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    2024年海南省北京师范大学海口附属学校中考数学一模试题(解析版)

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    这是一份2024年海南省北京师范大学海口附属学校中考数学一模试题(解析版),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 如图,数轴上与点A表示的数互为相反数的是( )
    A. B. 0C. D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了相反数的定义,用数轴上的点表示有理数.
    【详解】解:数轴上点A表示的数是,
    ∴的相反数是2.
    故选:D.
    2. 若代数式的值为1,则x的值为( )
    A. 6B. C. 8D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据代数式的值为1可得,解方程即可.
    【详解】解:根据题意可得,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解本题的关键.
    3. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的加减,合并同类项,幂的乘方运算,单项式乘单项式,根据二次根式的加减,合并同类项,幂的乘方运算,单项式乘单项式进行计算并判断即可.
    【详解】解:A.,原计算错误,故本选项不符合题意;
    B.,原计算正确,故本选项符合题意;
    C.,原计算错误,故本选项不符合题意;
    D.,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    4. 我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是米,将数字用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查科学记数法,根据科学记数法的表示方法求解即可.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值.
    【详解】将数字用科学记数法表示为.
    故选:A.
    5. 下列立体图形中,俯视图是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】俯视图是从物体上面看所得到的图形,据此判断得出物体的俯视图.
    【详解】解:A、三棱柱俯视图是三角形,故此选项符合题意;
    B、圆锥体的俯视图是有圆心的圆,故此选项不合题意;
    C、球的俯视图是圆,故此选项不合题意;
    D、正方体俯视图是正方形,故本选项不合题意;
    故选A.
    【点睛】本题考查了几何体的三种视图,解题的关键是掌握定义,注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
    6. 随州7月份连续5天的最高气温分别为:29,30,32,30,34(单位:℃),则这组数据的众数和中位数分别为( )
    A. 30,32B. 31,30C. 30,31D. 30,30
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据众数和中位数的求解答案来判断即可.
    【详解】解:∵7月份连续5天的最高气温分别为:29,30,30,32,34(单位:℃)
    ∴这组数据的众数是:30
    中位数:30
    故选:D
    【点睛】本题考查了众数和中位数,注意有偶数个数时中位数就是中间两个数的平均数,而个数有奇数个时,中位数就是中间的一个数.
    7. 分式方程的解为( )
    A. B. ,C. D. 此方程无解
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了解分式方程,先去分母,再解整式方程,最后检验即可得到答案,熟练掌握解分式方程的步骤是解此题的关键.
    【详解】解:去分母得:,

    解得:,,
    检验,当时,,当x=0是增根,
    原方程的解为:,
    故选:C.
    8. 若反比例函数的图象经过点,则这个函数的图象一定经过点( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【详解】解:∵反比例函数的图象经过点,
    ∴,
    ∴反比例函数的表达式为:,
    A、由于,故反比例函数的图象不经过点;
    B、由于,故反比例函数的图象不经过点;
    C、由于,故反比例函数的图象不经过点;
    D、由于,故反比例函数的图象一定经过点.
    故选:D.
    9. 如图,现将一块含有角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若,那么的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先根据两直线平行的性质得到∠3=∠2,再根据平角的定义列方程即可得解.
    【详解】∵AB∥CD,
    ∴∠3=∠2,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠3,
    ∴2∠3+60°=180°,
    ∴∠3=60°,
    ∴∠1=60°,
    故选:B.
    【点睛】此题考查平行线的性质,三角板的知识,熟记性质是解题的关键.
    10. 如图,在中,,,按以下步骤作图:
    ①以点A为圆心,小于长为半径画弧,分别交、于点E、F;
    ②分别以点E、F为圆心,大于长的一半为半径画弧,两弧相交于点G;
    ③作射线,交边于点D.则的度数为( )

    A B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由作图方法可得是的角平分线,进而根据,求得,根据三角形的内角和定理,即可求解.
    【详解】解:∵是的角平分线,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了作角平分线,与角平分线有关的三角形的内角和定理,掌握基本作图是解题的关键.
    11. 如图,点A在x轴上,,将绕点O按顺时针方向旋转得到,则点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查坐标与旋转,含30度角的直角三角形,过点作轴,根据旋转的性质,结合角的和差关系,得到,进而求出的长,即可得出结果。
    【详解】解:过点作轴,
    ∵,
    ∴,
    ∵将绕点O按顺时针方向旋转得到,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故选D。
    12. 如图,在矩形中,E为边上一点,将沿折叠,使点A的对应点F恰好落在边上,连接交于点G,若,则的长度为( )

    A. 3B. 6C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】连接,根据矩形的性质可得,再根据相似三角形的判定与性质即可求解.
    【详解】解:连接,

    在矩形中,,,
    ∴,,
    ∴垂直平分于点G,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】本题考查矩形的性质、直角三角形的性质、相似三角形的判定与性质、翻折的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共12分)
    13. 因式分解:______.
    【答案】x(x-5)
    【解析】
    【分析】直接提公因式,即可得到答案.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了提公因式法因式分解,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.
    14. 是连续的两个整数,若,则的值为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据无理数的估算即求出的值,代入计算即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵是连续的两个整数,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查无理数的估算,掌握无理数估算的方法是解题的关键.
    15. 如图,已知是的直径,是的切线,连接交于点D,连接.若,则的度数是___°.
    【答案】27
    【解析】
    【分析】本题主要考查了圆切线的性质定理,直角三角形的性质和圆周角定理,利用圆的切线的性质定理和圆周角定理解答即可.
    【详解】∵是的直径,是的切线,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:27.
    16. 如图,在中,,,,点是边上的一点,过点作,交于点,作的平分线交于点,连接.若的面积是,则点到AB的距离为___,的值是___.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】本题考查的知识点是勾股定理、相似三角形的判定与性质、平行线的性质、等角对等边,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定与性质.
    先根据勾股定理求出AB,即可分别用三角形面积公式推得点到AB的距离和点到AB的距离,再根据判定即可推得相似比,从而由相似三角形的性质得到,由平分和可得,根据等角对等边推得后即可得解.
    【详解】解:中,,
    点到AB的距离,

    点到AB的距离,
    点到的距离,

    ,且相似比为,

    ,,

    平分,



    即,



    故答案为:;23.
    三、解答题(共72分)
    17. (1)计算:;
    (2)解不等式组.
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】本题考查的知识点是正整数指数幂的运算、负整数指数幂的运算、算术平方根、有理数的加减混合运算、求不等式组的解集,解题关键是熟练掌握相关运算法则.
    (1)根据正整数指数幂的运算、负整数指数幂的运算、算术平方根、有理数的加减混合运算即可得解;
    (2)根据解不等式组方法即可求解.
    【详解】解:(1)原式,


    (2)由①得,
    x<2,
    由②得,

    综合可得,不等式组的解集为.
    18. 创建文明城市,构建美好家园.为提高垃圾分类意识,幸福社区决定采购A. B两种型号的新型垃圾桶. 若购买3个A型垃圾桶和4个B型垃圾桶共需要580元,购买6个A型垃圾桶和5个B型垃圾桶共需要860元,求两种型号垃圾桶的单价.
    【答案】A,B两种型号的单价分别为60元和100元.
    【解析】
    【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,理解题意,找准数量关系,准确建立相应方程并求解是解题关键.设两种型号的单价分别为元和元,然后根据题意列出二元一次方程组求解即可.
    【详解】解:设A,B两种型号的单价分别为元和元,
    由题意:,
    解得:,
    ∴A,B两种型号的单价分别为60元和100元.
    19. 某校数学实践小组就近期人们比较关注的五个话题:“A.5G通讯; B.民法典;C.北斗导航;D.数字经济; E.小康社会”,对某小区居民进行了随机抽样调查,每人只能从中选择一个本人最关注的话题,根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图.
    请结合统计图中的信息,解决下列问题:
    (1)数学实践小组在这次活动中,调查的居民共有 人;
    (2)将上面的最关注话题条形统计图补充完整;
    (3)最关注话题扇形统计图中的a= ,话题D所在扇形的圆心角是 度;
    (4)假设这个小区居民共有10000人,请估计该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有多少?
    【答案】(1)200 ;(2)图见解析;(3)25,36; (4)3000人
    【解析】
    【分析】(1)根据选择B的人数和所占的百分比,可以求得本次调查的居民人数;
    (2)根据(1)中的结果和统计图中的数据,可以计算出选择A和C的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
    (3)根据统计图中的数据,可以得到a和话题D所在扇形的圆心角的度数;
    (4)根据题意和统计图中的数据,可以计算出计该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有多少.
    【详解】解:(1)调查的居民共有:60÷30%=200(人),
    故答案为:200.
    (2)选C的有:200×15%=30(人),
    选A的有:200﹣60﹣30﹣20﹣40=50(人),
    条形统计图补充如下:
    (3)a%=50÷200×100%=25%,话题D所在扇形的圆心角是:360°×=36°,
    故答案为:25,36.
    (4)10000×30%=3000(人),
    答:该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有3000人.
    【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    20. 如图,时代,万物互联,助力数字经济发展,共建智慧生活.某移动公司为了提升网络信号在坡度(即)的山坡上加装了信号塔,信号塔底端Q到坡底A的距离为.当太阳光线与水平线所成的夹角为时,且.
    (1) , ;
    (2)求信号塔的高度大约为多少米?(参考数据:,,)
    【答案】(1)13,37
    (2)信号塔的高度大约为米
    【解析】
    【分析】(1)根据题意即可求出,作,垂足为S,根据题意,即可求得;
    (2)根据题意和作图可知四边形为矩形,根据坡度的定义设米,在中,由勾股定理可得,代入求出的长,利用锐角三角函数关系,得出的长,进而得出答案.
    小问1详解】
    解:信号塔底端Q到坡底A的距离为,

    如图,作,垂足为S,

    根据题意,
    ∴;
    【小问2详解】
    解:根据题意和作图可知四边形为矩形,
    ∴.
    由,可得,
    设米,则米,
    在中,由勾股定理可得,
    ∴,
    解得(负值舍去),
    ∴(米),(米),
    ∴,
    ∵,
    在中, ,
    即,
    ∴(米),
    ∴(米),
    答:信号塔的高度大约为米.
    【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用,勾股定理,坡度的定义,矩形的判定和性质,正确作出辅助线是解题关键.
    21. 如图,在矩形中,,对角线相交于点O,点P为边上一动点.
    (1)如图1,连接,延长至与对边交于点Q,证明:;
    (2)如图2,当时,求;
    (3)如图3.连接交对角线于点E,作线段的中垂线分别交线段于点N,G,F,M,当时,求的值;
    (4)连接,以为折痕,将折叠,点A的对应点为点E,线段与相交于点F,若为直角三角形,直接写出的长.
    【答案】(1)见解析 (2)
    (3)
    (4)或1
    【解析】
    【分析】(1)根据矩形的性质,利用证明,即可.
    (2)根据勾股定理求出,根据矩形的性质得,利用等积关系求出,再利用勾股定理求出,得出,最后证明,可求出的长即可得出结论;
    (3)证明,得,再依据相似三角形的性质得,再由线段垂直平分线得,从而可得结论;
    (4)分情况讨论:当∠时,过点O作于H,由相似三角形的性质与折叠的性质结合可求出的长;当∠时,由勾股定理和矩形的性质证明得,求出的长,再证明得,可求得的长.
    【小问1详解】
    证明:∵矩形,
    ∴,
    ∴,
    又∵,

    【小问2详解】
    ∵四边形是矩形,
    ∴,,

    由勾股定理得,




    在中,




    ∴ 即

    ∴;
    【小问3详解】








    在中,



    ∴,即
    ∴,
    ∵垂直平分


    ∴;
    【小问4详解】
    如图1,当∠时,过点O作于H,
    ∵四边形是矩形
    ∴,∠,



    ∵以为折痕,将折叠,点A的对应点为点E,线段与相交于点F,
    ∴∠

    ∴∠


    当∠时,


    ∵四边形是矩形

    ∴∠
    ∵将折叠,点A的对应点为点F,线段与相交于点F
    ∴,∠

    ∴△
    ∴,即


    ∵∠,∠

    ∴,即

    综上,或1
    【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,矩形与折叠,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识点,综合性强,难度较大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,利用分类讨论思想解决问题是解答本题的关键.
    22. 已知在平面直角坐标系中,抛物线经过点、、三点,点D和点C关于抛物线对称轴对称,抛物线顶点为点G.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)连接、,求的面积;
    (3)在对称轴右侧的抛物线上有一点M,平面内是否存在一点N,使得C、G、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由;
    (4)连接、,将抛物线向下平移后,点D落在平面内一点E处,过B、E两点的直线与线段交于点,当与相似时,直接写出平移后抛物线的解析式.
    【答案】(1)
    (2)3 (3)存在,或
    (4)或
    【解析】
    【分析】(1)改设抛物线的解析式为交点式,代入点坐标,求得,进一步得出结果;
    (2)可推出是直角三角形,进一步得出结果;
    (3)只需是等腰三角形,分为当时,点是点关于抛物线的对称轴的对称点;当时,此时在的垂直平分线上,可求得的解析式,进一步得出结果;
    (4)分为当点在轴的上方和在轴上两种情形:当点在轴上方时,作于,作于,根据得出,可求得的长,进而得出的长,可求得是等腰直角三角形,进而求得和,进而得出直线的解析式,进一步得出结果;当点在轴上时,进一步得出结果.
    【小问1详解】
    解:设抛物线的解析式为:,



    【小问2详解】
    解:,

    ,,




    【小问3详解】
    解:当四边形是菱形时,此时,
    由对称性可得,


    如图1,
    当四边形是菱形,,
    作,

    ,,
    的中点坐标为:,
    由(1)知:,

    ,,
    的解析式为:,

    的解析式为:,
    由得,
    ,(舍去),



    综上所述:N点的坐标为或;
    【小问4详解】
    解:如图2,
    当点在轴上方时,
    作于,作于,



    ,,,
    ,,,
    ,,
    ,,





    直线的解析式为:,
    当时,,

    平移后的抛物线的解析式为:,
    当点在轴时,点和点重合,
    此时与全等,
    抛物线的解析式为:,
    综上所述:当与相似时,平移后抛物线的解析式为:或.
    【点睛】本题考查了二次函数及其图象性质,求一次函数的解析式,相似三角形的判定和性质,菱形的判定和性质等知识,解决问题的关键是分类讨论.
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