物理九年级上册第三节 串联和并联精品课件ppt

这是一份物理九年级上册第三节 串联和并联精品课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了它们是怎样连接的呢，小灯泡的串联实验，串联电路特点，小灯泡的并联实验，并联电路特点，典例1，典例2，适用于简单电路，典例3，典例4等内容，欢迎下载使用。

了解串、并联电路的概念，掌握串、并联电路的特点。会画简单的串、并联电路图。会识别生活中的串、并联电路和电路图的串、并联情况。能按要求设计简单的串、并联电路。
晚上，路灯同时亮起，一盏路灯不亮，其他灯仍然亮着。节日彩灯一盏灯坏掉不亮，往往一串灯都不亮。
如图所示，有一个电源和两个灯泡，一个开关和若干导线，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？
接法1：将两个小灯泡依次相连，然后接到电路中。
串联：用电器首尾依次相连，然后接入电路中，我们说这些用电器是串联的。
(1)在连接好的串联电路中，改变开关的位置(分别在A、B、C点)，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？(2)如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？
现象：（1）串联电路中，开关在A、B、C点，闭合开关，灯泡均发光；断开开关，灯泡均不发光。(2)如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡不发光。
结论：在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。在串联电路中，各用电器互相影响。
（1）开关与用电器是串联的，一个开关控制所有用电器。（2）电流只有一条路径，无干路、支路之分。（3）电流依次通过每一个用电器，各用电器的工作互相影响，一个用电器因断路停止工作时，所有用电器都不能工作。
接法2：将两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中。
并联：用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这些用电器是并联的。
(1)在连接好的并联电路中，改变开关的位置(分别在A、B、C点)，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？(2)如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？
现象：（1）并联电路中，开关在A点，闭合开关，两个灯泡均发光；断开开关，两个灯泡均不发光。（2）开关在B点，闭合开关，两个灯泡均发光；断开开关，灯泡L1发光，灯泡L2不发光。（3）开关在C点，闭合开关，两个灯泡均发光；断开开关，灯泡L2发光，灯泡L1不发光。(4)取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡仍然发光。
（1）电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分。（2）干路电流在“节点”处分成两条或多条支路电流，每一支路都与电源形成一条通路，各支路用电器的工作互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可为通路。（3）只有干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。
串联电路和并联电路的比较
如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机M工作，应（　　）A．只闭合S1B．只闭合S2C．S1、S2都闭合D．S1、S2都断开
1. 生活中的串联电路：节假日挂在树上或用来装饰居室，烘托气氛的小彩灯之间多是串联的。2. 生活中的并联电路：家庭电路中的电灯、电冰箱、电视剧、电脑等都是以并联方式连接在电路中。街道两旁用于照明的路灯也是并联的。
汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前、后两个转向灯就会同时亮，同时熄灭。但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两转向灯在电路中的连接方式为 联连接，转向横杆相当于电路中的 。
同时亮同时灭并不一定是串联！
重难点1：串、并联电路的识别
（1）定义法串联：把用电器逐个首尾顺次连接。并联：把用电器两端分别连接（首首相连，尾尾相连）的连接方式。
（2）电流流向法设想从电源的正极出发，如果在电流通过的路径中只有一条通路即为串联电路。如果有一条以上的路径则是并联电路。
（3）拆除法若拆掉一个用电器，另一个用电器不能工作，说明这两个用电器是串联的。如果另一个用电器仍在工作，说明这两个用电器是并联的。
根据用电器是否互相影响
（4）节点法不论导线有多长，只要中间没电源、用电器，导线两端均可看成同一点，从而找出各用电器两端的公共点。若任两点之间只有一条电流的路径，则是串联电路；若两点之间有两条或两条以上的电流路径，则是并联电路。
适用复杂电路，方便画等效电路图
（多选）如图所示，下列说法正确的是（　　）。A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮
如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（　　）
重难点2：实物图与电路图互画
按电流流过的路径，从电源正极→用电器、开关→电源负极的依次连接。连接顺序上，可“先干后支”或“先支后干”。
根据图甲所示的电路图， 将图乙中的实验器材连接起来。
解析：由电路图可知，电流从电源正极流出，经过开关S后分成两路，一路经开关S1，流过电铃，另一路直接流过灯泡L，然后两路电流汇合，经导线回到电源负极。其中，开关S在干路中，控制整个电路的通断。
重难点3：串、并联电路的设计
根据题中所给条件判断出用电器的连接关系，如用电器之间是“相互影响”还是“互不影响”可以确定用电器之间的串、并联关系。开关与被控制的用电器是串联的，可以确定开关的位置。当开关断开时，用电器正常工作，闭合时用电器反而不能工作，则说明开关与该用电器并联。画出或选定电路图后将题干要求代入进行验证,看所设计电路是否符合要求。
在居民楼里有一种智能化的聪明电路，这是科研人员利用光敏材料制成的“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用声敏材料制成“声控开关”，有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列关于这种“智能”电路的设计正确的是（　　）
1.如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接 两接线柱和连接 两接线柱。
2.如图所示的电路图中，通过控制开关的闭合与断开，可实现不同方式的连接，以下正确的是（　　）A．只闭合S1、S3，两灯泡并联B．只闭合S1、S3，两灯泡串联C．只闭合S1、S2，两灯泡都发光D．S1、S2、S3闭合，两灯泡串联