小学数学解决问题公开课课件ppt

这是一份小学数学解决问题公开课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，单价×数量总价，方法一，方法二，再乘2，乘法分配律的逆用，2×05，708×10等内容，欢迎下载使用。

1.经历自主解决现实问题和应用运算定律进行小数简便运算的过程，体会类比的思想方法。（重点） 2.能运用小数乘法的知识解决简单的实际问题，能应用运算定律进行小数的简便计算。（难点）3.积极参与数学活动，获得运用已有知识解决实际问题的成功体验，提高综合运用知识的能力。
得数保留一位小数：3.15×0.7≈
得数保留整数：0.36×7.5≈
列竖式计算，按要求保留得数。
李阿姨计划买1袋面粉，2千克牛肉，2千克鱼，她带了200元钱，够吗？（教材P16页 例题）
先算出买牛肉和鱼各用多少元钱，
牛肉：46.4×2=92.8（元）
鱼：23.6×2=47.2（元）
再把三种物品的钱相加，
42+92.8+47.2=182（元）
最后与200元钱进行比较。
182＜200，李阿姨带的钱够。
1袋面粉，2千克牛肉，2千克鱼
先求出1千克牛肉和1千克鱼共花了多少钱，
46.4+23.6=70（元）
70×2=140（元）
然后加买面粉的钱数，再和200比较。
140+42=182（元）
46.4×2=92.8（元）
23.6×2=47.2（元）
46.4×2+23.6×2=140（元）
(46.4+23.6)×2=140（元）
46.4×2+23.6×2
(46.4+23.6)×2

4×0.5×0.25×2
7.08×2.7+7.08×7.3
=(4×0.5)×(0.25×2)
=7.08×(2.7+7.3)
1.25×25.5×8
3.5×24+1.5×24
=1.25×8×25.5
=(3.5+1.5)×24
运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律，可以使小数乘法计算简便。
1.丽丽家每天需要2袋奶，整月订比零买一个月(一个月按30天计算)便宜多少元？一年呢？（教材P16 第1题）
0.95×2×30=57(元)
57-55.8=1.2(元)
整月订比零买一个月便宜1.2元。
365×2×0.95=693.5(元)
693.5-12×55.8=23.9(元)
2.星期天，小明和妈妈乘出租车去姥姥家。下车时应付费多少元？（教材P17 第2题）
超过3千米：(9-3)×1.5=9(元)
答：下车时应付17元。
3.拍全班合影照片一共要付多少元钱？（教材P17 第3题）
24.5+2.6×50
答：拍全班合影照片一共要付154.5元。
4.（教材P17 第4题）
（12.5+1.1）×0.8
4.32×0.15-0.248
=12.5×0.8+1.1×0.8
=0.648-0.248
（4.3-0.5）×0.125
5.2×3.7+4.8×3.7
=3.8×0.125
=(5.2+4.8)×3.7
没有括号的，先算乘法，再算加减法；有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。根据数据的特点，能简算的可运用运算定律简算。
王丽是一个卖大米的专业户，她制作了一个特殊的价格表，不用计算器，很快就能口算出顾客买米应付的钱数。
买5千克大米就是1千克+4千克，就是18+4.5=22.5(元)
买6千克大米就是2千克+4千克，就是18+9=27(元)，……
1.李阿姨来到超市后发现每千克大米2.5元，买了4.4千克，买大米共需要多少元呢？
方法1： 2.5×4.4 =2.5×4×1.1 =10×1.1 =11（元）
答：买大米共需要11元。
方法2： 2.5×4.4 =2.5×（4+0.4） =2.5×4+2.5 ×0.4 =10+1 =11（元）
2. 妈妈给小红邮寄特产，包裹共重1.8千克。快递公司的寄件价格如下表，妈妈应该付给快递公司多少元钱？
注：不足1千克，按1千克计算。
1.8千克按照 2千克计算。11+（2－1）×5＝16（元）答：妈妈应该付给快递公司16元。
学习完本节课，你有什么收获？
运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律，可以使小数乘法计算更简便。