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    京改版化学九上6.3《化石燃料》课件
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    北京课改版九年级上册第三节 化石燃料一等奖ppt课件

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    这是一份北京课改版九年级上册第三节 化石燃料一等奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了新课导入,推进新课,典例剖析,充足的氧气,课堂导入,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    上节课我们探究了燃烧需要的三个条件:①可燃物;②氧气(或空气);③达到可燃物的着火点,同时也了解了灭火的原理及方法。在我们日常生活中不光火灾,还有各种各样的危险事故。
    这是近几年比较严重的爆炸事故的一些图片。
    易燃物和易爆物的安全知识 [讲解] 可燃物在具备了燃烧的条件后,就能急剧地燃烧,在有限的空间内很可能发生爆炸,给生命和财产造成严重的损害,现在就让我们用实验探究一下粉尘爆炸。同学们注意观察实验现象并分析其原因。
    [演示实验] 按照下图实验装置进行实验。
    [现象]发生了爆炸。[分析]金属罐和饮料盖构成了一个有限空间,向装置中鼓气后,面粉充满了金属罐,加大了它与氧气的接触面积,罐内的温度达到了面粉的着火点,使它在有限的空间内急剧地燃烧,并在短时间内放出大量的热,使气体体积迅速膨胀,引起爆炸。
    [讲解] 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。可燃性气体、粉尘等都是易发生爆炸的物质。易燃物:指易燃的气体和液体、容易自然燃烧或遇火可以燃烧的固体,以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。易爆物:指受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质,如硝酸钾、鞭炮等。
    [提问] 由上可知,物质具备燃烧的条件后,燃烧的剧烈程度和什么有关?[回答] 氧气的浓度和接触面积。可燃物与氧气接触面积越大,氧气浓度越高,燃烧就越剧烈。
    [讲解]通过以上实验可知,在面粉厂附近是要严禁烟火的。[提问]大家在一些易燃、易爆场合会经常看到下面的一些图标,请同学们讨论,这些图标向人们传递了什么样的信息?
    1、根据这节课所学习的内容,同学们认为在哪些地方应该贴“严禁烟火”的字样或图标? 油库、加油站、纺织厂、煤矿矿井等。因为油库、面粉加工厂等地的空气常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。2、生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时应注意什么?(结合课本第134页“资料”) 易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时,极易发生燃烧或爆炸。因此,为了生命、财产的安全,生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。
    例1 根据你掌握的知识判断,下列做法不正确的是( ) A.厨房中煤气泄漏,应立即打开抽油烟机 B.酒精灯使用后,用灯帽盖灭酒精灯火焰 C.原始森林风景区必须张贴“禁止烟火”的标志 D.搬运易燃和易爆物时,要轻拿轻放,避免撞击
    例2 某日凌晨,兰州高速公路新七道梁隧道内,两辆装载近40吨危险化学品—190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸,造成4人当场死亡1人受伤。闻讯赶到的救援官兵,佩戴空气呼吸器,用喷雾水枪对火势进行控制。到5时30分,隧道内明火被全部扑灭。
    ⑴以下是四种常用的危险品标志,在装运“190号溶剂油” 的油罐车上应贴的标志是_______。⑵油罐车起火燃烧有三个必要条件,其中“190号溶剂油”为可燃物,还需要有___________和___________________________。
    温度达到可燃物的着火点
    ⑶从灭火的原理分析,消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其原理是_____________________________________。⑷调查表明,火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的。当油罐车起火燃烧、爆炸时,下列自救措施不当的是________。 A.迅速脱下衣物,扑灭大火 B.背对爆炸地点迅速卧倒 C.用湿毛巾捂住口鼻,选择合适通道迅速逃生
    将温度降低到可燃物的着火点以下。
    1.易燃物和易爆物的安全知识 爆炸:可燃物与氧气接触面积越大,氧气浓度越高,燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧,并有气体生成,可以引发爆炸。 易燃物:指的是那些易燃的气体和液体,容易自然燃烧或遇火可以燃烧的固体,以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。 易爆物:指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质,如硝酸钾、鞭炮等。2.自救常识
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
    青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。 —— 高尔基
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