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    高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境完美版ppt课件

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    这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境完美版ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了蜘蛛星云等内容,欢迎下载使用。

    1、观察图片,了解天体的主要类型,学会判断天体。2、理解并画出天体系统层次示意图,指出地球在宇宙中的位置。3、运用示意图,明确太阳是太阳系的中心天体,掌握太阳对地球的影响。4、运用案例,说明地球是一颗既普通,又特殊的天体。
    什么是宇宙?宇宙里有什么?它们有什么关系?
    2016 年 9 月,500 米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用。是目前世界最大单口径、最为灵敏的射电望远镜,被誉为“中国天眼”。
    人类很早就开始关注天文现象,探索星空奥秘。先民们编织了许多美妙的星空神话,留下了大量观察星空的记载,为我们揭开宇宙奥秘提供了有益的启示。
    “ 往古来今谓之宙, 四方上下谓之宇”
    现代天文学认为,宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化着的物质世界。天文学家把人类已经观测到的有限宇宙,叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”,其半径约 137 亿光年。宇宙中有多种多样的物质,这些物质统称为天体。
    恒星由炽热气体组成。质量庞大,自身发光、发热、处于不断运动中。
    星云气体、尘埃物质组成的云雾状天体密度小,体积、质量大
    行星岩石、气体等本身不发光,绕恒星运动,靠反射恒星的光而发亮,球状天体。
    卫星岩石、气体等本身不发光,绕行星运动,球状天体。
    彗星体积大,密度小,呈云雾状。在扁长的椭圆形轨道上绕太阳运行,彗尾背向太阳
    流星体尘粒和固体块在行星际空间中运行,可产生流星现象。
    思考:流星现象(流星雨)是天体吗?
    运行于星际空间中的尘埃和固体小块,即流星体。是天体。
    流星闯入地球大气层,与地球大气摩擦燃烧而产生的发光现象。已进入地球大气层内.不是天体。
    未燃尽的流星物质落在地表,成为地球的一部分。不是天体。
    人类发射成功的探测器、空间站、实验卫星属于天体吗?
    人类发射成功的探测器、空间站、实验卫星属于人造天体。
    太空垃圾是人类空间活动产生的空间碎片,包括完成任务的火箭箭体、卫星本体、火箭的喷射物、在执行航天任务过程中的抛弃物、空间物体碰撞产生的碎块等等,是空间环境的主要污染源。
    夏秋季节,无月的晴夜,我们仰望苍穹,在天空中可以看到一条气势磅礴的乳白色光带,犹如梦幻般的薄纱,天文学上称之为银河。我国古代把银河叫作天河、银汉等,民间还流传着牛郎、织女每年七夕在鹊桥相会的神话故事。
    天体之间相互吸引,相互绕转,构成不同级别的天体系统。
    地月系是指地球与其卫星月球组成的天体系统。月球本身不发可见光,我们看到的月光是月球反射的太阳光。火星、木星、土星、天王星、海王星与它们各自的卫星,分别组成类似于地月系的天体系统。
    太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星,以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。
    银河系是由 1 000 多亿颗 恒星等组成的天体系统,具有铁饼状的扁平外形。扁盘密集的直径约 10 万光年,中心厚度约 1.2 万光年。
    银河系中所有的恒星都环绕共同的中心——银心旋转。太阳距离银心约 2.6 万光年,绕银心运行一周约需 2.5 亿年。
    除银河系以外,有许许多多看似星云的天体,实际上是与银河系同级别的恒星系统,称为河外星系。迄今为止,人类观测到的河外星系有数百亿个。大多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒星组成,直径从几千光年到几十万光年不等。
    仙女星系距离地球 260 万光年。如今我们看到的仙女星系,实际上是 260 万年前该星系的状况。
    太阳辐射对地球的影响?什么是太阳活动?太阳活动的影响?
    太阳辐射:太阳源源不断以电磁波的形式向四周释放能量
    读图、结合课本图1-1-12“某地连续两天太阳辐射的强度变化” 思考:影响太阳辐射总量的因素?
    太阳黑子是出现在光球层上的黑斑点。太阳黑子区域温度比周围低,因此颜色看上去深一些
    太阳耀斑是色球层表面忽然出现的大而亮的斑块。日珥是色球层上发生的一种剧烈太阳活动现象,喷射的气体呈弧状,像太阳的耳朵一样。
    太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在不是太阳的情况下,这种带电粒子流也常称为“恒星风”。太阳风是一种连续存在,来自太阳并以200-800km/s的速度运动的高速带电粒子流。
    日冕物质抛射是巨大的、携带磁力线的泡沫状气体,在几个小时中被从太阳抛射出来的过程。速度一般从每秒几十公里到超过每秒1000公里,使很大范围的日冕受到扰动,从而剧烈地改变了白光日冕的宏观形态和磁场位形。日冕物质抛射破坏了太阳风的流动,产生的干扰会影响到地球.
    使两极地区产生“极光”现象
    距地面80—500km范围的大气,有一层电离层太阳活动引起电离层扰动,影响无线电短波通信。
    扰乱地球磁场,产生“磁暴”现象。
    指南针不能正确指示方向
    不同纬度带的降水量与黑子相对数之间,有怎样的相关性?(正相关或负相关)⑴12测站 ;⑵22测站 ;⑶36测站 。
    太阳活动对天气、气候也会产生一定影响。
    是一颗普通又特殊的星球?地球上存在生命的原因?
    轨道倾角很小,说明与地球的公转轨道面几乎共面偏心率接近0,轨道形状近乎正圆形
    八大行星轨道倾角与偏心率
    公转方向相同均为自西向东
    太阳系八大行星:公转方向—同向性公转轨道面—共面性公转轨道形状—近圆性
    普通性:无论是从距日远近、自身的体积,还是从公转方式来看,地球都只是太阳系中一颗普通的行星特殊性:然而,地球又是太阳系中一颗特殊的行星; 地球是目前人类发现的太阳系中唯一存在高级智慧生命的星球
    太阳系中,八大行星绕日公转的轨道均近似圆形,轨道面几乎在同一平面上,绕日公转的方向都是自西向东。大、小行星各行其道,互不干扰。
    太阳正处于壮年期,给地球提供稳定的光照条件。
    太阳和地球距离适中,接受的光热适量,水以液态形式存在。
    地球体积、质量适中,适量气体聚集在地球周围形成大气层。
    (4)地球保护伞-大气层
    地球自转、公转周期适中,地球表面温度的日变化和季节变化幅度不大,适宜生命新陈代谢,利于生物生长。
    (5)温度日变化、季节变化幅度不大
    运动状况:同向、近圆、共面
    图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。据此完成下列小题。1.“蓝月亮”应属于(  )A.行星 B.恒星 C.卫星 D.彗星2.“蓝月亮”上的光照可能来自(  )A.太阳 B.地球 C.行星 D.恒星
    3.“恒星”“行星”“蓝月亮”是属于( ) A.天体 非天体 非天体 B.天体 天体 天体 C.非天体 天体 非天体 D.天体 天体 非天体4.则该图所示的天体系统有(  ) A.四级 B.三级 C.二级 D.一级
    5、“三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央”,这种现象发生在太阳的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.太阳内部6、下列关于在太阳剧烈活动时期采取的保护措施,可行的是①适当调控人造卫星的运行 ②尽量减少室外活动③关闭所有通信设施 ④关闭所有大型发电设施 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    据腾讯新闻2017年1月26日消息,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面,由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。
    7.通常情况下火星很难有生命的孕育,主要是因为(   )A.常年低大气压环境 B.缺乏足够的液态水C.日温度两极化现象 D.距离太阳较远8.火星生命体可以形成的条件必须要有(   )①微生物的存在 ②水资源充足 ③光照、温度适宜 ④适宜的大气环境 A.①③④ B.②③④ C.①②④  D.①②③
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