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人教版（2024）八年级上册（2024）第一章 机械运动精品随堂练习题
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这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第一章 机械运动精品随堂练习题，共15页。试卷主要包含了1秒），81cmB．3，34cm、12，2m=6等内容，欢迎下载使用。
考点01 测量的意义
1．测量的意义
仔细观察下列图片，首先通过眼睛观察判断长短，然后使用直尺进行测量。看起来不一样，实际长度却是相同的。
黑色线段的长度一样吗？ 蓝色线段的长度一样吗？ 橙色圆的直径一样吗?
生活中经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，人们常常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。因此，人们发明了许多测量仪器和工具。
生活中常见的尺、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。
2．国际单位制
测量实际上是一个比较过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位（unit）。为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
考点02 长度的单位及换算关系
1．长度单位
在国际单位制中，长度单位是米，符号是m。
2．换算关系
考点03 长度的测量
1．测量工具
直尺，卷尺，三角尺，游标卡尺，螺旋测微器等。
直尺 卷尺 三角尺 游标卡尺 螺旋测微器
2．刻度尺的读数
（1）会认
①零刻度线：刻度的起始点。如果零刻度线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。
②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。
③分度值：最小刻度。刻度尺上两条相邻刻度线间的距离。
（2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
（3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
（4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。
（5）会记：记录数据时，不但要记录数字，而且必须注明单位。
考点04 特殊方法测量长度
1．累积法
取一段细铜丝，把它在粗细均匀的铅笔上紧密缠绕n圈，用刻度尺测出绕有铜丝的那一段铅笔的长度L，该长度除以线圈匝数即为细铜丝的直径（ d = L / n ）。
2．化曲为直法
取一段没有弹性的棉线，将它与曲线MN完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把棉线拉直后用刻度尺测出两点之间的距离，这一距离即为曲线MN的长度。
3．辅助工具法
适用于测量圆、圆柱体的直径和圆锥的高。
考点05 时间的单位及换算关系
1．时间单位
在国际单位制中，时间单位是秒，符号是s。
2．换算关系
考点06 时间的测量
1．测量工具
古代人用日晷、沙漏等计时，现代生活中用的钟表：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。
2．停表的读数
大圈对应秒针每转1圈是30秒，所以它的刻度是0-30秒，每1秒的范围有10小格（每小格是0.1秒）。
考点07 误差及其减小方法
1．误差
测量值与真实值之间的差异称为误差，物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接的，也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。误差与错误不同，错误是能够避免的，而误差是不可能绝对避免的。
2．减小误差的方法
（1）选用更加精密的测量工具；
（2）改进测量方法；
（3）多次测量求平均值。
一、选择题（共12小题）
（2023•连云港模拟）
1．下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（ ）
A．日晷B．沙漏C．电子手表D．铯原子钟
（2023•太原模拟）
2．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（ ）
A．20次B．40次C．70次D．140次
（2023•福建中考）
3．下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
A．胸围92cmB．肩膀宽92cmC．上臂周长92cmD．脖子周长92cm
（2022•威海中考）
4．如图所示，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。根据图片提供的信息，下列对返回舱的高度估测更接近实际的是（ ）
A．B．C．D．
（2023•益阳模拟）
5．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（ ）
A．3.81cmB．3.68cm
C．3.80cmD．3.8cm
（2023•遂宁模拟）
6．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm
（2022•杭州模拟）
7．下列各式中表达正确的是（ ）
A．6.2m=6.2×100=620cmB．6.2m=6.2×100cm=620cm
C．6.2m=6.2m×100=620cmD．6.2m=6.2m×100cm=620cm
（2023•厦门模拟）
8．如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
（2023•廊坊模拟）
9．下列各过程所经历的时间，估计正确的是（ ）
A．橡皮从课桌掉到地上的时间约20sB．普通中学生跑100m用时约5s
C．升国旗唱国歌用时约10sD．书写一个数字所用的时间约1s
（2023•武汉模拟）
10．下列物体的长度值最符合实际的是（ ）
A．一枚硬币的厚度为5mmB．乒乓球的直径为10cm
C．物理教科书的宽度为1.8dmD．课桌的高度为1.2m
（2023•福州模拟）
11．下列测量长度的方法，不正确的是（ ）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
（2023•北京模拟）
12．关于误差，下列说法正确的是（ ）
A．选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差
B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差
C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误
D．误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的
二、填空题（共6小题）
（2023•达州中考）
13．长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是 mm，被测物体的长度是 cm。
（2023•贺州模拟）
14．如图所示机械停表的计数是 ，合计 S．
（2023•贵阳模拟）
15．图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 ．
（2022•衡阳期中）
16．某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒．
（2023•泰安模拟）
17．如图所示，用两把尺子测同一物体的长度，则A尺的读数为 cm，B尺的读数为 cm；
（2022•渭南期末）
18．小慧家有一段零散的铜线，她想知道这段铜线的直径规格，采用了下面测量办法。剪下一段铜线后，把这段铜线单层盘绕在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个铜线圈，再用一把刻度尺去测量这铜线圈的长度，测量情况如图。这个铜线圈的长度是 cm，这些铜线的直径是 mm。
三、实验探究题（共2小题）
（2023•青岛模拟）
19．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺．某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标卡尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪．移动游标卡尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度．
（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标卡尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标卡尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标卡尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米．
（2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；……
如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米．
（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度．如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标卡尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： ．
（2022•泉州期末）
20．小亮在“长度的测量”实验中：测圆的直径如图甲所示，读数是 cm；他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是 （用D1、D2、n表示）．
单位
符号
换算关系
单位
符号
换算关系
千米
km
毫米
mm
米
m
微米
分米
dm
纳米
nm
厘米
cm
单位
符号
换算关系
时
h
1 h ＝ 60 min ＝ 3600 s
分
min
1 min ＝ 60 s
秒
s
毫秒
ms
1 ms ＝ 0.001 s ＝ s
微秒
μs
1 μs ＝ 0.000 001 s ＝ s
产品名称：衬衫
规格：ML
颜色：蓝色
号型：170/92A
……
参考答案：
1．D
【详解】ABCD．日晷 、沙漏属于古代的时间测量工具，测量比较粗略。电子手表属于日常生活中的时间测量工具。原子钟精准准到千分之一秒，甚至百万分之一秒。故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】分析：首先要对人的脉搏有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答：正常人的心跳次数在每分钟60～100次之间，故1min脉搏跳动次数约70次．低于60次属于心跳过缓，高于100次属于心跳过速．
故选C．
【点睛】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
3．A
【详解】A．一般人的胸围约92cm，故A符合题意；
B．一般人的肩膀宽约37cm，故B不符合题意；
C．一般人的上臂周长约18cm，故C不符合题意；
D．一般人的脖子周长约40cm，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】成年人的身高在1.70m左右。由图可知，返回舱的高度大约是成年人的身高的1.5倍，返回舱的高度约
1.5×1.70m=2.55m
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．C
【分析】刻度尺的使用规则：
①刻度尺要放正；
②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；
③读数时视线要与尺面垂直；
④读数时结果要估读到分度值的下一位；
⑤记录数据要写单位。
【详解】A．工件没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；
B．工件左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故B错误；
CD．工件左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，刻度尺的分度值为0.1cm，其读数为3.80cm，故C正确D错误。
故选C。
【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。
6．C
【详解】从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为
故选C。
7．B
【详解】A．6.2m=6.2×100=620cm，换算过程缺少单位，故A错误；
B．6.2m=6.2×100cm=620cm，进率积过程正确，故B正确；
C．6.2m=6.2m×100=620cm，换算过程错误，过程中6.2后不应有单位m，100后应有单位cm,，故C错误；
D．6.2m=6.2m×100cm=620cm，换算过程错误，过程中不应该出现两个单位，故D错误。
故选B。
8．C
【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；
C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；
D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．课桌的高度不到1m，橡皮从课桌掉到地上的时间不到1s，故A不正确；
B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故B不正确；
C．根据生活实际，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故C不正确；
D．认真工整的书写一个数字的时间在1s左右，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】A．一枚硬币的厚度约为2mm，故A不符合题意；
B．乒乓球的直径约为4cm，故B不符合题意；
C．物理教科书的宽度为
18cm=1.8dm
故C符合题意；
D．课桌的高度约为0.8m，故D不符合题意。
故选C。
11．A
【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；
B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；
C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。
故选A。
12．D
【详解】AD．误差是测量值与真实值的差异，由于测量工具、方法及测量者的原因，在测量中，误差是不可避免的，选用更精密的测量仪器，可以减小实验误差，但不能消除误差，故A错误，D正确；
B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验结果出现错误，是可以避免的，故B错误；
C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的误差，而错误是可以避免的，故C错误。
故选D。
13． 1 3.50
【详解】[1]刻度尺每1cm之间有10个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。
[2]物体左边对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.50cm刻度线，相减为物体的长度读数，为3.50cm。
14． 3min10s 190s
【详解】[1][2]停表的小表盘分度值为0.5min，指针所指时间在3min与4min之间，刚超过3min；大表盘分度值为0.5s，指针所指时间在10s处；故时间为3min10s=190s．
15． B 3.45cm
【详解】[1]使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选填B；
[2]读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，读作3.45cm。
16． 0.8 48
【详解】[1]脉搏跳动一次所用的时间为＝0.8s；
[2]乘电梯所用时间大约为0.8s×60＝48s.
17． 2.4 2.35
【详解】[1]刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是0.5cm，测量是从4.0cm开始测起的，末端刻度值在6cm和7cm之间偏向6cm一侧，估读为6.4cm，所以物体的长度为
6.4cm-4.0cm=2.4cm
[2]刻度尺B的分度值是1mm，测量时是从4.00cm刻度线开始测起的，末端刻度值在6.3cm和6.4cm中间，估读为6.35cm，所以物体的长度为
6.35cm-4.00cm=2.35cm
18． 2.40 0.6
【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以刻度尺的分度值为1mm；线圈左端与0.00cm对齐，右端与2.40cm对齐，所以线圈的长度为L=2.40cm；铜线的直径
19． 0.1 3.5 0.1 L0+ak
【详解】（1）．9mm平分为10小格，则每格长度相差：
；
（2）．刻度5处刚好上下对齐，由分析可得计算
小球直径：
；
（3）．最小值可读到0.1mm，由题目分析可得，
每小格相差0.1mm，则根据刚好对齐的刻度线处
可计算相差多少0.1mm，再加上可直接读出的毫
米数，则
20． 1.55 （D2﹣D1）
【详解】由图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm，即此刻度尺的分度值为0.1 cm；圆的左侧与1.00 cm对齐，右侧与2.55 cm对齐，所以圆的直径为d=2.55 cm−1.00 cm=1.55 cm；由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验，可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即： （D1–D2）．
考点01 测量的意义
1．测量的意义
仔细观察下列图片，首先通过眼睛观察判断长短，然后使用直尺进行测量。看起来不一样，实际长度却是相同的。
黑色线段的长度一样吗？ 蓝色线段的长度一样吗？ 橙色圆的直径一样吗?
生活中经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，人们常常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。因此，人们发明了许多测量仪器和工具。
生活中常见的尺、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。
2．国际单位制
测量实际上是一个比较过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位（unit）。为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
考点02 长度的单位及换算关系
1．长度单位
在国际单位制中，长度单位是米，符号是m。
2．换算关系
考点03 长度的测量
1．测量工具
直尺，卷尺，三角尺，游标卡尺，螺旋测微器等。
直尺 卷尺 三角尺 游标卡尺 螺旋测微器
2．刻度尺的读数
（1）会认
①零刻度线：刻度的起始点。如果零刻度线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。
②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。
③分度值：最小刻度。刻度尺上两条相邻刻度线间的距离。
（2）会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
（3）会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
（4）会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，需要估读到最小刻度值的下一位。
（5）会记：记录数据时，不但要记录数字，而且必须注明单位。
考点04 特殊方法测量长度
1．累积法
取一段细铜丝，把它在粗细均匀的铅笔上紧密缠绕n圈，用刻度尺测出绕有铜丝的那一段铅笔的长度L，该长度除以线圈匝数即为细铜丝的直径（ d = L / n ）。
2．化曲为直法
取一段没有弹性的棉线，将它与曲线MN完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把棉线拉直后用刻度尺测出两点之间的距离，这一距离即为曲线MN的长度。
3．辅助工具法
适用于测量圆、圆柱体的直径和圆锥的高。
考点05 时间的单位及换算关系
1．时间单位
在国际单位制中，时间单位是秒，符号是s。
2．换算关系
考点06 时间的测量
1．测量工具
古代人用日晷、沙漏等计时，现代生活中用的钟表：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。
2．停表的读数
大圈对应秒针每转1圈是30秒，所以它的刻度是0-30秒，每1秒的范围有10小格（每小格是0.1秒）。
考点07 误差及其减小方法
1．误差
测量值与真实值之间的差异称为误差，物理实验离不开对物理量的测量，测量有直接的，也有间接的。由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。误差与错误不同，错误是能够避免的，而误差是不可能绝对避免的。
2．减小误差的方法
（1）选用更加精密的测量工具；
（2）改进测量方法；
（3）多次测量求平均值。
一、选择题（共12小题）
（2023•连云港模拟）
1．下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（ ）
A．日晷B．沙漏C．电子手表D．铯原子钟
（2023•太原模拟）
2．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（ ）
A．20次B．40次C．70次D．140次
（2023•福建中考）
3．下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（ ）
A．胸围92cmB．肩膀宽92cmC．上臂周长92cmD．脖子周长92cm
（2022•威海中考）
4．如图所示，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。根据图片提供的信息，下列对返回舱的高度估测更接近实际的是（ ）
A．B．C．D．
（2023•益阳模拟）
5．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（ ）
A．3.81cmB．3.68cm
C．3.80cmD．3.8cm
（2023•遂宁模拟）
6．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）
A．12.45cmB．12.34cmC．12.35cmD．12.36cm
（2022•杭州模拟）
7．下列各式中表达正确的是（ ）
A．6.2m=6.2×100=620cmB．6.2m=6.2×100cm=620cm
C．6.2m=6.2m×100=620cmD．6.2m=6.2m×100cm=620cm
（2023•厦门模拟）
8．如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
（2023•廊坊模拟）
9．下列各过程所经历的时间，估计正确的是（ ）
A．橡皮从课桌掉到地上的时间约20sB．普通中学生跑100m用时约5s
C．升国旗唱国歌用时约10sD．书写一个数字所用的时间约1s
（2023•武汉模拟）
10．下列物体的长度值最符合实际的是（ ）
A．一枚硬币的厚度为5mmB．乒乓球的直径为10cm
C．物理教科书的宽度为1.8dmD．课桌的高度为1.2m
（2023•福州模拟）
11．下列测量长度的方法，不正确的是（ ）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
（2023•北京模拟）
12．关于误差，下列说法正确的是（ ）
A．选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差
B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差
C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误
D．误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的
二、填空题（共6小题）
（2023•达州中考）
13．长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是 mm，被测物体的长度是 cm。
（2023•贺州模拟）
14．如图所示机械停表的计数是 ，合计 S．
（2023•贵阳模拟）
15．图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 ．
（2022•衡阳期中）
16．某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒．
（2023•泰安模拟）
17．如图所示，用两把尺子测同一物体的长度，则A尺的读数为 cm，B尺的读数为 cm；
（2022•渭南期末）
18．小慧家有一段零散的铜线，她想知道这段铜线的直径规格，采用了下面测量办法。剪下一段铜线后，把这段铜线单层盘绕在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个铜线圈，再用一把刻度尺去测量这铜线圈的长度，测量情况如图。这个铜线圈的长度是 cm，这些铜线的直径是 mm。
三、实验探究题（共2小题）
（2023•青岛模拟）
19．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺．某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标卡尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪．移动游标卡尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度．
（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标卡尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标卡尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标卡尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米．
（2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；……
如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米．
（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度．如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标卡尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： ．
（2022•泉州期末）
20．小亮在“长度的测量”实验中：测圆的直径如图甲所示，读数是 cm；他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是 （用D1、D2、n表示）．
单位
符号
换算关系
单位
符号
换算关系
千米
km
毫米
mm
米
m
微米
分米
dm
纳米
nm
厘米
cm
单位
符号
换算关系
时
h
1 h ＝ 60 min ＝ 3600 s
分
min
1 min ＝ 60 s
秒
s
毫秒
ms
1 ms ＝ 0.001 s ＝ s
微秒
μs
1 μs ＝ 0.000 001 s ＝ s
产品名称：衬衫
规格：ML
颜色：蓝色
号型：170/92A
……
参考答案：
1．D
【详解】ABCD．日晷 、沙漏属于古代的时间测量工具，测量比较粗略。电子手表属于日常生活中的时间测量工具。原子钟精准准到千分之一秒，甚至百万分之一秒。故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】分析：首先要对人的脉搏有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答：正常人的心跳次数在每分钟60～100次之间，故1min脉搏跳动次数约70次．低于60次属于心跳过缓，高于100次属于心跳过速．
故选C．
【点睛】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
3．A
【详解】A．一般人的胸围约92cm，故A符合题意；
B．一般人的肩膀宽约37cm，故B不符合题意；
C．一般人的上臂周长约18cm，故C不符合题意；
D．一般人的脖子周长约40cm，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】成年人的身高在1.70m左右。由图可知，返回舱的高度大约是成年人的身高的1.5倍，返回舱的高度约
1.5×1.70m=2.55m
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．C
【分析】刻度尺的使用规则：
①刻度尺要放正；
②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；
③读数时视线要与尺面垂直；
④读数时结果要估读到分度值的下一位；
⑤记录数据要写单位。
【详解】A．工件没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；
B．工件左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故B错误；
CD．工件左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，刻度尺的分度值为0.1cm，其读数为3.80cm，故C正确D错误。
故选C。
【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。
6．C
【详解】从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为
故选C。
7．B
【详解】A．6.2m=6.2×100=620cm，换算过程缺少单位，故A错误；
B．6.2m=6.2×100cm=620cm，进率积过程正确，故B正确；
C．6.2m=6.2m×100=620cm，换算过程错误，过程中6.2后不应有单位m，100后应有单位cm,，故C错误；
D．6.2m=6.2m×100cm=620cm，换算过程错误，过程中不应该出现两个单位，故D错误。
故选B。
8．C
【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；
C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；
D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。
故选C。
9．D
【详解】A．课桌的高度不到1m，橡皮从课桌掉到地上的时间不到1s，故A不正确；
B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故B不正确；
C．根据生活实际，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故C不正确；
D．认真工整的书写一个数字的时间在1s左右，故D正确。
故选D。
10．C
【详解】A．一枚硬币的厚度约为2mm，故A不符合题意；
B．乒乓球的直径约为4cm，故B不符合题意；
C．物理教科书的宽度为
18cm=1.8dm
故C符合题意；
D．课桌的高度约为0.8m，故D不符合题意。
故选C。
11．A
【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；
B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；
C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。
故选A。
12．D
【详解】AD．误差是测量值与真实值的差异，由于测量工具、方法及测量者的原因，在测量中，误差是不可避免的，选用更精密的测量仪器，可以减小实验误差，但不能消除误差，故A错误，D正确；
B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验结果出现错误，是可以避免的，故B错误；
C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的误差，而错误是可以避免的，故C错误。
故选D。
13． 1 3.50
【详解】[1]刻度尺每1cm之间有10个小格，所以每小格表示1mm，刻度尺的最小分度值是1mm。
[2]物体左边对齐2.00cm刻度线，右侧对齐5.50cm刻度线，相减为物体的长度读数，为3.50cm。
14． 3min10s 190s
【详解】[1][2]停表的小表盘分度值为0.5min，指针所指时间在3min与4min之间，刚超过3min；大表盘分度值为0.5s，指针所指时间在10s处；故时间为3min10s=190s．
15． B 3.45cm
【详解】[1]使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选填B；
[2]读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，读作3.45cm。
16． 0.8 48
【详解】[1]脉搏跳动一次所用的时间为＝0.8s；
[2]乘电梯所用时间大约为0.8s×60＝48s.
17． 2.4 2.35
【详解】[1]刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是0.5cm，测量是从4.0cm开始测起的，末端刻度值在6cm和7cm之间偏向6cm一侧，估读为6.4cm，所以物体的长度为
6.4cm-4.0cm=2.4cm
[2]刻度尺B的分度值是1mm，测量时是从4.00cm刻度线开始测起的，末端刻度值在6.3cm和6.4cm中间，估读为6.35cm，所以物体的长度为
6.35cm-4.00cm=2.35cm
18． 2.40 0.6
【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以刻度尺的分度值为1mm；线圈左端与0.00cm对齐，右端与2.40cm对齐，所以线圈的长度为L=2.40cm；铜线的直径
19． 0.1 3.5 0.1 L0+ak
【详解】（1）．9mm平分为10小格，则每格长度相差：
；
（2）．刻度5处刚好上下对齐，由分析可得计算
小球直径：
；
（3）．最小值可读到0.1mm，由题目分析可得，
每小格相差0.1mm，则根据刚好对齐的刻度线处
可计算相差多少0.1mm，再加上可直接读出的毫
米数，则
20． 1.55 （D2﹣D1）
【详解】由图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm，即此刻度尺的分度值为0.1 cm；圆的左侧与1.00 cm对齐，右侧与2.55 cm对齐，所以圆的直径为d=2.55 cm−1.00 cm=1.55 cm；由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验，可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即： （D1–D2）．
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