统编版（2024）一年级语文上册第八单元教学初探教案

这是一份统编版（2024）一年级语文上册第八单元教学初探教案，共2页。

第八单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题。本单元围绕“学会观察”编排了《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》3 篇课文，这些课文都以动物或自然景物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。2.本单元重点。培养学生寻找明显信息的能力。本单元要继续引导学生借助圈一圈、画一画的方法，从课文中提取相关的信息，再和大家交流。二、单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议8 比尾巴以对话的形式介绍了 6 种动物尾巴的特点。重点是正确朗读、背诵课文；读好问句。21.多元识字。2.朗读课文，模仿课文一问一答的形式做问答游戏，读好问句的语气。9 乌鸦喝水课文介绍了乌鸦喝水的故事。重点是正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程；认识自然段。21.多元识字。2.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。3.结合生活体验，体会乌鸦遇到困难，靠自己动脑筋想办法战胜困难的过程。10 雨点儿 课文用拟人化的手法，讲了大雨点儿和小雨点儿的对话。重点是分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。21.分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。2.多元识字。语文园地八本次园地主要内容是了解汉字结构的相关知识,学习把字按结构进行归类,还要学习6个会认字,4个会写字。积累6组新词，会写一句新年祝福的话，按照正确的笔顺规则书写汉字，理解并积累古诗《风》，本次口语交际是我会想办法。正确阅读《春节童谣》。重点是认识生字，积累词语，正确书写生字，理解并积累古诗，大胆说出自己的想法，会读童谣。31.多元识字。2.注意利用横中线、竖中线在定位中的平分作用，把字写端正。3.创设多种读的方式，适当进行扩词练习。4.参照图示上的贺卡书写格式，给祝福的人写贺卡。5.“一看、二写、三对照”书写汉字。6.采用多种形式朗读，理解和背诵古诗的意思。7.看图想方法，借助第二幅空白图想象“运南瓜”的多种方法。8.借助拼音自主阅读，不正确的地方，大人指正。