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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)(2024)一年级上册(2024)13 我们小点儿声试讲课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)(2024)一年级上册(2024)13 我们小点儿声试讲课课件ppt,文件包含第13课《我们小点儿声》课件pptx、第13课《我们小点儿声》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    教学目标:知道在公共场所应低声说话,不影响他人。感受到安静的环境给人带来的愉悦,嘈杂的环境给人带来的不悦;能做到在公共场所保持安静,不打扰他人,养成文明说话的习惯。教学重点:知道在公共场所应低声说话,不影响他人。教学难点:养成文明说话的习惯。
    小白熊米拉真高兴,今天和同学、老师去旅行。坐在公共汽车上,米拉兴奋地大叫:“好漂亮啊!”小旅鼠跳了几次,想捂住米拉的嘴巴,可是他没够着。同学们一起来到电影院,这里正上映动画片《冰雪奇缘》。米拉喊道:“我太喜欢了!”老师给每个小同学都买了票。米拉和小旅鼠一起走进了电影院。电影开演了。米拉看到高兴处,总是忍不住大叫,周围的观众都站起来,悄悄地离开了她。
    看完故事后说一说为什么在电影院看电影时,米拉周围的群众都离开了她?我们应如何帮助她呢?
    在公共场合,我们要注意自己的言行举止,特别注意说话时要小声。
    关门声音有些大,“砰”的一下是噪声。
    小组讨论无秩序,人人都说是噪声。
    移动桌椅要抬起,否则会产生噪声。
    课间游戏应适当,追逐打闹有噪声。
    老师相信如果大家共同努力,改掉自己大声制造声响的坏毛病的话,我们的教室一定会变得安静无比。
    上面这些都是我们所不喜欢的,不对的行为。但是,他们这样做了,应该怎样改正呢?
    做下警示贴,提醒自己小声些……。
    讨论时,每组可以指定一个小组长。声音太大时,他就提醒大家……
    有序排队拿书,不大声喧哗,轻拿轻放,不影响别人看书……
    发现了这么多办法,看来你们都能称之为合格的“调音师”啦!
    有些公共场所贴有警示标志,我们要关注并约束自己的行为。有些地方虽然没有警示标志,但是也要适当控制自己的音量,不打扰其他人。
    这些都是安静的意思,为了提醒我们安静点,不要打扰到别人。
    医院里保持安静,有利于病人的康复……
    学习应该有安静的环境。
    我们声小了,听得见心灵的声音。
    在博物馆里,我们声音小了,听得见文明的声音。
    公交车上大声说话是不文明的。
    影院里大声说话是不文明的。
    办公场所大声说话是不文明的。
    这里需要小点儿声。是因为什么呢?
    这么多地方需要小声说话,让我们记录下来吧!
    需要小点声。因为 。
    楼道里,教学区,病房,还有很多地方需要我们小声地说话。 当我们在公共场所发现不和谐的声音时,记得履行我们“小小调音师”的职责吧。
    排队能在公共场所,我们都要保持安静,争做文明小顾客,文明小观众,文明小游客。
    通过今天的学习,我们知道了在公共场所应低声说话,不影响他人。养成文明说话的习惯。生活中会经常看到让人保持安静的标志,在看到这些标志的时候要注意提醒自己不能大声喧哗。还有些地方虽然没有标志,但是也需要我们保持安静。公共场所不是私人空间,我们要约束自己的行为,不能无所顾忌,要顾及大多数人的利益。
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