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    【核心素养】冀人版科学六年级上册24.创意车模大比拼(三) 同步课件+教学设计
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    小学冀人版 (2017)创意车模24 创意车模大比拼(三)一等奖教学课件ppt

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    制作完成之后我们需要做什么呢?
    我们可以采用什么方法进行展示呢?
    用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。
    我们应该如何筹备展示会呢?
    班委会1.合理规划展示会的规模和场地。2.邀请教师及家长参观展示会。3.组建评委会,制定评价标准。
    项目小组1.制作创意车模说明书。2.制作展示幻灯片,写出解说词。3.制作宣传海报或展板。
    根据展示会的场地,画出小组布展示意图,并合作布展。展区布置要主题突出、合理、美观。展示会上还可以进行车模比赛哟。
    制作出了哪些创意车模呢?
    我们可以从哪些方面评奖呢?
    设计创意竞赛成绩经济效益社会效益环境效益
    我们可以从设计哪些奖项呢?
    风驰电掣奖最佳设计奖最佳创意奖最佳外观奖
    完善使用记录表分类整理大家的评价建议,抓住重点,分析原因,继续改进和完善小组的创意车模。车模需要不断地改进和完善,工程师和发明家就是在反复的改进和完善中取得成功的。
    判断题(1)车模制作完成后,需要经过不断的完善和改进。( )(2)速度快是评价车模优劣的唯一标准。( )
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