,必有一失。吴用毕竟也是凡人,设定的计谋也不是无懈可击,有些漏洞杨志也并非看不出来,不然也不会那么多疑、谨慎。假如他的团队能够凝心聚力,使他有充足的时间和良好的心态,一定能发现破绽,争取主动。但是在他无法控制的局面,也不容他细想就糊里糊涂被别人牵着鼻子走了。作者主要以杨志的“智”来衬托吴用的“智”,以杨志团队的次要矛盾来伏笔黄泥岗两路人马的对峙。
    TUO ZHAN YAN SHEN
    既然是一场惊天大案,为何课文标题不叫“诈劫生辰纲”,而叫“智取生辰纲”呢?
    我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作“智取生辰纲”。
    “智取生辰纲”的发生时间大约在北宋徽宗宣和年间。北宋徽宗时,政治黑暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,发生了一次轰轰烈烈的农民革命斗争。施耐庵的写作背景是农民阶级和地主阶级的矛盾冲突剧烈的时候,其写作反映了“官逼民反”的历史真实现象,因而作品对于打劫蔡太师和梁中书的不义之财的行为是赞赏、肯定的。
    通过深入的梳理和辨析这桩案件的起因、实施的过程、失败的结果,能获得什么启发和思考呢?
    (1)在一个团队中要处理好团队的内部关系。杨志对军健的态度非打即骂,引起军健们的怨怅,虞候也怨怅,老都管亦恼他。攘外必先安内。内部矛盾重重,怎能不失败?所以我们群体在做事的时候一定要团结,只要团结了,没有什么事是解决不了的
    (2)在现代社会生活中要学会和身边人进行和谐的沟通交流,以同理心尊重理解对方,相互体谅。杨志致命的弱点,则是不善带兵,不善处理关系。他是一个蛮横粗暴的人。他不顾天气酷热、山路难行和担子沉重,强迫厢禁军赶路,不许歇息,不许喝酒,一意孤行,动辄打骂。与老都管、虞候也不能很好沟通,成为对立面。
    (3)面对失败要有平和的心态,不可急功近利。如:“杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。”“杨志跳起来喝道:‘那里去!且睡了,却理会。’”“杨志大骂道:‘你们省得甚么!’拿了藤条要打。”杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注,为确保其安全不惜采用任何方法,这种急功近利导致他欠理智,失人和。
    (4)天外有天,人外有人。智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智,更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智,吴用有用。
    (5)我们要明白“义”与“法”的辩证关系。虽然吴用等人劫的是不义之财,但是仍旧不能改变其违法犯罪的行为。梁山好汉的确能杀,有时杀得性起,杀得开心,杀得痛快,但这迟早是会杀出毛病,杀出问题的。这个样子乱杀一气,最后连无辜的好人或不该杀的人也跟着宰了。一个滥杀无辜、法统全无的社会是不可能长久的。梁山的最终失败与此不无关系。如今是法治社会,我们除了要继承梁山英雄的正义之心,也要培养法制观念,辩证看待“义”与“法”的关系。
    环境描写、细节描写简练传神
    环境描写使人身临其境。如写天气酷热,着墨不多:“正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩……”“看看日色当午,那石头上热了,脚疼……”只几句便把酷热难当的天气写的非常真切。细节描写生动形象,如写军士们“正在那里凑钱”,几个字便描摹出一个细节来,就不必再写军士们垂涎的样子了。
    通过行动和语言描写塑造人物形象
    杨志的精明警惕、粗暴蛮横,吴用等人的足智多谋,无一不是在言行中展现出来的。卖酒人的言行更是妙笔:唱着歌挑酒上山,其轻松和众军士艰难形成对比。卖酒人的语言分量也重:“你这客官好不晓事,早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。”一句话含义丰富,真是妙人妙语。
    巧设复杂的矛盾,刻画人物性格
    文中有两种矛盾,一种是杨志与军汉、虞候、老都管之间的内部矛盾。表现在押送途中快与慢、走与停的矛盾,喝酒与不喝酒的矛盾,这在故事中是次要矛盾。另一矛盾是杨志一行人送生辰纲与晁盖等人取生辰纲的矛盾,这是主要矛盾。小说对杨志的性格,对凉山众好汉群体描写都放在错综复杂的矛盾中进行。
    照应、伏笔的手法运用自如,使全文浑然一体
    如“轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行”与后文“拿起藤条劈头劈脑打去”相照应。这样前呼后应,较完整的刻画了杨志粗横野蛮的性格。再如“老都管听了,也不着意,心内自恼他”为后文“老都管喝到:‘杨提辖且住……’”埋下伏笔。这样前文为后文埋伏笔,使后文更好的张扬,而且能使全文浑然一体,给读者行云流水的感觉。
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