初中人教版（2024）集体生活邀请我综合训练题

这是一份初中人教版（2024）集体生活邀请我综合训练题，共5页。试卷主要包含了集体是，以下说法错误的是，古语说等内容，欢迎下载使用。
1.集体是（ ）。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
A.凑在一起的一群人 B.生活在一个地方的一群人
C.在一起工作的一群人 D.人们联合起来的有组织的整体
2.作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。在集体中，我们希望（ ）
（1）被认可和接纳（2）得到尊重和理解 （3）获得安全感和归属感 （4）解决一切问题
A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（3）
C.（2）（3）（4） D.（3）（4）
3.以下说法错误的是（ ）
A.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感
B.集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进
C.集体荣誉感与个人无关
D.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
4.集体并不是成员的简单相加，而是有（ ）的整体
A.共同利益关系 B.共同的兴趣和爱好
C.共同的工作单位和生活单位 D.共同目标、分工明确
5.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”意思是说（ ）
A.集体力量大 B.人多力量大
C.集体的力量是来源于成员共同的目标和团结协作
D.千人同心就得一千份力量，万人不同心，就没有一个人可以用
6．2022年2月6日，中国女足在上半场0：2落后的情况下，全体队员密切配合，众志成城，连扳三球，逆风翻盘，以3：2夺得亚洲杯女足决赛冠军。这说明（ ）
A．个体只有依赖集体才能成功
B．美好的集体充满关怀和友爱
C．只要团结就能战胜所有对手
D．集体的力量来源于团结协作
7、下列对“集体的归属感”认识正确的是（ ）
A．它就是思念某位同学
B．它就是思念班主任老师
C．它就是对学校生活感兴趣
D．它就是对集体的依赖和需求的感觉
8．“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。其蕴含的道理与下列选项喻意相符的是（ ）
①众人拾柴火焰高
②孤则易折，众则难摧
③尺有所短，寸有所长
④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼在接受记者采访时表示:“这都是给中(医)药界的荣誉,不是给我个人的。”这一表态体现了张伯礼具有（ ）
①集体主义的观念
②高度的集体荣誉感
③强烈的竞争意识
④对优秀传统文化的认同感
A．①②B．①③C．②③D．②④
10．“一支竹篙耶，难渡汪洋海/众人划桨哟，开动大帆船/一棵小树耶，弱不禁风雨/百里森林哟，并肩耐岁寒……”这句歌词蕴含的道理是（ ）
A．集体的力量是强大的B．集体生活可以涵养个人的个性
C．个人的作用对集体发展微不足道D．集体为个人发展提供条件和可能
11．将要离开生活了3年的班集体了，小强无比留恋，他说自己所在的班集体就像一支乐队，班主任指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，相互接受与认同。下列表述最符合小强说法的是( )
A．一个人的力量无法完成任何事情
B．班主任在班级中发挥着重要的作用
C．在集体中可以获得安全感和归属感
D．在集体中，自己的个性得不到展示
12．七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会，同学们展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点，正确的有( )
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感
②集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进
③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
④集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系
A．①②④B．①③④
C．②③④D．①②③
13．在学雷锋活动中，道德与法治老师组织学生学习了雷锋的部分名言。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去。
雷锋的上述名言告诉我们，个人和集体( )
①完全一致，毫无冲突 ②紧密相连，不可分割
③相互依存，相互促进 ④相互对立，不可调和
A．①②B．①④
C．②③D．③④
14．奥斯特洛夫斯基说过：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话告诉我们( )
A．个人离不开集体，但集体可以离开个人
B．个人可以脱离集体而生存发展
C．集体生活可以成就个人，是个人成长的园地
D．集体就是一些人聚在一起而形成的
15．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列名言能体现集体力量的是( )
①千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用
②十人种竹，一年成林；一人种竹，十年成林
③同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
16．对下面两幅图片分析正确的是（ ）
①个人的力量是无所不能的
②这样做有利于建设良好的班集体
③良好的班集体能给予我们温暖和力量
④个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
二、非选择题
17、雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。“请你回答：个人力量与集体力量有什么关系？
18．中午，同学们正津津有味地吃着午饭。“啪”地一声，后面一阵骚动，原来是王宁的饭盘掉到地上了，饭菜洒了一地，她的衣服上也沾上了油渍，她的眼泪情不自禁地流了下来。这时生活委员二话没说，急匆匆走出教室，不一会儿拿来了新的饭盘。班长为她盛好饭，可此时菜已经没了，李婷主动把自己盘中的鸡腿夹入她盘中。后面的几位女生连忙拿来扫帚把地上的饭菜清扫干净，有的同学还拿出自己的餐巾纸为她擦衣服呢!
(1)上述镜头可以折射出这是一个怎样的班集体?
(2)你认为生活在这样的班集体里会有什么感受?
答案
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（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（3）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感、自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
18、(1)团结互助、温馨和谐的班集体。(2)①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。②生活在这样的集体中，我们会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。这样的集体有助于我们获得安全感和自信心；有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。