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人教版(2019)高中物理选择性必修第二册 第四章《电磁振荡与电磁波》单元复习课件
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这是一份人教版(2019)高中物理选择性必修第二册 第四章《电磁振荡与电磁波》单元复习课件,共16页。
章末复习第四章知识清单重点突破巩固提升010203知识清单第一部分重点突破第二部分电磁振荡是本章的难点,若能抓住三个“两”,就可把握好本章的知识要点,从而使知识系统化。1.两类物理量一类是电流i。振荡电流i在电感线圈中形成磁场,因此,线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律。另一类是电压u。电容器极板上所带的电荷量q、两极板间的电场强度E、电场能E电、线圈的自感电动势E的变化规律与u的相同。电流i和电压u的变化不同步,规律如图所示。 2.两个过程电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充、放电过程。电容器的电荷量增加过程为充电过程,这个过程中电路的电流减小;电荷量减小过程为放电过程,这个过程中电路的电流增加。在任意两个过程的分界点对应的时刻,各物理量取特殊值(零或最大)。3.两类初始条件图中的电路甲和乙,表示了电磁振荡的两类不同初始条件。图甲中开关S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始放电;图乙中S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始充电。学习中应注意区分这两类初始条件,否则会得出相反的结论。1.对麦克斯韦电磁场理论两个基本观点的理解(1)变化的磁场产生电场,可从以下三个方面理解:①稳定的磁场不产生电场;②均匀变化的磁场产生恒定的电场;③周期性变化的磁场产生同频率的周期性变化的电场。(2)变化的电场产生磁场,也可从以下三个方面理解:①恒定的电场不产生磁场;②均匀变化的电场产生恒定的磁场;③周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场。2.感应电场方向的判定变化的磁场产生的感应电场的方向,与存在闭合回路时产生的感应电流的方向是相同的。1.电磁波谱无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等合起来,便构成了范围非常广阔的电磁波谱。2.各种不同的电磁波既有共性,又有个性(1)共性:它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,都满足公式v=fλ,它们在真空中的传播速度都是c=3.0×108 m/s,它们的传播都可以不需要介质。(2)个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性。波长越长,越容易产生干涉、衍射现象;波长越短,观察干涉、衍射现象越困难。正是这些不同的特性决定了它们不同的用途。巩固提升第三部分1. (多选)如图所示的LC振荡回路,当开关S转向右边振荡回路发生振荡后,下列说法正确的是( )A.振荡电流达到最大值时,电容器上的电荷量为零B.振荡电流达到最大值时,磁场能最大C.振荡电流为零时,电场能为零D.振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半答案:ABD解析:由LC电路电磁振荡的规律知,振荡电流最大时,即是放电刚结束时,电容器上电荷量为0,A对。回路中电流最大时螺线管中磁场最强,磁场能最大,B对。振荡电流为0时充电结束,极板上电荷量最大,电场能最大,C错。电流相邻两次为零的时间间隔恰好等于半个周期,D对。2. 关于麦克斯韦的电磁场理论,下列说法正确的是( )A.稳定的电场产生稳定的磁场B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场C.变化的电场产生的磁场一定是变化的D.周期性变化的电场周围空间产生的磁场也是周期性变化的答案:D解析:麦克斯韦的电磁场理论要点是:变化的磁场(电场)要在周围空间产生电场(磁场);若磁场(电场)的变化是均匀的,产生的电场(磁场)是稳定的;若磁场(电场)的变化是周期性的,产生的电场(磁场)也是周期性的,由此可判定正确答案为D项。3.(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是( )A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C.频率大于可见光的电磁波表现为沿直线传播D.雷达用的是微波,因为微波传播的直线性好答案:BCD解析:波长越长,越容易发生衍射现象,在电磁波中,无线电波波长最长,γ射线的波长最短,故选项A错误,B正确;波长越短、频率越大的电磁波,其衍射现象越不明显,传播的直线性越好,遇到障碍物反射性越好,故C、D正确。课程结束
章末复习第四章知识清单重点突破巩固提升010203知识清单第一部分重点突破第二部分电磁振荡是本章的难点,若能抓住三个“两”,就可把握好本章的知识要点,从而使知识系统化。1.两类物理量一类是电流i。振荡电流i在电感线圈中形成磁场,因此,线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律。另一类是电压u。电容器极板上所带的电荷量q、两极板间的电场强度E、电场能E电、线圈的自感电动势E的变化规律与u的相同。电流i和电压u的变化不同步,规律如图所示。 2.两个过程电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充、放电过程。电容器的电荷量增加过程为充电过程,这个过程中电路的电流减小;电荷量减小过程为放电过程,这个过程中电路的电流增加。在任意两个过程的分界点对应的时刻,各物理量取特殊值(零或最大)。3.两类初始条件图中的电路甲和乙,表示了电磁振荡的两类不同初始条件。图甲中开关S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始放电;图乙中S从1合向2时,振荡的初始条件为电容器开始充电。学习中应注意区分这两类初始条件,否则会得出相反的结论。1.对麦克斯韦电磁场理论两个基本观点的理解(1)变化的磁场产生电场,可从以下三个方面理解:①稳定的磁场不产生电场;②均匀变化的磁场产生恒定的电场;③周期性变化的磁场产生同频率的周期性变化的电场。(2)变化的电场产生磁场,也可从以下三个方面理解:①恒定的电场不产生磁场;②均匀变化的电场产生恒定的磁场;③周期性变化的电场产生同频率的周期性变化的磁场。2.感应电场方向的判定变化的磁场产生的感应电场的方向,与存在闭合回路时产生的感应电流的方向是相同的。1.电磁波谱无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等合起来,便构成了范围非常广阔的电磁波谱。2.各种不同的电磁波既有共性,又有个性(1)共性:它们在本质上都是电磁波,它们的行为服从相同的规律,都满足公式v=fλ,它们在真空中的传播速度都是c=3.0×108 m/s,它们的传播都可以不需要介质。(2)个性:不同电磁波的频率或波长不同,表现出不同的特性。波长越长,越容易产生干涉、衍射现象;波长越短,观察干涉、衍射现象越困难。正是这些不同的特性决定了它们不同的用途。巩固提升第三部分1. (多选)如图所示的LC振荡回路,当开关S转向右边振荡回路发生振荡后,下列说法正确的是( )A.振荡电流达到最大值时,电容器上的电荷量为零B.振荡电流达到最大值时,磁场能最大C.振荡电流为零时,电场能为零D.振荡电流相邻两次为零的时间间隔等于振荡周期的一半答案:ABD解析:由LC电路电磁振荡的规律知,振荡电流最大时,即是放电刚结束时,电容器上电荷量为0,A对。回路中电流最大时螺线管中磁场最强,磁场能最大,B对。振荡电流为0时充电结束,极板上电荷量最大,电场能最大,C错。电流相邻两次为零的时间间隔恰好等于半个周期,D对。2. 关于麦克斯韦的电磁场理论,下列说法正确的是( )A.稳定的电场产生稳定的磁场B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场C.变化的电场产生的磁场一定是变化的D.周期性变化的电场周围空间产生的磁场也是周期性变化的答案:D解析:麦克斯韦的电磁场理论要点是:变化的磁场(电场)要在周围空间产生电场(磁场);若磁场(电场)的变化是均匀的,产生的电场(磁场)是稳定的;若磁场(电场)的变化是周期性的,产生的电场(磁场)也是周期性的,由此可判定正确答案为D项。3.(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是( )A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线C.频率大于可见光的电磁波表现为沿直线传播D.雷达用的是微波,因为微波传播的直线性好答案:BCD解析:波长越长,越容易发生衍射现象,在电磁波中,无线电波波长最长,γ射线的波长最短,故选项A错误,B正确;波长越短、频率越大的电磁波,其衍射现象越不明显,传播的直线性越好,遇到障碍物反射性越好,故C、D正确。课程结束
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