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    2024年山西省忻州市定襄中学中考二模化学试题(原卷版)

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    这是一份2024年山西省忻州市定襄中学中考二模化学试题(原卷版),共6页。

    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共30分)
    1. 下列做法能使溶液质量增加的是( )
    A. 向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁
    B. 向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁
    C. 向一定质量澄清石灰水溶液中通入二氧化碳
    D. 向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体
    2. 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为( )
    A. 4B. 26C. 30D. 56
    3. 下列化肥中属于钾肥的是
    A. K2SO4B. CO(NH2)2C. NH4H2PO4D. NH4NO3
    4. 下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是
    A. 二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
    B. 石墨转化成金刚石的变化是物理变化
    C. 工业中利用活性炭脱色以生产白糖
    D. 可燃冰与天然气的主要成分一样,都是甲烷,均属于新能源
    5. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A. 同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素
    B. 置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,所以有单质和化合物参与的反应一定是置换反应
    C. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性
    D. 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
    6. 色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是
    A. 它的分子中含四种元素B. 它含有氮分子
    C. 它共含有27个原子D. 色氨酸中氢、氧元素的质量比为3:8
    7. 下列有关实验现象的描述正确的是
    A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B. 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味
    C. 碳在空气中燃烧生成CO2
    D. 将SO2通入稀高锰酸钾溶液中,溶液由浅绿色褪为无色
    8. 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是
    A. 海水通过沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水
    B. 把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的
    C. 水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
    D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
    9. 2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是
    A. 节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡B. 合理使用农药,化肥
    C. 禁止使用煤石油D. 回收处理废旧电池
    10. 下列实验现象描述正确的是
    A. 硫空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B. 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
    C. 铵盐与碱混合加热,产生了刺激性气味气体,并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
    D 向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成红棕色沉淀
    11. 如图是 A、B 两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是
    A. 图中阴影部分表明 A、B 两溶液都饱和溶液
    B. t1℃时,A、B 两饱和溶液的溶质质量分数相等
    C. t2℃时,B 物质的溶解度大于 A 物质的溶解度
    D. t2℃时,等质量的 A、B 两饱和溶液降温到 t1℃时析出溶质的质量相等
    12. “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是
    A. 推广火力发电
    B 大力挖山开矿
    C. 提倡使用农家肥
    D. 将塑料集中焚烧
    13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
    A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
    B. 实验室用一氧化碳还原氧化铁
    C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    D. 往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,则物质X可能是稀盐酸或者水
    14. 下列做法有利于保护水资源的是
    A. 生活污水直接排放B. 生活中节约用水
    C. 大量开采使用地下水D. 大量使用化肥和农药
    15. 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是
    ①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe
    ③溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、Cu
    A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④
    二、填空题(本大题共1小题,共6分)
    16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。我们用的牙膏当中有一种预防龋齿的物质叫氟化钠(NaF),它与氯化钠一样都是由 _____ (填“分子”“原子”或“离子”)构成。
    氟原子的结构示意图如图所示,氟元素属于 _____ (填“金属”或“非金属”)元素,在化学变化中氟原子容易 _____ (填“失去”或“得到”)电子。
    三、简答题(本大题共2小题,共25分)
    17. 我们的生活离不开化学。现有①氧气 ②氯化钠 ③生石灰 ④盐酸,选择适当物质填空(填序号)。
    (1)可用作食品调味剂的是______; (2)可供给呼吸的气体是________;
    (3)可用于金属表面除锈的是________; (4)可作食品干燥剂的是________。
    18. 金属资源在生活中有着极其广泛的应用。
    (1)铝的广泛存在及应用
    ①铝在地壳中的含量居所有金属元素第 _____ 位。
    ②铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是 _____ (以方程式表示)。 长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康。这里的“铝”是指 _____ 。
    a单质 b元素 c原子 d分子
    ③明矾中也含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是 _____ 。
    (2)铁的冶炼:图1为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。
    ①用赤铁矿石冶铁的反应原理是 _____ (用化学方程式表示)。
    ②分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是 _____ (任写一个)。
    ③在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是 _____ 。
    (3)铁的防护:某同学为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:
    步骤 1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管
    a 通入U形管(装置气密性良好,药品如图甲所示);待U形管内充满O2,用止水夹夹紧导 管a、b 处连接胶皮管,如图乙所示。
    步骤 2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如表所示。
    ①步骤1中,如何证明U形管内O2已充满? _____ 。
    ②水是铁制品锈蚀的条件之一,此实验中 _____ (填实验序号)作对比能证明该结论。
    ③通过此实验还可得出影响铁制品锈蚀的因素是 _____ 。
    四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
    19. 某实验小组在研究酸的化学性质时,做了如图丙所示5个实验.
    ①实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为__.
    ②实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色.据此推断,该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为:__(写一个即可).
    ③将②反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀.则混合后溶液中溶质可能为__(写一种即可).
    ④科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.如图甲是实验时制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.
    I.图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_________________(填字母编号)仪器相同;
    Ⅱ.通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是微型实验装置用量的10倍,采用微型实验装置具有的优点是__________________________.实验序号及对象
    现象
    ①干燥的普通铁丝
    没有明显变化
    ②潮湿的普通铁丝
    较多红褐色锈斑
    ③潮湿的纯铁丝
    没有明显变化
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