人教版初中英语八上 期末必考重点语法综合练习 练习(Unit 6-Unit 10)

这是一份人教版初中英语八上 期末必考重点语法综合练习 练习(Unit 6-Unit 10)，共24页。

Unit 7 will和shall引导的一般将来时
Unit 8 祈使句与可数名词不可数名词
Unit 9 情态动词can,might等
Unit 10 if引导的条件状语从句
Unit 6 be ging t引导的一般将来时
1．There a cncert this weekend. Let’s g t it tgether.
A．wasB．is ging t beC．is ging t have
2．—There ________ an English party in ur schl this evening.
—Let’s g and see if there is smething we can d.
A．is ging t haveB．will haveC．is ging t beD．are ging t be
3．In the mvie Int Stellar (星际穿越), scientists believe there ________ mre cmfrtable planets fr peple t stay in the future.
A．are ging t beB．is ging t beC．will haveD．are ging t have
4．—There ________ tw basketball matches n TV tmrrw afternn.
—Really? That’s great.
A．will haveB．are ging t beC．is ging t beD．are ging t have
5．—Lk at the pster n the wall!
—Ww! There ________ an art shw next mnth in Changchun Number 87 Middle Schl.
A．willB．will haveC．is ging t beD．is ging t have
6．There ________ a wnderful film n at Xinhua Cinema next Friday.
A．wasB．is ging t beC．is ging t haveD．will have
7．We ________ the new actin mvie tgether with Tm next Sunday.
A．watchB．watchedC．is watchingD．are ging t watch
8．There ________ an English exam tmrrw.
A．is ging tB．is ging t beC．is ging t haveD．has
9．Kate ________ Peter anything abut it because he has a big muth.
A．will tellB．isn’t ging t tellC．tellsD．desn’t tell
10．—There _________ a ftball match between Class One and Class Tw this afternn.
—It must be exciting!
A．is ging t haveB．is ging t beC．will haveD．will be ging t be
11．My brther ______ the basketball team last mnth. His team is ging t ______ a basketball game this mnth.
A．jined; jinB．tk part in; jinC．jined; take part in
12．—Li Ta, what’s yur plan fr this Sunday afternn?
—I ________ my uncle. He is in hspital.
A．visitB．was visiting
C．visitedD．am ging t visit
13．There ______ an imprtant meeting next Sunday.
A．is ging tB．is ging t haveC．is ging t beD．will have
14．—What is yur plan fr next Sunday, Tm?
—I ________ vlunteer wrk in the neighbrhd.
A．dB．didC．am ging t dD．des
15．—What’s yur plan fr the cming hliday?
—I ________ the Natinal Stadium.
A．visitB．am ging t visitC．visitedD．visits
16．There ________ the 24th Olympic Games in Paris, France in 2024. It is the third time fr Paris t hst this great game.
A．haveB．hasC．is ging t be
17．There ________ an English party in ur class next week.
A．are ging t beB．is ging t beC．will haveD．is ging t have
18．There ________ a sprts meeting next mnth.
A．is ging t haveB．is ging t beC．will haveD．will is
19．There ________ mre cars in the future.
A．is ging t beB．will haveC．are ging t beD．is ging t have
20．There ________ a birthday party this weekend. Can yu cme t my party?
A．are ging t beB．isC．will beD．are
Unit 7 will和shall引导的一般将来时
21．There _________ a ftball game in ur schl next week.
A．will beB．will have
C．is ging t haveD．are ging t be
22．There ________ a bk sale in ur schl next mnth.
A．will beB．will haveC．was
23．—If we d nthing t prtect giant pandas, there ________ n mre giant pandas in the future.
—I can’t agree with yu mre.
A．will haveB．will hasC．will beD．will be ging t have
24．There ________ a singing cmpetitin in ur schl next mnth.
A．will haveB．will beC．is ging t haveD．are ging t be
25．—What are yu ging t d tmrrw?
—I’m nt sure. If it ________ tmrrw, I ________ camping with my classmates.
A．dn’t rain; will g B．nt rain; gC．wn’t rain; gD．desn’t rain; will g
26．If yu _______ t the party, yu _______ a great time.
A．will g, will have B．g, will haveC．will g , haveD．g, have
27．I dn’t knw if there _________ tmrrw. If it _________, I will stay at hme.
A．will rain, rainsB．will be rain, rainsC．rains, will rain
28．We ________ fr a picnic if it ________ rain this Saturday.
A．will g; wn’tB．g; desn’tC．will g; dn’tD．will g; desn’t
29．There _________ a meeting tmrrw.
A．will beB．will isC．will haveD．is ging t have
30．If it desn’t rain, we ________ t the park tmrrw.
A．gB．gesC．will gD．wn’t g
31．— Yu’d better ________ ver smene else’s plate fr fd. It’s t implite.
— Srry, I ________ .
A．nt t reach; will B．nt t reach; wn’t C．nt reach; willD．nt reach; wn’t
32．There ________ a sprts meeting the day after tmrrw. We can’t wait t have it.
A．areB．will beC．isD．be
33．I dn’t knw if it ________ tmrrw. If it ________ tmrrw, I’ll d sme reading at hme.
A．will rain; will rain B．rains; rainsC．will rain; rainsD．rains; will rain
34．Hurry up! The play ________ in tw minutes.
A．has begunB．will beginC．has been nD．began
35．—What’s new?
—Well, there ________ a bk sale utside the schl library next week.
A．isB．hasC．will beD．will have
36．—Tm, ________ frget t take yur umbrella. It’s ging t rain.
— OK, I ________.
A．desn’t; willB．dn’t; wn’tC．dn’t; willD．desn’t; wn’t
37．There ________ a schl sprts meet next week.
A．will haveB．is ging t have
C．will beD．has
38．There ______ fd and mre peple ______ 100 years.
A．will be fewer; inB．will have less; inC．will be less; in
39．Mther ________ me a nice present in five days.
A．will givesB．will giveC．givesD．give
40．I think peple ________ mney in 100 years, everything will be free.
A．useB．dn’t useC．will useD．wn’t use
Unit 8 祈使句与可数名词不可数名词
41．—It’s late, Jenny. _________ earlier next time and yu’ll have enugh time t have breakfast.
—OK, Mm.
A．T get upB．Getting upC．Get upD．Gt up
42．________ the dr when yu leave the rm t keep safe (安全的).
A．OpenB．ClseC．RememberD．Make
43．______ the windw, please. I’m a little cld.
A．OpenB．Nt penC．Dn’t penD．Dn’t clse
44．Wrk hard, ________ yu wn’t be able t finish the wrk in time.
A．andB．sC．butD．r
45．________ the dr. The paint n it is still wet. It may make yur clthes dirty.
A．TuchB．TuchingC．Dn’t tuchD．N tuching
46． me an email befre yu cme t Hangzhu. I’ll meet yu at the airprt.
A．SendingB．T sendC．SendsD．Send
47．________ the beef, carrts and ptates int a pt and add sme water.
A．PutB．T putC．PuttingD．Puts
48．Fllw the instructins in the handbk, ________ yu will nt make it.
A．butB．rC．andD．fr
49．________ thers and yu will feel happy at the same time.
A．HelpB．T helpC．HelpingD．Helped
50．—________ late fr class next time, Tm.
— Srry, I wn’t.
A．Dn’t beB．Dn’tC．DD．Be
51．I need three _______.
A．teaspn f hneyB．teaspns f hneys
C．teaspns f hneyD．teaspn f hneys
52．I’m busy nw. Sam, please help me add ________ t the vegetable sup.
A．tw spn f saltB．tw spns f salt
C．tw spns f saltsD．tw spn f salts
53．There is sme ________ in yur drawer. Yu can crrect the mistakes in yur ________ n it.
A．paper; papersB．papers; papersC．paper; a paperD．papers; paper
54．I’m hungry. Please give me ________ .
A．tw turkey sandwichB．three turkey sandwiches
C．tw turkeys sandwichD．three turkeys sandwiches
55．The gvernment has spent ________ mney building bridges and widening rads in recent years.
A．a ltB．quite a fewC．a large number fD．a huge amunt f
56．My teacher gave me ________ n my spken English.
A．an adviceB．any advicesC．sme advicesD．sme advice
57．We need sme ________ and tw ________ t make a milk shake.
A．bananas, cup f milkB．bananas, cups f milkC．banana, milk
58．—Let’s have sandwiches fr lunch! D yu like sme ________ in yur sandwich?
— N, I dn’t like it.
A．eggsB．butterC．tmatesD．chickens
59．Please give him ________.
A．tw breadsB．tw piece f breadC．tw breadD．tw pieces f bread
60．—________ hney d we need?
—Tw ________.
A．Hw many; teaspnsB．Hw much; teaspn
C．Hw many; teaspnD．Hw much; teaspns
Unit 9 情态动词can,might等
61．Miller’s is a gd cffee shp. There yu ________ enjy the mst delicius cffee.
A．shuldB．needC．mightD．can
62．It _____ be Jim’s baseball. He desn’t like playing baseball at all.
A．can’tB．mustn’tC．shuldn’tD．needn’t
63．In a flash, a cmputer ________ d a calculatin that yu can’t d in yur whle life.
A．mayB．shuldC．mustD．can
64．Peple ________ talk ludly in the library. It’s ne f the rules f the library.
A．canB．mustn’tC．mustD．needn’t
65．—Dad, ________ I play chess with yu this afternn?
—Sure, but yu ________ finish yur hmewrk first.
A．may; culdB．may; can’tC．can; mustD．can; mustn’t
66．— Listen! Jyce is singing in the next rm.
—It ________ be Jyce. She has gne t Eurpe.
A．mustB．canC．mustn’tD．can’t
67．Mary ________ be in Paris, fr I saw her in the twn nly a few minutes ag.
A．mustn’tB．can’tC．shuldn’tD．may nt
68．—I saw Mr. Li in the library just nw.
—It ________ be him! He is still in Beijing.
A．can’tB．mustn’tC．needn’tD．wuldn’t
69．—I __________ find my ruler. I want t draw sme lines.
—Dn’t wrry. Yu can use mine.
A．mustn’tB．can’tC．needn’tD．shuldn’t
70．Peter ________ be at hme because he has gne t Germany fr hliday.
A．mustn’tB．mustC．canD．can’t
71．—Where is Tny?
—He ________ be in the lab. Yu can call him.
A．willB．needC．mightD．wuld
72．—Whse English bk is this?
—It _______ be Lily’s, but I’m nt sure.
A．mustB．can’tC．mightD．need
73．— Whse watch is this?
— I’m nt sure. It ________ be Lily’s.
A．mightB．wuldC．shuldD．culd
74．—What are yu ging t d the day after tmrrw?
—I ________ practice the vilin fr the schl cncert, but I’m still nt sure.
A．mightB．shuldC．must
75．—What d yu want t d this weekend?
—I ________ stay at hme. But I am nt sure.
A．mustB．mightC．shuldD．can
76．—Can yu hang ut with me this weekend?
—Srry, I am nt sure. I ________ have t visit my grandparents.
A．mightB．mustC．needD．shuld
77．—Where’s yur mm, Peter?
—I’m nt sure. She ________ be cking in the kitchen.
A．mustB．mightC．shuldD．wuld
78．—Yu needn’t take an umbrella. It isn’t ging t rain.
—Well, I dn’t knw. It ________ d.
A．mightB．needC．wuldD．shuld
79．—Where are yu ging this mnth?
—We ________ g t Nanjing, but we’re nt sure.
A．needn’tB．mustC．mightD．can
80．—Where are yu ging this mnth?
—We ________ g t Lanzhu, but we’re nt sure.
A．needn’tB．mustC．mightD．mustn’t
Unit 10 if引导的条件状语从句
81．If I ________ free next Sunday, I ________ t the cncert with yu.
A．will be; gB．am; will gC．am; gD．will be; will g
82．—If yu ________ sme prblems tmrrw, yu ________ me knw.
—Yeah, I knw.
A．have; letB．have; must letC．will have; must letD．will have; let
83．—D yu knw if he ________ t the party tmrrw?
—I’m nt sure. But if he ________, I will let yu knw.
A．cmes; will cme B．will cme; cmesC．will cme; will cmeD．cmes; cmes
84．Yu may dial this number ________ yu run ut f fd and drink during yur stay.
A．ifB．untilC．althughD．because
85．—Mary, if Tm ________ the first bus t schl tmrrw, what ________ t him?
—I think he’ll certainly be late fr class.
A．takes; will happenB．will take; happens
C．desn’t take; will happenD．wn’t take; is happening
86．—Wuld yu like t spend time with me this weekend?
—If I’m free, I ________.
A．dB．wuldC．amD．will
87．—I have n idea if my friend ________ t my husewarming party in tw days.
—If she ________, I wn’t pick her up at the railway statin.
A．will cme, cmesB．desn’t cme, wn’t cme
C．cmes, desn’t cmeD．will cme, desn’t cme
88．Everybdy can hear yu ________ yu speak in a luder vice.
A．unlessB．ifC．s thatD．althugh
89．The exchange students ________ warmly welcmed if they ________ t Shanghai.
A．are, cmesB．is, will cmeC．will be, cmeD．will be, will cme
90．Yur dream will never cme true ________ yu dn’t wrk hard.
A．unlessB．ifC．thatD．althugh
91．If they ________ a party tnight, half the class ________. Because we have a test tmrrw.
A．have, cmeB．have, will cme
C．have, wn’t cmeD．will have, wn’t cme
92．If Tm shares his prblem with his parents, he ______ better.
A．will getB．getsC．gtD．getting
93．______ teenagers have gd living habit, they will be physically and mentally healthy.
A．IfB．BecauseC．Althugh
94．The students will make fewer mistakes ________ teachers have the punishment pwer（惩戒权）.
A．ifB．butC．s
95．Yu can practise yur spken English every day ________ yu want t imprve it.
A．ifB．sC．and
96．—When will yu g hme this afternn?
—________ I finish all my wrk, I am sure I can g by 5:00.
A．AlthughB．SC．IfD．S that
97．—When will yu g t the park t play sprts?
—I ________ if it ________ tmrrw afternn.
A．will g; desn’t rainB．will g; wn’t rain
C．dn’t g; desn’t rainD．g; desn’t rain
98．I wnder if ur teachers will cme t my birthday party. If they ________, I will be very glad.
A．cmeB．cmesC．are cmingD．will cme
99．Yu’d better travel arund Canada with a guide ________ yu want t knw mre abut its culture.
A．unlessB．untilC．thughD．if
100．—What will he d if he ________ t schl late tmrrw mrning?
—I think he shuld say srry t the teacher.
A．gesB．gC．will gD．is ging
参考答案：
1．B
【详解】句意：这周将有一场音乐会。我们一起去吧。
考查there be句型的一般将来时。根据“There... a cncert this weekend. Let’s g t it tgether.”可知，该句为there be句型，且时态为一般将来时，其结构为“there is/are ging t be”或“there will be”。故选B。
2．C
【详解】句意：——今晚我们学校将有一个英语晚会。——我们去看看能不能做点什么。
考查there be句型。分析句子，可知此句为there be句型，故不能与have/has连用，排除A和B选项；空后是“an English party”，为单数含义，根据there be句型遵循“就近原则”，be动词应用is。故选C。
3．A
【详解】句意：在电影《星际穿越》中，科学家们相信未来会有更舒适的星球供人们居住。
考查there be句型的一般将来时。根据“there ... mre cmfrtable planets fr peple t stay in the future.”可知，本句是there be句型的一般将来时，其结构为there is/are ging t be/there will be，排除C、D选项；主语是mre cmfrtable planets，为复数，be用are。故选A。
4．B
【详解】句意：——明天下午电视上有两场篮球赛。——真的吗？太好了。
考查there be的一般将来时。此句是there be句型，遵循就近原则，不和have连用；由“tmrrw afternn”可知是一般将来时，需用“there is/are ging t be”或“there will be”结构；空后“matches”是复数名词，故选B。
5．C
【详解】句意：——看墙上的海报！——哇！下个月长春市第八十七中学将举办一场艺术展。
考查There be句型的一般将来时态。There be句型的一般将来时结构为：There will be或There is/are ging t be。故选C。
6．B
【详解】句意：下周五新华电影院将有一部精彩的电影上映。
考查there be句式的一般将来时。根据“ wnderful film n at Xinhua Cinema next Friday.”可知，此处是there be句式的一般将来时，结构为“there will be”或“there is/are ging t be”。故选B。
7．D
【详解】句意：下星期天我们打算和汤姆一起去看那部新的动作片。
考查时态。根据“next Sunday”可知，时态应用一般将来时，结构为be ging t+动词原形；主语为“We”，be动词用are。故选D。
8．B
【详解】句意：明天将有一次英语考试。
考查there be的一般将来时。根据“There... an English exam tmrrw”可知，此处是there be的一般将来时，结构为“there will be”或“there is/are ging t be”。故选B。
9．B
【详解】句意：凯特不打算把这件事告诉彼得，因为他多嘴。
考查时态。根据“Peter anything abut it because he has a big muth”可知，凯特不打算把这件事告诉皮特。句子是一般将来时的否定形式，选项A是一般将来时肯定形式，选项B是一般将来时否定形式。故选B。
10．B
【详解】句意：——今天下午，在一班和二班之间将有一场足球比赛。——那一定是很令人激动的。
考查there be句型的一般将来时结构。根据“this afternn”可知，本句时态为一般将来时，there be的一般将来时结构是there is ging t be或there will be，there be句型不和have连用。根据结构可知B选项正确。故选B。
11．C
【详解】句意：我哥哥上个月加入了篮球队。他的球队本月将参加一场篮球赛。
考查动词辨析。jin参加，一般指加入某个团体，成为其中一员；jined参加，jin过去式；take part in参加，指一般的活动、运动、聚会等；tk part in参加，take part in过去式。第一空指my brther在过去的时间参加了某个团体，所以填写jined；第二空指参加篮球比赛，be ging t+动词原形，所以填写take part in。故选C。
12．D
【详解】句意：——李涛，这周日下午你有什么计划？——我将要看望我的叔叔。他在医院住院。
考查动词的时态。分析句意可知，询问周日下午计划，答语应该用一般将来式，所以用arm ging t visit。故选D。
13．C
【详解】句意：下星期天将有一个重要的会议。
考查there be句型的一般将来时。there be与一般将来时连用时，结构为there will be/there is (are) ging t be。主语“an imprtant meeting”为单数，故应用is ging t be。故选C。
14．C
【详解】句意：——汤姆，你下个星期天的计划是什么？——我要去附近做志愿者。
考查动词时态的用法。d做，原形；did做，过去式；am ging t d做，将来时；des做，动词三单形式。由“next Sunday”可知，句子应用一般将来时态。故选C。
15．B
【详解】句意：——你对即将到来的假期有什么计划？——我将参观国家体育场。
考查动词时态。visit是动词原形，是一般现在时；am ging t visit是一般将来时；visited是过去式，是一般过去时；visits是第三人称单数形式，是一般现在时。根据“What’s yur plan fr the cming hliday?”可知是询问计划，回答应表述将要发生的事情，要用一般将来时。故选B。
16．C
【详解】句意：2024年将在法国巴黎举行第24届奥运会。这是巴黎第三次举办这项盛事。
考查时态。根据“in 2024”可知，第24届奥运会发生在将来，应用一般将来时。故选C。
17．B
【详解】句意：下周我们班将有一个英语晚会。
考查there be句型和一般将来时。根据下文“next week”可知，此处应用there be句型的将来时态，即“There is/are ging t be”或“There will be”结构，且there be和have不能连用，故排除选项C和D；根据“an English party”可知，应用is ging t be。故选B。
18．B
【详解】句意：下个月将有一场运动会。
考查there be句型的一般将来时。根据“There... a sprts meeting next mnth.”可知，此句为there be句型，且时态为一般将来时，主语“a sprts meeting”为单数，句子结构为there is ging t be或there will be。故选B。
19．C
【详解】句意：未来将会有更多的车。
考查将来时。there be句型将来时结构：there be ging t be/there will be，排除选项B/D。主语是mre cars，复数，there后的be用复数are。故选C。
20．C
【详解】句意：这周末将会有一个生日聚会。你会来我的派对吗？
考查there be句型的将来时。根据“this weekend”可知时态为将来时，排除B、D；there be句型的将来时结构为there is/are ging t be/there will be，主语是a birthday party，单数，there后用is，排除A。故选C。
21．A
【详解】句意：下周我们学校将有一场足球赛。
考查there be 结构的一般将来时用法。由“next week”可知此题用there be结构的一般将来时，空后“a ftball game”是单数，所以本句可以用“there will be或there is ging t be”的结构。故选A。
22．A
【详解】句意：下个月我们学校将有一次图书大减价。
考查there be结构的将来时。根据“ mnth”可知此处是there be结构的将来时there will be。故选A。
23．C
【详解】句意：——如果我们不采取任何措施保护大熊猫，未来就不会再有大熊猫了。——我非常同意你的观点。
考查there be结构的将来时。根据“ the future”可知此处是there be结构的将来时“there will be”。故选C。
24．B
【详解】句意：下个月我们学校将举行歌唱比赛。
考查there be结构的将来时。根据“ singing cmpetitin in ur schl next mnth”可知此处是there be结构的将来时there will be/there be ging t be，主语是单数，be动词用is且there be中be动词不能换成have。排除ACD。故选B。
25．D
【详解】句意：——你明天打算做什么？——我不确定。如果明天不下雨，我就跟我的同学一起去野营。
考查时态。if引导的条件状语从句遵从主将从现原则。从句中主语it是第三人称单数，因此否定形式要用desn’t rain；主句用一般将来时will+动词原形。故选D。
26．B
【详解】句意：如果你去参加聚会，你将会玩得愉快。
考查动词时态。根据“If yu...”可知，该句为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，主句为一般将来时“will d”，则从句应用一般现在时，故选B。
27．B
【详解】句意：我不知道明天是否会有雨。如果下雨，我会待在家。
考查时态。第一个句子是if引导的宾语从句，主句是现在时，根据“tmrrw”可知从句应用一般将来时will d，结合“there...”，可知此处是there be的将来时结构there will be；第二个句子是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，从句用一般现在时。故选B。
28．D
【详解】句意：如果这周六不下雨，我们将去野餐。
考查时态。句子是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，主句用一般将来时will d，从句用一般现在时，从句主语是it，助动词用desn’t。故选D。
29．A
【详解】句意：明天将有一个会议。
考查There be句型和will d结构。此处是There be句型，不与have连用，will后用动词原形，故选A。
30．C
【详解】句意：如果不下雨，我们明天就去公园。
考查动词时态。If引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句需用一般现在时，符合主将从现的语法规则。主句中谓语动词用will+动词原形，结合“If it desn’t rain, the park tmrrw.”语境可知，如果不下雨，明天就去公园，应用will g。故选C。
31．D
【详解】句意：——你最好不要越过别人的盘子拿食物。这太不礼貌了。——对不起，我不会了。
考查情态动词的用法。had better+nt+动词原形，表示“最好不要做某事”；根据下文“Srry, I…”可知，此处表示“对不起，我以后不会了。”应用一般将来时的否定形式，即“will+nt”，缩写为wn’t。故选D。
32．B
【详解】句意：后天将开一场运动会。我们迫不及待了。
考查时态辨析。the day after tmrrw后天，要用于一般将来时， there be句型的一般将来时构成：there will be和there is/are ging t be。故选B。
33．C
【详解】句意：我不知道明天会不会下雨。如果明天下雨，我会在家看书。
考查时态。根据语境可知，第一句是if引导的宾语从句时，表达的动作还没有发生，应用一般将来时，第二句是if引导的时间状语从句，遵循“主将从现”原形，从句应用一般现在时，故选C。
34．B
【详解】句意：快点！这出戏两分钟后开始。
考查时态。根据“in tw minutes”可知动作还未发生，用一般将来时will d。故选B。
35．C
【详解】句意：——有什么新鲜事吗？——嗯，下周学校图书馆外面会有一场图书销售。
考查there be句型的一般将来时结构。根据next week可知，此处用一般将来时there will be的结构，故选C。
36．B
【详解】句意：——汤姆，别忘了带上你的雨伞。天要下雨了。——好的，我不会（忘记）。
考查祈使句的否定形式及其回答。根据“It’s ging t rain.”可知，说话人应该是提醒汤姆“不要”忘记带伞，该句为祈使句，其否定形式是：dn’t+谓语+其它；根据“ OK”可知，汤姆应该是回答“不会”忘记，用“wn’t”回答。故选B。
37．C
【详解】句意：下周学校将举行运动会。
考查there be结构与将来时连用。根据时间状语“next week”可知，此题应用there be结构的将来时态，结构为there will be/there is(are) ging t be。故选C。
38．C
【详解】句意：百年之后将会有更少的食物并且会有更多的人。
考查动词时态和介词。in+时间用在将来时中，There be的将来是结构是There will be，Fd是不可数名词用little修饰，这里用little的比较级less。故选C。
39．B
【详解】句意：五天后妈妈会给我一份漂亮的礼物。
考查一般将来时。根据“in five days”可知，时态是一般将来时，will后用动词原形。故选B。
40．D
【详解】句意：我认为在一百年后人们将不会使用钱，所有东西都是免费的。
考查一般将来时。根据“ mney in 100 years,”可知，此处应用一般将来时，排除AB选项；结合“everything will be free”可知，免费就是不需要用钱。故选D。
41．C
【详解】句意：——太晚了，珍妮，下次早点起床然后你就有足够的时间吃早饭了。——好的，妈妈。
考查非谓语动词。T get动词不定式；Getting现在分词或动名词；Get动词原形；Gt过去式。本句考查句型：祈使句+and+一般将来时态的陈述句；祈使句需要以动词原形开头。故选C。
42．B
【详解】句意：当你离开房间时关上门以保证安全。
考查动词辨析。Open打开；Clse关闭；Remember记住；Make制作，使……。根据从句“when yu leave the rm t keep safe(安全的)”可推测出，前面祈使句应该是表达关门。故选B。
43．C
【详解】句意：请不要打开窗。我有点冷。
考查动词辨析和祈使句的否定形式。pen打开；clse关闭。根据“ windw, please. I’m a little cld.”可知，有点冷，所以应是请求不要打开窗，结合选项，“dn’t pen”符合语境。故选C。
44．D
【详解】句意：努力工作，否则你就不能及时完成工作。
考查连词辨析。and和；s因此；but但是；r否则。此句是“祈使句, and/r 陈述句”句型，根据句意可知，告知对方努力工作，否则就不能及时完成。故选D。
45．C
【详解】句意：不要碰门。油漆还是湿的。可能会弄脏你的衣服。
考查祈使句。Tuch动词原形；Tuching动名词；Dn’t tuch祈使句的否定形式；N tuching祈使句的否定形式，适合做标语。根据后一句“The paint is still wet. 油漆还是湿的。”可知油漆未干所以提醒不要触碰门，此处是在提醒他人，不是做标语。故选C。
46．D
【详解】句意：在你来到杭州之前给我发封电子邮件。我会在机场接你。
考查祈使句。根据“ an email befre yu cme t Hangzhu.”可知，句子为一个祈使句，应是用动词原形引导。故选D。
47．A
【详解】句意：将牛肉、胡萝卜和土豆放入锅中，加入一些水。
考查祈使句。Put放（动词原形）；T put放（不定式）；Putting放（动名词/现在分词）；Puts放（动词三单）。分析句子，结合句意可知，此句为祈使句的肯定形式，省略主语，应用动词原形开头。故选A。
48．B
【详解】句意：跟随手册里的使用说明，否则你将不会成功。
考查连词。but但是；r否则；and并且；fr因为。根据“yu will nt make it.”可知，空格之后是坏的结果，对应句型：祈使句+r+陈述句。故选B。
49．A
【详解】句意：帮助别人，同时你也会感到快乐。
考查祈使句。help帮助，动词原形；T help是动词不定式；Helping是动名词；Helped是过去式。根据“ and yu will feel happy at the same time.”可知，此处是“祈使句+and+简单句”的句型，故填动词原形。故选A。
50．A
【详解】句意：——汤姆，下次上课别迟到了。——抱歉，我不会了。
考查祈使句。根据答语“Srry, I wn’t.”可知，上文是“下次上课别迟到了”，是否定祈使句，其结构为“Dn’t+动词原形+其他”。be late fr“迟到”，为固定搭配。故选A。
51．C
【详解】句意：我需要三茶匙蜂蜜。
考查可数和不可数名词。teaspn“茶匙”为可数名词，其名词复数形式为teaspns，hney“蜂蜜”为不可数名词，因此“三茶匙蜂蜜”应表达为three teaspns f hney。故选C。
52．B
【详解】句意：我现在很忙。山姆，请帮我在蔬菜汤里加两勺盐。
考查不可数名词的数的表达。salt是不可数名词，不能加s，排除CD；spn是可数名词，tw后加名词复数，排除A。故选B。
53．A
【详解】句意：你的抽屉里有一些纸。你可以在上面更正文件中的错误。
考查既可数又不可数的名词。根据“There is”可知句子主语是不可数名词paper“纸”；根据“crrect the mistakes in yur...”可知是修改文件中的错误，此处是可数名词，用复数papers。故选A。
54．B
【详解】句意：我饿了。请给我三个火鸡三明治。
考查名词复数。turkey sandwich“火鸡肉三明治”，是复合名词，中心词是sandwich，所以复数只在中心词上变复数就可以，结合选词可知，此处名词应用复数形式，故选B。
55．D
【详解】句意：近年来，政府花了大量的钱修建桥梁和拓宽道路。
考查短语辨析。a lt非常，常修饰动词和形容词；quite a few相当多，修饰可数名词；a large number f大量的，修饰可数名词；a huge amunt f大量的，修饰不可数名词。此处是修饰不可数名词mney，应用a huge amunt f。故选D。
56．D
【详解】句意：我的老师给了我英语口语方面的建议。
考查不可数名词以及数的表达。advice“建议”，是不可数名词，不能加复数，前不能用冠词，排除ABC。故选D。
57．B
【详解】句意：我们需要一些香蕉和两杯牛奶来做奶昔。
考查名词复数。根据“sme”可知空缺处可数名词应为复数形式，故排除C；“……杯牛奶”表达为“(s) f milk”，前文有“tw”，故排除A。故选B。
58．B
【详解】句意：——午餐吃三明治吧！你喜欢在三明治里加黄油吗？——不，我不喜欢。
考查名词用法。eggs鸡蛋（可数名词复数）；butter黄油（不可数名词）；tmates西红柿（可数名词复数）；chickens小鸡（可数名词复数）。根据“sme”及“it”可知此处应填不可数名词。故选B。
59．D
【详解】句意：请给他两片面包。
考查不可数名词。bread面包，是不可数名词，不能变为复数，也不能用基数词修饰，排除AC；B选项piece是可数名词，被tw修饰，应用复数，故选D。
60．D
【详解】句意：——我们需要多少蜂蜜？——两勺。
考查名词。根据提问句“hney d we need?”可知，hney“蜂蜜”，不可数名词，提问“多少”时，用hw much提问；根据答语中“Tw”可知，需要两勺，teaspn可数名词，此空需要复数形式teaspns。故选D。
61．D
【详解】句意：米勒是一家不错的咖啡店。在那里你可以享受到最美味的咖啡。
考查动词辨析。shuld应该；need需要；might可能；can可以。根据“There the mst delicius cffee.”可知，在咖啡店可以享受到最美味的咖啡。故选D。
62．A
【详解】句意：它不可能是吉姆的棒球。他一点也不喜欢打棒球。
考查情态动词。can’t不可能；mustn’t禁止；shuldn’t不应该；needn’t不必。根据“He desn’t like playing baseball at all”可知他不喜欢打棒球，故棒球不可能是他的。故选A。
63．D
【详解】句意：在一瞬间，一台电脑就能完成你一生都无法完成的计算。
考查情态动词的用法。may可能，也许；shuld应该；must必须；can可以。根据“a cmputer ... d a calculatin”可知，电脑进行计算，是电脑具体的能力，应用can表示“可以，能够”。故选D。
64．B
【详解】句意：人们在图书馆里禁止大声喧哗。它是图书馆的一个规定之一。
考查情态动词用法。can能、会；mustn’t禁止；must必须；needn’t不需要。根据“It’s ne f the rules f the library.”可知，此处是禁止大声说话。故选B。
65．C
【详解】句意：——爸爸，今天下午我可以和你下棋吗？——当然可以，但是你必须先完成你的作业。
考查情态动词的用法。may可能；culd能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止，不准。根据语境可知，第一个空是表示请求，可以用can和may，但是根据答句语境可知，是表达必须先完成作业，故选C。
66．D
【详解】句意：——听！乔伊斯正在隔壁房间唱歌。——不可能是乔伊斯。她去欧洲了。
考查情态动词。must必须，一定；can可以；mustn’t禁止，不得；can’t不可能。根据“She has gne t Eurpe.”可知，乔伊斯去欧洲了，所以不可能是她在唱歌，应用can’t表示有把握的否定推测。故选D。
67．B
【详解】句意：玛丽不可能在巴黎，因为几分钟前我还在城里见过她。
考查情态动词。mustn’t禁止；can’t不可能；shuldn’t不应该；may nt可能不。根据“Mary…be in Paris, fr I saw her in the twn nly a few minutes ag.”可知，此处指的是几分钟前“我”还在城里见过Mary，Mary不可能在巴黎；空处表达的是“不可能”，是一种推测，应用can’t。故选B。
68．A
【详解】句意：——我刚才在图书馆看到李先生。——不可能是他！他仍在北京。
考查情态动词。can’t不可能；mustn’t禁止；needn’t没必要；wuldn’t不愿意。根据“He is still in Beijing.”可知，图书馆里的不可能是李先生。故选A。
69．B
【详解】句意：——我找不到我的尺子。我想要画一些线。——别担心。你可以用我的。
考查情态动词。mustn’t禁止；can’t不能；needn’t不需要；shuldn’t不应该。根据“Dn’t wrry. Yu can use mine”可知，此处是没有能力做某事，应用情态动词can的否定形式。故选B。
70．D
【详解】句意：彼得不可能在家，因为他去德国度假了。
考查情态动词。mustn’t禁止；must一定是，必须；can可能；can’t不可能，不能。根据“he has gne t Germany fr hliday”可知，彼得在德国，不可能在家。故选D。
71．C
【详解】句意：——Tny在哪里？——他可能在实验室。你可以给他打电话。
考查情态动词。will将；need需要；might可能；wuld将要。根据“He…be in the lab”可知是猜测可能在实验室。故选C。
72．C
【详解】句意——这个是谁的英语书？——它可能是Lily的，但是我不太确定。
考查情态动词。must必须，一定；can’t不能；might或许，可能；need需要。根据“I’m nt sure”可知，是情态动词表推测，因此“可能”符合语境，指的是书可能是Lily的。故选C。
73．A
【详解】句意：——这是谁的手表？——我不确定，可能是莉莉的。
考查情态动词。might可能；wuld将要；shuld应该；culd能，会。根据“I’m nt sure.”可知，此处是一种不确定的推测，应用might，故选A。
74．A
【详解】句意：——后天你打算做什么？——我可能会为学校音乐会练习小提琴，但我还是不确定。
考查情态动词辨析。might可能；shuld应该；must必须。根据“but I’m still nt sure”可知，“我”还不确定，此处应表示“我”可能会为学校音乐会练习小提琴，应用might“可能”。故选A。
75．B
【详解】句意：——这个周末你想要做什么？——我可能待在家里。但是我不确定。
考查情态动词。must必须；might可能；shuld应该；can能够。根据“But I am nt sure.”可知，“我”不确定是否待在家里，表可能性较小的推测，用might。故选B。
76．A
【详解】句意：——这周末你可以和我出去吗？——抱歉，我不确定。我可能不得不去拜访爷爷奶奶。
考查情态动词。might可能；must必须；need需要；shuld应该。根据“Srry, I am nt sure.”可知，周末安排目前不确定，结合选项，might“可能”符合语境。故选A。
77．B
【详解】句意：——你妈妈在哪，彼得？——我不确定。她可能在厨房做饭。
考查情态动词。must一定；might可能；shuld应该；wuld愿意。根据“I’m nt sure.”可知，此处应是推测可能在厨房。故选B。
78．A
【详解】句意：——你不需要带伞。不会下雨的。 ——嗯，我不知道。可能会下雨。
考查情态动词。might可能；need需要；wuld将会；shuld应该。根据“Well, I dn’t knw.（嗯，我不知道。）”可知，对于是否会下雨，还不太确定，应用might来表达不确定的推测。故选A。
79．C
【详解】句意：——你这个月将会去哪里？——我们可能会去南京，但是我们还不确定。
考查情态动词。needn’t不需要；must必须；might可能；can可以。根据“ but we’re nt sure.”可知，去南京是一种可能性。故选C。
80．C
【详解】句意：——这个月你要去哪里？——我们可能去兰州，但我们不确定。
考查情态动词。needn’t不必要；must必须；might可能；mustn’t不得。根据“but we’re nt sure”可知，还不确定要去哪里，可能去兰州，故选C。
81．B
【详解】句意：如果下周日你有空，我将和你去听音乐会。
考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中采用的是主将从现的原则，if引导的是从句，故第一个空要用一般现在时，第二个空要用一般将来时。故选B。
82．B
【详解】句意：——如果你明天有什么问题，一定要告诉我。 ——是的，我知道。
考查状语从句的主将从现。根据“If prblems tmrrw, knw.”可知，本句为if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，主语yu为第二人称，动词应用原形have，排除C和D；主句用一般将来时或“情态动词+动词原形”结构，排除A。故选B。
83．B
【详解】句意：——你知道他明天是否会来参加聚会吗？——我不确定。但是如果他来，我将会告诉你。
考查时态。根据“D yu knw if the party tmrrw?”可知，问句是由if引导的宾语从句，结合“tmrrw”可知，从句时态是一般将来时（will d）；根据“But if he..., I will let yu knw.”可知，答句是由if引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”原则，主句“I will let yu knw”为一般将来时，所以从句用一般现在时，主语he为第三人称单数，动词应用第三人称单数形式。 故选B。
84．A
【详解】句意：如果您在住宿期间食物和饮料用完了，您可以拨打这个号码。
考查连词辨析。if如果；until直到……为止；althugh虽然；because因为。“yu run ut f fd and drink during yur stay”是“Yu may dial this number”的条件，所以用if引导条件状语从句。故选A。
85．C
【详解】句意：——玛丽，如果汤姆明天不乘头班公共汽车去学校，他会怎么样? ——我想他上课肯定会迟到。
考查if条件状语从句。根据答语“I think he’ll certainly be late fr class.”可知，问句是if条件状语从句，主句一般将来时态，从句一般现在时态，故排除BD选项；答句说“他上课肯定会迟到”，所以第一个空应该是“如果汤姆明天不乘头班公共汽车”。故选C。
86．D
【详解】句意：——你想要和我一起度过周末么？——如果我有空，我会的。
考查助动词和省略。“if”引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则，主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。根据“If I’m free”可知主句表达“我将和你一起度过”，用一般将来时的结构，为了避免重复，用省略的形式“will”即可。故选D。
87．D
【详解】句意：——我不知道我的朋友两天后是否会来参加我的聚会。——如果她不来，我将不用去火车站接她。
考查动词时态。分析第一句句子结构可知，if“是否”引导宾语从句，根据从句中的时间状语“in tw days”可知 ，时态是一般将来时，其结构为will＋动词原形；第二个if“如果”引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，根据句意主句是否定，故从句也应用否定。故选D。
88．B
【详解】句意：如果你说话的声音大一点，每个人都能听到。
考查连词辨析。unless除非；if如果；s that以便于；althugh虽然。“yu speak in a luder vice”是“Everyne can hear yu”的肯定条件，用if引导条件状语从句。故选B。
89．C
【详解】句意：如果交换生来到上海，他们将会受到热烈的欢迎。
考查if引导的条件状语从句。根据“The exchange welcmed if Shanghai.”可知，句子是含有if引导的条件状语从句的主从复合句，时态遵从“主将从现”，主句“The exchange welcmed”用一般将来时，谓语结构是will d，排除选项A和B；从句“if Shanghai”用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形cme。故选C。
90．B
【详解】句意：你如果不努力工作，你的梦想将永远不会实现。
考查从属连词词义辨析。unless除非，引导条件状语从句；if如果，引导条件状语从句；that如此……以至于……，引导结果状语从句；althugh尽管，引导让步状语从句。分析语境可知，后半句是一个条件状语从句，空处表示“如果”。故选B。
91．C
【详解】句意：如果他们今晚举行聚会，班上一半的人不会来。因为我们明天有考试。
考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语遵循“主将从现”，主句用一般将来时，从句用一般现在时，因此排除AD选项；由“If they…a party tnight, half the class…. Because we have a test tmrrw.”可知，此处指的是“班上一半的人不会来”，因此用否定形式。故选C。
92．A
【详解】句意：如果汤姆把他的问题告诉他的父母，他会变得更好。
考查动词时态。if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，主句用一般将来时，故选A。
93．A
【详解】句意：如果青少年有良好的生活习惯，那么他们就会身心健康。
考查从属连词辨析。If如果；Because因为；Althugh虽然。结合选项和分析句子可知，“teenagers have gd living habit”是“they will be physically and mentally healthy”的条件，因此空格处用if“如果”，引导条件状语从句。故选A。
94．A
【详解】句意：如果老师有惩罚的权力，学生就会少犯错误。
考查连词辨析。if如果；but但是；s因此。“teachers have the punishment pwer”是“The students will make fewer mistakes”的肯定条件，用if引导条件状语从句，故选A。
95．A
【详解】句意：如果你想提高你的英语口语，你可以每天练习它。
考查状语从句的引导词。if如果，引导条件状语从句；s因此，接并列句；and和，接并列句。根据“Yu can practise yur spken English every day”以及“yu want t imprve it.”可知，此处表示假设的条件，应用if引导的条件状语从句。故选A。
96．C
【详解】句意：——今天下午你什么时候回家？——如果我完成了所有的工作，我确信我能在5点前走。
考查从属连词辨析。Althugh虽然；S所以；If如果；S that以便于。“I finish all my wrk”是“I am sure I can g by 5:00”的条件，用if引导条件状语从句，故选C。
97．A
【详解】句意：——你什么时候去公园运动？——如果明天下午不下雨的话，我就去。
考查if引导的条件状语从句。由“I … if it … tmrrw afternn”可知，句子是由if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，主句应用一般将来时，从句应用一般现在时。故选A。
98．A
【详解】句意： 我想知道我们的老师是否会来参加我的生日聚会。如果他们来，我会很高兴。
考查动词时态。if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，主语是they，谓语动词用原形，故选A。
99．D
【详解】句意：如果你想更多地了解加拿大的文化，最好在导游的陪同下环游加拿大。
考查连词辨析。unless除非；until到……为止；thugh虽然，尽管；if如果。根据“Yu’d better travel arund Canada with a guide... yu want t knw mre abut its culture.”可知，此处应是由if引导的条件状语从句。故选D。
100．A
【详解】句意：——如果他明天早上上学迟到了，他会做什么？——我认为他应该向老师道歉。
考查条件状语从句。此句为if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句为“if he…t schl late tmrrw mrning?”，此句用一般现在时，主语为“he”，谓语动词用三单形式，“g”的三单加es。故选A。