|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】01
    2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】02
    2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】

    展开
    这是一份2024-2025学年安徽省怀远县数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列视力表的部分图案中,既是轴对称图形亦是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD,DA运动到点A停止,设点P运动路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图(2)所示,则矩形ABCD的面积是( )
    A.10B.16C.20D.36
    3、(4分)平面直角坐标系内,将点向左平移3个长度单位后得到点N,则点N的坐标是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康情况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是( )
    A.调查了10名老年邻居的健康状况
    B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
    C.在公园调查了1000名老年人的健康状况
    D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
    5、(4分)如图,在平面直角坐标系中,为,,与轴重合,反比例函数的图象经过中点与相交于点,点的横坐标为,则的长( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列各式中,正确的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    8、(4分)一次函数y=x+4的图象不经过的象限是( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上任意一点,AB∥x轴交反比例函数y=(k≠0)的图象于点B,以AB为边作平行四边形ABCD,点C,点D在x轴上.若S▱ABCD=5,则k=____.
    10、(4分)如图,在RtACB中,∠C=90°,AB=2,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AB,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点P,作射线BP交AC于点D,若CD=1,则ABD的面积为_____.
    11、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=6,那么AB=_____.
    12、(4分)如图,是等边三角形内一点,将线段绕点顺时针旋转60°得到线段,连接.若,,,则四边形的面积为___________.
    13、(4分)如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)解一元二次方程:(1);(2).
    15、(8分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.
    (1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;
    (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
    ①求y关于x的函数关系式;
    ②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少?
    16、(8分)已知一次函数的图象经过点(3,4)与(-3,-8).
    (1)求这个一次函数的解析式;
    (2)求关于的不等式的解集.
    17、(10分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数,当其自变量的值为时,其函数值等于,则称为这个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度为零.例如,图1中的函数有0,1两个不变值,其不变长度等于1.
    (1)分别判断函数,有没有不变值?如果有,请写出其不变长度;
    (2)函数且,求其不变长度的取值范围;
    (3)记函数的图像为,将沿翻折后得到的函数图像记为,函数的图像由和两部分组成,若其不变长度满足,求的取值范围.
    18、(10分)如图,在▱ABCD中,∠BAD的角平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,连接DE.
    (1)求证:DA=DF;
    (2)若∠ADE=∠CDE=30°,DE=2,求▱ABCD的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)《九章算术》中记载:今有户不知高、广,竿不知长、短,横之不出四尺,纵之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?这段话翻译后是:今有门,不知其高、宽,有竿,不知其长、短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽、对角线长分别是多少?若设门对角线长为x尺,则可列方程为_____.
    20、(4分)若一直角三角形的两边长为4、5,则第三边的长为________ .
    21、(4分)如图,△ABC的中位线DE=5cm,把△ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是8cm,则△ABC的面积为_____cm1.
    22、(4分)一次函数的图象经过点,且与轴、轴分别交于点、,则的面积等于___________.
    23、(4分)如果一次函数y=kx+3(k是常数,k≠0)的图象经过点(1,0),那么y的值随x的增大而_____.(填“增大”或“减小”)
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)解方程:
    (1);
    (2)
    25、(10分)如图所示,AC是▱ABCD的一条对角线,过AC中点O的直线EF分别交AD,BC于点E,F.
    (1)求证:△AOE≌△COF;
    (2)连接AF和CE,当EF⊥AC时,判断四边形AFCE的形状,并说明理由
    26、(12分)小黄人在与同伴们研究日历时发现了一个有趣的规律:
    若用字母n表示平行四边形中左上角位置的数字,请你用含n的式子写出小黄人发现的规律,并加以证明.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;据此分别对各选项图形加以判断即可.
    【详解】
    A:是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    B:是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合题意;
    C:不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
    D:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
    故选:B.
    本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的识别,熟练掌握相关概念是解题关键.
    2、C
    【解析】
    点P从点B运动到点C的过程中,y与x的关系是一个一次函数,运动路程为4时,面积发生了变化,说明BC的长为4,当点P在CD上运动时,三角形ABP的面积保持不变,就是矩形ABCD面积的一半,并且动路程由4到9,说明CD的长为5,然后求出矩形的面积.
    【详解】
    解:∵当4≤x≤9时,y的值不变即△ABP的面积不变,P在CD上运动当x=4时,P点在C点上所以BC=4当x=9时,P点在D点上∴BC+CD=9
    ∴CD=9-4=5
    ∴△ABC的面积S=AB•BC=×4×5=10
    ∴矩形ABCD的面积=2S=20
    故选:C.
    本题考查的是动点问题的函数图象,根据矩形中三角形ABP的面积和函数图象,求出BC和CD的长,再用矩形面积公式求出矩形的面积.
    3、B
    【解析】
    向左平移3个长度单位,即点M的横坐标减3,纵坐标不变,得到点N.
    【详解】
    解:点A(m,n)向左平移3个长度单位后,坐标为(m-3,n),
    即点N的坐标是(m-3,n),
    故选B.
    本题考查坐标与图形变化-平移,在平面直角坐标系中,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    4、D
    【解析】
    抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.
    【详解】
    解:A、调查不具广泛性,故A不符合题意;
    B、调查不具代表性,故B不符合题意;
    C、调查不具代表性,故C不符合题意;
    D、样本具有广泛性与代表性,故D符合题意;
    故选:D.
    本题考查了抽样调查的可靠性,样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.
    5、B
    【解析】
    把E点的横坐标代入,确定E的坐标,根据题意得到B的坐标为(2,4),把B的横坐标代入求得D的纵坐标,就可求得AD,进而求得BD.
    【详解】
    解:反比例函数的图象经过OB中点E,E点的横坐标为1,

    ∴E(1,2),
    ∴B(2,4),
    ∵△OAB为Rt△,∠OAB=90°,
    ∴AB=4,
    把x=2代入得,
    ∴AD=1,
    ∴BD=AB-AD=4-1=3,
    故选:B.
    此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、反比例函数图象上点的坐标特征、三角形中位线性质,解题的关键是求得B、D的纵坐标.
    6、D
    【解析】
    先想一下分式的基本性质的内容,根据分式的基本性质逐个判断即可.
    【详解】
    解:(A)原式=,故A错误;
    (B)原式=,故B错误;
    (C)原式=,故C错误;
    故选:D.
    本题考查了分式的基本性质的应用,主要考查学生对分式的基本性质的理解能力和判断能力,题目比较典型,比较容易出错.
    7、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行求解,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
    【详解】
    第1个和第4个图既是轴对称图形又是中心对称图形,中间两个只是轴对称图形,不是中心对称图形.
    故选C.
    8、D
    【解析】
    根据k,b的符号判断一次函数的图象所经过的象限.
    【详解】
    由题意,得:k>0,b>0,故直线经过第一、二、三象限.
    即不经过第四象限.
    故选:D.
    考查一次函数的图象与系数的关系.熟练掌握系数与一次函数图象之间的关系是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、-1
    【解析】
    设点A(x,),表示点B的坐标,然后求出AB的长,再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解.
    【详解】
    设点A(x,),则B(,),
    ∴AB=x-,
    则(x-)•=5,
    k=-1.
    故答案为:-1.
    本题考查了反比例函数系数的几何意义,用点A,B的横坐标之差表示出AB的长度是解题的关键.
    10、
    【解析】
    过点D作DH⊥AB于H.利用角平分线的性质定理求出DH,然后根据三角形的面积公式即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,过点D作DH⊥AB于H.
    ∵DC⊥BC,DH⊥AB,BD平分∠ABC,
    ∴DH=CD=1,
    ∴S△ABD=•AB•DH=×2×1=,
    故答案为:.
    本题主要考查角平分线的尺规作图及性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.
    11、1
    【解析】
    根据直角三角形的性质30°所对的直角边等于斜边的一半求解即可.
    【详解】
    ∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
    ∴=,
    ∵BC=6,
    ∴AB=1.
    故答案为1.
    本题主要考查含30度角的直角三角形的知识点,此题较简单,需要同学们熟记直角三角形的性质:30°所对的直角边等于斜边的一半.
    12、6+4
    【解析】
    连结PP′,如图,由等边三角形的性质得到∠BAC=60°,AB=AC,由旋转的性质得到CP=CP′=4,∠PCP′=60°,得到△PCP′为等边三角形,求得PP′=PC=4,根据全等三角形的性质得到AP′=PB=5,根据勾股定理的逆定理得到△APP′为直角三角形,∠APP′=90°,根据三角形的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    连结PP′,如图,
    ∵△ABC为等边三角形,
    ∴∠BAC=60°,AB=AC,
    ∵线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CP',
    ∴CP=CP′=4,∠PCP′=60°,
    ∴△PCP′为等边三角形,
    ∴PP′=PC=4,
    ∵∠ACP+∠BCP=60°,∠ACP+∠ACP′=60°,
    ∴∠BCP=∠ACP′,且AC=BC,CP=CP′
    ∴△BCP≌△ACP′(SAS),
    ∴AP′=PB=5,
    在△APP′中,∵PP′2=42=16,AP2=32=9,AP′2=52=25,
    ∴PP′2+AP2=AP′2,
    ∴△APP′为直角三角形,∠APP′=90°,
    ∴S四边形APCP′=S△APP′+S△PCP′= AP×PP′+ ×PP′2=6+4 ,
    故答案为:6+4.
    此题考查旋转的性质,全等三角形的性质,勾股定理以及逆定理,证明△APQ为等边三角形是解题的关键.
    13、1
    【解析】
    试题分析:数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据x1+3,x2+3,…,xn+3的平均数为a+3,
    根据方差公式:S2=[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]=1.
    则数据x1+3,x2+3,… ,xn+3的方差
    S′2={[(x1+3)-(a+3)]2+[(x2+3)-(a+3)]2+…(xn+3)-(a+3)] 2}
    =[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]
    =1.
    故答案为1.
    点睛:此题主要考查了方差公式的运用,关键是根据题意得到平均数的变化,再正确运用方差公式进行计算即可.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1), ;(2)或
    【解析】
    (1)先变形为4x(2x-1)+2x-1=0,然后利用因式分解法解方程;
    (2) 先把方程化为一般式,然后利用求根公式法解方程;
    【详解】
    解:(1)4x(2x-1)+2x-1=0,
    (2x-1)(4x+1)=0,
    2x-1=0或4x+1=0,
    所以,;
    (2).
    3x2-5x-2=0,
    △=(-5)2-4×3×(-2)=49,
    所以或;
    本题考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
    15、(1)A型:100元,B型:150元;(2)①y=-50x+15000;②34台A型电脑和66台B型,利润最大,最大利润是1元
    【解析】
    (1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;然后根据销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元列出方程组,然后求解即可;
    (2)①根据总利润等于两种电脑的利润之和列式整理即可得解;
    ②根据B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍列不等式求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性求出利润的最大值即可.
    【详解】
    解:(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;
    根据题意得,
    解得.
    答:每台A型电脑销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150元;
    (2)①根据题意得,y=100x+150(100-x),
    即y=-50x+15000;
    ②据题意得,100-x≤2x,
    解得x≥33,
    ∵y=-50x+15000,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵x为正整数,
    ∴当x=34时,y取最大值,则100-x=66,
    此时最大利润是y=-50×34+15000=1.
    即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大,最大利润是1元.
    本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,读懂题目信息,准确找出等量关系列出方程组是解题的关键,利用一次函数的增减性求最值是常用的方法,需熟练掌握.
    16、(1)y=2x−2;(2)x⩽1.
    【解析】
    (1)将两点代入,运用待定系数法求解;
    (2)把y=6代入y=2x-2解得x=1,然后根据一次函数y随x的增大而增大,进而得到关于x的不等式kx+b≤6的解集是x≤1.
    【详解】
    (1)∵一次函数y=kx+b的图象经过点(3,1)与(−3,−8),
    ∴ ,
    解得
    ∴函数解析式为:y=2x−2;
    (2)∵k=2>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    把y=6代入y=2x−2解得,x=1,
    ∴当x⩽1时,y⩽6,
    故不等式kx+b⩽6的解集为x⩽1.
    此题考查待定系数法求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式,解题关键在于掌握一次函数的性质.
    17、(1)不存在不变值;存在不变值,q=3;(2)0≤q≤2;(3)≤m≤4 或m<-0.2.
    【解析】
    (1)由题意得:y=x-3=x,无解,故不存在不变值;y=x2-2=x,解得:x=2或-1,即可求解;
    (2)由题意得:y=x2-bx+1=x,解得:x= ,即可求解;
    (3)由题意得:函数G的不变点为:2m-1+ 、2m-1- 、0、4;分x=m为G1的左侧、x=m为G1的右侧,两种情况分别求解即可.
    【详解】
    解:(1)由题意得:y=x-3=x,无解,故不存在不变值;
    y=x2-2=x,解得:x=2或-1,故存在不变值,q=2-(-1)=3;
    (2)由题意得:y=x2-bx+1=x,
    解得:x=,
    q=,1≤b≤3,
    解得:0≤q≤2;
    (3)由题意得:y=x2-3x沿x=m对翻折后,
    新抛物线的顶点为(2m-,-),
    则新函数G2的表达式为:y=x2-(4m-3)x+(4m2-6m),
    当y=x时,整理得:x2-(4m-2)x+(4m2-6m)=0,
    x=2m-1±,
    即G2的不变点是2m-1+和2m-1-;
    G1的不变点是:0和4;
    故函数G的不变点为:2m-1+、2m-1-、0、4,
    这4个不变点最大值的可能是2m-1+、4,最小值可能2m-1-、0,
    ----当x=m为G1对称轴x=的左侧时,
    ①当最大值为2m-1+时,
    当最小值为2m-1-时,
    即:0≤2m-1+-(2m-1-)≤4,
    解得:0≤m≤;
    当最小值为0时,
    同理可得:0≤m≤;
    ②当最大值为4时,
    最小值为2m-1-即可(最小值为0,符合条件),
    即0≤4-(2m-1-)≤4,
    解得:m=;
    综上:0≤m≤;
    ----当x=m为G1对称轴x=的右侧时,
    同理可得:≤m≤;
    故:≤m≤4 或m<-0.2.
    本题考查的是二次函数综合运用,涉及到方程和不等式的求解,其中(3),不等式求解难度非常大,并要注意分类求解,避免遗漏.
    18、(1)详见解析;(1)4
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质得出AB=CD,AD∥BC,求出∠FAD=∠AFB,根据角平分线定义得出∠FAD=∠FAB,求出∠AFB=∠FAB,即可得出答案;
    (1)求出△ABF为等边三角形,根据等边三角形的性质得出AF=BF=AB,∠ABE=60°,在Rt△BEF中,∠BFA=60°,BE=,解直角三角形求出EF=1,BF=4,AB=BF=4,BC=AD=1,即可得出答案.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB∥CD.
    ∴∠BAF=∠F.
    ∵AF平分∠BAD,
    ∴∠BAF=∠DAF.
    ∴∠F=∠DAF.
    ∴AD=FD.
    (1)解:∵∠ADE=∠CDE=30°,AD=FD,
    ∴DE⊥AF.
    ∵tan∠ADE=,
    ∴AE=1.
    ∴S平行四边形ABCD=1S△ADE=AE•DE=4.
    本题考查了平行四边形的性质及解直角三角形的知识,体现了转化的数学思想,难度不大.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1
    【解析】
    根据题中所给的条件可知,竿斜放就恰好等于门的对角线长,可与门的宽和高构成直角三角形,运用勾股定理可求出门高、宽、对角线长.
    【详解】
    解:根据题意可列方程为x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1,
    故答案为:x1=(x﹣4)1+(x﹣1)1.
    本题考查勾股定理的运用,正确运用勾股定理,将数学思想运用到实际问题中是解答本题的关键,难度一般.
    20、 或1
    【解析】
    解:当4和5都是直角边时,则第三边是 ;
    当5是斜边时,则第三边是 ;
    故答案是:和1.
    21、2
    【解析】
    根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.
    【详解】
    解:∵DE是△ABC的中位线,
    ∴DE∥BC,BC=1DE=10cm;
    由折叠的性质可得:AF⊥DE,
    ∴AF⊥BC,
    ∴S△ABC=BC×AF=×10×8=2cm1.
    故答案为2.
    本题考查了翻折变换的性质及三角形的中位线定理,解答本题的关键是得出AF是△ABC的高.
    22、
    【解析】
    ∵一次函数y=−2x+m的图象经过点P(−2,3),
    ∴3=4+m,
    解得m=−1,
    ∴y=−2x−1,
    ∵当x=0时,y=−1,
    ∴与y轴交点B(0,−1),
    ∵当y=0时,x=−,
    ∴与x轴交点A(−,0),
    ∴△AOB的面积:×1×=.
    故答案为.
    点睛:首先根据待定系数法求得一次函数的解析式,然后计算出与x轴交点,与y轴交点的坐标,再利用三角形的面积公式计算出面积即可.
    23、减小
    【解析】
    【分析】根据点的坐标利用一次函数图象上点的坐标特征可求出k值,再利用一次函数的性质即可得出结论.
    【详解】∵一次函数y=kx+3(k是常数,k≠0)的图象经过点(1,0),
    ∴0=k+3,
    ∴k=﹣3,
    ∴y的值随x的增大而减小,
    故答案为减小.
    【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握待定系数法以及一次函数的增减性与一次函数的比例系数k之间的关系是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2)
    【解析】
    (1)两边开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
    (2)先把方程左边利用十字相乘法分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
    【详解】
    解:(1)两边开方得:x-3=±3,
    ∴x-3=3或x-3=-3,
    ∴x1=6,x2=0;
    (2)2x2+x-1=0,
    ∴(2x-1)(x+1)=0,
    ∴2x-1=0或x+1=0,
    ∴,x2=.
    本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
    25、(1)详见解析;(2)是菱形;
    【解析】
    根据菱形判定定理:对角线互相垂直且平分的四边形是菱形
    【详解】
    (1) 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,
    ∵O是OA的中点,
    ∴OA=OC,
    在△AOE和△COF中,∠EAO=∠FCO OA=OC ∠AOE=∠COF ,
    ∴△AOE≌△COF(ASA);
    (2) EF⊥AC时,四边形AFCE是菱形;
    由(1)中△AOE≌△COF,得
    AE=CF,OE=OF,
    又∵OA=OC,EF⊥AC
    ∴四边形AFCE是菱形.
    此题主要考查全等三角形的判定和菱形判定定理,熟练能掌握即可轻松解题.
    26、,证明见解析
    【解析】
    设左上角的数字为x,则右上角的数字为x+1;左下角的数字为x+6;右下角的数字为x+7,根据题意将四个数交叉相乘进行整式乘法的运算并化简即可.
    【详解】
    解:规律为
    证明:∵
    =
    =6

    本题考查整式的乘法运算,根据题意找到数字间的等量关系及多项式的乘法法则,正确计算是本题的解题关键.
    题号





    总分
    得分
    相关试卷

    2024-2025学年安徽省铜陵市名校数学九年级第一学期开学统考试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年安徽省铜陵市名校数学九年级第一学期开学统考试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年安徽省十校联考九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年安徽省十校联考九年级数学第一学期开学监测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年安徽省蒙城下县九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年安徽省蒙城下县九年级数学第一学期开学学业质量监测模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map