初中地理湘教版（2024）八年级上册第四节 中国的海洋资源精品学案及答案

这是一份初中地理湘教版（2024）八年级上册第四节 中国的海洋资源精品学案及答案，共9页。学案主要包含了基础　主干落实，图解知识，重点　主题探究，探究情境，概念地图，探究式问题链，图解方法，必备知识·基础练等内容，欢迎下载使用。

【基础 主干落实】
一、丰富的海洋资源
1.我国海洋资源丰富的原因:
(1)我国自北向南跨温带、亚热带和热带。
(2)大陆架面积宽广,海水温度适中,适宜多种海洋生物生长。
2.我国丰富的海洋资源(连一连):
[填图绘图]
·填图:在图中相应字母和数字处填出我国四大渔场、四大盐场。
·圈画:在图上圈画出我国濒临的海洋。
二、海洋资源的保护
质疑判断
(1)我国海洋污染总量的80%来自船舶排污。(×)
(2)在各种海洋污染中,对海洋生物危害最大的是石油污染物。(√)
立德树人—人地协调
海洋伏季休渔制度
由于捕捞强度过大对海洋渔业资源造成的巨大压力,为促进海洋渔业的可持续发展,自1995年起我国全面实施海洋伏季休渔制度。规定在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业。因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节,所以又称伏季休渔。
教材再开发·P80
为什么我国四大盐场产盐量较大的季节是春季和秋季?
答:此时我国降水少,蒸发旺盛,并且多风,可以加速蒸发,利于海盐晒制。
【图解知识】
赤潮发生机理
漫画思考
你能说出漫画的含义是什么?
答:过度捕捞。
【重点 主题探究】
主题 我国海洋资源的开发与保护
【探究情境】 中国近海海域图
“向海而兴,开海而盛”,海洋是中国实现可持续发展的重要战略空间与资源保障。开发、利用和保护海洋、建设海洋强国,是国家重要发展战略。据此回答下列问题。
【概念地图】 人地协调观
【探究式问题链】
1.(入门探究—分布)自北向南依次说出我国近海海域名称及我国主要的海洋资源类型。
答:渤海、黄海、东海、南海;海洋矿产资源、海洋生物资源、海洋化学资源。
2.(能力探究—问题)举例说出我国在海洋资源开发利用中面临的主要问题。
答:海水污染、海洋生态环境破坏、海洋生物资源枯竭、赤潮等藻类灾害频发。
3.(高阶探究—措施)请你为合理开发海洋资源、保护海洋环境提出合理化建议。
答:禁止向海洋倾倒垃圾、防止石油泄漏、禁止过度捕捞、加强海洋监测、加强立法、执法,保护海洋环境;加强保护海洋环境的宣传力度。
【图解方法】
素养分层评价
【必备知识·基础练】
2023年10月12日,世界航海装备大会在福州开幕。我国“东海救115”轮、“海巡06”轮以及“雪龙号”极地考察船三艘航海界的“巨星”同台亮相。据此完成1、2题。
1.我国发展海洋生物资源的条件十分优越。下列有关叙述不正确的是(D)
A.自北向南依次濒临渤海、黄海、东海、南海
B.沿海有宽广的大陆架
C.海水温度适中
D.沿海海域地跨寒带、温带、热带等不同的温度带
2.下列开发和利用海洋资源的措施合理的是(D)
A.禁止沿海地区的海盐生产
B.禁止海水养殖业的发展
C.禁止在沿海大陆架上开采石油,以免产生石油污染
D.禁止过度捕捞海洋生物资源,努力做到捕养结合
如图所示,我国国家级海洋牧场示范区在四大海域的分布。读图,完成3、4题。
3.国家级海洋牧场示范区数量最多的海域是(B)
A.渤海B.黄海C.东海D.南海
4.中国发展海洋牧场的主要优势有(C)
①海岸线漫长,海域辽阔
②沿海大陆架面积宽广
③海域跨越寒、温和热三带
④海洋生物资源丰富
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
我国沿海各省级行政区域都有海盐生产,年产量为1 800万吨,居世界首位。读中国部分生物资源及四大盐场分布图,完成5~7题。
5.长芦盐场是我国最大的盐场,其位置大致位于图中的(A)
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处
6.下列生产活动属于海洋生物资源开发利用的是(B)
A.建造滨海浴场B.渔场捕捞
C.建设海港D.海底油气钻探
7.我国海岸线长而曲折,下列说法不属于对我国经济发展意义的是(A)
A.海岸线长,有利于带来丰富的降水
B.有利于拓展蓝色发展空间
C.多优良海港,利于发展海洋运输
D.海洋生物资源和海洋矿产资源丰富
8.(2023•泰安学业考)“深耕蔚蓝,向海图强。”解决好14亿多人的吃饭问题,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场——“蓝色粮仓”。目前立体化养殖的智能网箱和多功能海上平台的发展利用,对国家海洋经济发展和食品安全意义重大。下列叙述正确的是(A)
①发展多种海洋产业,拓展经济发展空间
②扩展渔业立体空间,提高渔业产量
③改善海域生态环境,保障农产品供应安全
④建设好海洋牧场就能解决好14亿多人的吃饭问题
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【关键能力·提升练】
(读图能力·人地协调观)(2023·北京西城区期末)海洋牧场可以提供丰富的水产品、保护海洋生态系统。我国正在探索“海上风电+海洋牧场”融合发展模式(如图1所示),图2为中国“海上风电+海洋牧场”融合项目分布图。读图,完成9、10题。
9.“海上风电+海洋牧场”融合发展主要利用的自然资源有(A)
A.风能资源、生物资源
B.水资源、太阳能资源
C.煤炭资源、海洋资源
D.矿产资源、气候资源
10.“海上风电+海洋牧场”融合发展,可以(D)
①扩大我国海洋国土②合理利用海洋资源
③保护海洋生态环境④促进海洋经济增长
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
11.(新考法·思维拓展)(2023·株洲学业考)阅读图文材料,结合所学知识回答下列问题。
我国是一个海洋大国,海洋资源丰富。海上风力大,风能资源丰富,但是开发难度大。舟山渔场是我国最大渔场,但是近些年来,原来很丰富的大黄鱼、小黄鱼等都难以形成渔汛。
(1)我国濒临的海洋中位于长江口附近的是黄海和东海。
(2)图中反映的海洋资源类型有海洋化学资源、海洋生物资源和海洋空间资源。
(3)相比煤炭资源,指出风能资源的优点。
答:可再生,清洁无污染。
(4)为了舟山渔场的可持续捕捞,请你提出两条具体措施。
答:加强管理和管制措施,避免过度捕捞;提高公众意识,避免破坏海洋生态环境和损害渔业资源。
存在问题
污染来源
解决措施
(1)海洋灾害频繁
(2)局部海域环境污染加剧
(3)近海渔业资源衰竭
中国海洋总污染量的80%来自陆地
加强海洋环境的保护力度,防止海洋污染,对海洋资源进行合理开发和综合利用